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文档简介

人来人往23课程来源我们很多小朋友们从一出生就生活在城市里，更多面对的是高楼林立，以及晚上那不灭的霓虹灯，当我们走在人来人往的马路上，看着形形色色拥挤的人群，他们都在行走着，都有着不同职业，不同的穿着打扮，那小朋友们小朋友们是否也希望自己快快长大呢？现在我们一起来画一画吧！教学目的1.通过观察人来人往的图片素材，掌握人物前后的遮挡关系，让小朋友们深入观察日常生活，用艺术来表达2.线描的绘画方式表现出来往的人群，注意画面的穿插关系，抓住人物外貌和服饰的主要特点进行绘画，锻炼小朋友们的观察力和构图能力3.创作过程中发挥想象，运用丰富的线条和色彩对画面进行装饰，并用彩铅为人物进行色彩搭配，拉开画面中的对比关系，使画面具有鲜明的色彩，充满独特的视觉效果4材料准备：素描纸，勾线笔，彩铅人来人往1适合年龄：8—12岁（可根据学生能力自行调整）课程引导我们很多小朋友们从一出生就生活在城市里，更多面对的是高楼林立，以及晚上那不灭的霓虹灯，我们每天看到最多的就是高楼和那穿梭的汽车和行人课程引导当我们歌颂自然，歌颂森林与植物，却也不能忽视了我们身边最常接触的城市，它有着现代与科技的美，也为人们的生活带来了更多的便利，谁说城市就不美，谁说城市和环境不能和谐融洽呢？我们身边越来越多的人开始注重城市的生态建设，我们居住的城市也变得越来越美课程引导每次路过熟悉的街道一切似乎普普通通，但是静下心来发现生活，你会发现我们居住的城市多么美丽动人，那斑斓的灯火，那欢乐的人潮，那盘错的街道，任何地方都有美得存在，只要我们去发现，可以从最平凡和常见的生活中去寻找美课程引导当我们走在人来人往的马路上，看着形形色色拥挤的人群，他们都在行走着，都有着不同职业，不同的穿着打扮，那小朋友们小朋友们是否也希望自己快快长大呢？课程引导渴望快快长大，是每个小孩子都有过的愿望。把自己装扮成一个大人的样子，走出家门去上班，觉得那个样子，就可以一脚跨过小孩的岁月，走进大人的行列。课程引导长大了我们可以穿非常漂亮的衣服。在我们的眼里，大人有着许多漂亮的衣服，色彩非常漂亮而且非常多。你有没有穿过爸爸妈妈的衣服呢？课程引导当我们走在街道上，一眼望去，人来人往，观察图片一起来了解一下不同的人物动态吧！课程引导今天我们通过观察人来人往的图片素材，掌握人物前后的遮挡关系，运用线描的绘画方式表现出来往的人群，注意画面的穿插关系，抓住人物外貌和服饰的主要特点进行绘画，并用彩铅为人物进行色彩搭配，拉开画面中的对比关系，使画面具有鲜明的色彩，一起来画一画吧！参考素材2.用勾线笔进行描边参考教程1.准备素描纸，根据素材或自由想象画出不同的人物动态，注意遮挡和身体比例的变化参考教程4.勾线笔画出人物衣服的细节变化3.勾线笔画出人物的头发等5.彩铅画出人物衣服的底色6.彩铅画出人物皮肤的颜色和衣服的重色部分参考教程7.彩铅画出人物的阴影8.调整画面，写上文字等让画面更丰富参考教程参考教程

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