《模拟安装照明设备》课件

模拟安装照明设备教科版四年级下册通过本单元的学习，我们知道了怎样连接一个电路，怎样用开关控制电流的通和断。聚焦现在你能用学到的知识，模拟安装一个房间的照明电路吗?聚焦探索第一步：明确任务

小组合作,设计一个房间的照明电路。1房间需要安装两盏灯（照明灯和阅读灯），并由两个开关分别控制。探索第二步：设计方案画平面图：标出物品（书桌、床、窗户）摆放位置画电路图：2个小灯泡，2个开关的电路图最后思考如何布置导线来组成电路。房间平面图照明电路图探索探索第三步：交流完善

班级交流。阐述设计的合理性，并倾听他人的意见。修正和优化小组的设计方案。2第四步：模拟安装画出小组设计的电路图:电池（房间电源)、两个小灯泡（两盏电灯)、两个开关各在什么位置?怎样组成一个电路?按照电路图组装电路。模拟安装照明电路。3检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。第五步：分享与交流课堂小结课后作业二.选择题。1.在组装好如图电路后，需要对电路进行检测，下列不是检测内容的是()。A.检查电流能否顺利通过小灯泡B.检查开关能否控制小灯泡的亮与灭C.检查小灯泡的位置是否合理C2.在设计房间照明电路的开关位置时,下列因素中不需要考虑的是()。A.睡觉前,方便控制照明灯B.阅读时,方便控制阅读灯C.睡觉前,方便控制阅读灯C3.你家中控制房间照明灯的开关一般不会()。A.每一个照明灯都有单独的控制开关B.所有房间内的照明灯共用一个控制开关C.安装在一进门人便于控制的地方B4.如图的两个电路中,小灯泡的连接方式不同。假设两个电路中都有一个小灯泡的灯丝断了,则甲中(),乙中()。A.两个小灯泡都不亮B.两个小灯泡都亮C.一个小灯泡亮，一个小灯泡不亮AC一、填空题。1.在设计房间的照明电路时，我们可以用

开关

⁠控制房间电灯的亮与灭。

2.家里的照明电路一般是用

并联

⁠方式连接的。

开关并联二、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）1.设计照明电路时，要先画出房间平面图，标出电灯、开关的位置。

（

√

）2.在班级交流小组的设计时，要虚心听取他人的意见，修正和优化自己小组的设计方案。

（

√

）3.模拟安装照明电路时可以用墙上插座里的电。

（

✕）4.在组装电路时，小组成员要共同合作。

（

√

）√√✕√三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.在模拟安装照明电路时，如果要在一个房间中实现两盏电灯独立工作，这个电路中至少需要（

B

）个开关。A.1B.2C.3B2.下列三个电路中，不会发生短路的是（

A

）。A3.下列说法正确的是（

C

）。A.检测电路时不需要检测开关B.设计电路时要独立完成，不需要接受他人意见C.检查电路时要重点检查电路的连接方式，避免出现短路现象C

四、探究题。小组合作，设计一个房间的照明电路。任务要求：

1.画出房间的平面图，标出书桌、床、窗户、两盏电灯、开关的位置。（两盏灯，一盏为阅读灯，一盏为照明灯，标清楚。）

2.班级交流，修正和优化小组的设计方案。

3.模拟安装照明电路，检测电路。我们的设计图：画图提示：选择并联电路，标注电源、开关、电灯的位置。不同的开关控制不同的电灯，注意美观。一、填空题。（每空1分，共16分）1.电灯、电视机等是由

发电厂

⁠供电；手机、石英钟等是由

电池

⁠供电。

2.电池的一端是

金属铜帽

⁠，称为

正极

⁠；另一端是

锌壳

⁠，称为

负极

⁠。

3.电流从电池的

正

⁠极流出，经过导线和用电器回到

负

⁠极，这样就组成了一个完整的

回路

⁠。

发电厂电池金属铜帽正极锌壳负极正负回路4.我们周围的物体，

金

⁠、

银

⁠是导体，

橡胶

⁠、

塑料

⁠是绝缘体。湿木头是

导体

⁠。（前四个空答案不唯一）

金银橡胶塑料导体（前四个空答案不唯一）

5.开关是用来

接通

⁠和

断开

⁠电路的元件。

接通断开二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共22分）1.下列物体中，可以用来接通电路的是（

C

）。A.橡皮B.塑料尺C.铅笔芯2.导线直接与电池的正、负极相连，没有经过小灯泡，这是（

C

）现象。而电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，这是（

A

）。A.回路B.断路C.短路CCA3.下列物体中，是绝缘体的是（

B

）。A.湿帕子B.干木块C.铜片4.下列哪幅图的连接方式不能点亮小灯泡？（

A

）A.

B.

C.

5.下列物体中，不属于用电器的是（

A

）。A.荧光棒B.无线鼠标C.电磁炉BAA6.小明的玩具车需要更换电池，弹簧处应该与电池的（

B

）相连。A.铜帽一端B.锌壳一端C.铜帽或锌壳7.（

A

）不会影响电路中小灯泡的发光。A.电源的正、负接线柱对调B.电池没电了C.导线接触不良BA8.下列做法错误的是（

B

）。A.定期检查电器是否老化B.用湿手去按开关C.发现裸露的电线后，要迅速远离并告诉家长或老师9.在电线外面都有一层橡胶皮，它的主要作用是（

C

）。A.好看B.耐磨C.防止漏电BC11.在一个有6个接线柱的接线盒中，每两个接线柱之间都有导线相连，则这个接线盒中有（

A

）根导线。A.15B.10C.8A10.下列都是导体的一组材料是（

C

）。A.木材、橡胶B.金属、塑料C.石墨、铜C三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）（每题2分，共18分）1.只要老师允许，我们就可以用插座中的电来进行实验。

（✕

）2.小灯泡发光的部位是灯丝和金属架。

（✕

）3.在一个简单电路中，如果把电池盒左右对调后再接入电路，小灯泡就会熄灭。

（✕

）4.绝缘体在任何情况下都不导电。

（✕

）5.在接线盒中，有导线连接的两点一定是通路。

（✕

）✕✕✕✕✕8.生活中，我们使用的电都是由电厂提供的。

（

√

）9.安装照明电路之前，要先画出设计图，并不断地修改和完善。

（

√

）√√6.金属一般都是导体。

（√

）7.在安装照明电路时，要做好小组分工。

（√

）√√四、思考题。（共14分）1.如果家里的电路出故障了，我们能否用自己制作的电路检测器检测电路故障？（6分）不能用自己制作的电路检测器检测电路故障，因为不安全，会触电或危及生命安全。2.房间需要安装两盏电灯（照明灯和阅读灯），由两个开关分别控制。请画出电路图并标注电灯和开关的位置。（8分）

五、探究题。（共30分）1.小新检测接线盒后得出下表中的信息。1－21－31－42－32－43－4通路√√√断路√√√（1）画出一种接线盒的连接情况。（8分）

（2）你的依据是什么？（8分）根据接线盒通路和断路的特点，1－3、1－4、3－4是通路，说明1和3、1和4、3和4之间电流是流通的，由此作出判断。2.铅笔由多种材料共同制成。请你在图中标出各部分材料，并写出哪部分是导体，哪部分是绝缘体。（7分）图略。橡皮、木头是绝缘体