北师大版小学五年级上册数学计算题专项练习

北师大版小学五年级上册数学计算题专项练习同学们，计算是数学的基石，也是解决实际问题的重要工具。五年级上册的数学学习中，我们接触了小数的乘除法、简易方程以及一些混合运算，这些知识不仅需要理解概念，更需要通过反复练习来巩固和提升计算的准确性与熟练度。这份专项练习旨在帮助大家系统地梳理和强化本学期的计算重点，希望同学们认真对待，争取做到又快又准！一、小数乘法小数乘法的计算关键在于处理好小数点的位置。计算时，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要用“0”补足；如果积的末尾有“0”，一般要把“0”去掉。练习：1.0.7×5=2.2.5×0.4=3.1.23×0.6=4.0.08×1.1=5.3.6×0.05=6.0.45×2.4=7.1.8×1.02=8.0.76×0.35=9.2.05×4.2=10.0.025×0.4=二、小数除法小数除法的计算则需要注意商的小数点要与被除数的小数点对齐。当除数是小数时，要先把除数转化成整数，被除数的小数点也要相应向右移动相同的位数（位数不够时，用“0”补足），然后按照除数是整数的除法进行计算。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”继续除。练习：1.1.8÷3=2.7.2÷0.6=3.5.6÷0.07=4.3÷4=5.0.45÷0.15=6.6.3÷0.09=7.2.48÷0.8=8.10÷1.25=9.4.2÷1.3≈(保留两位小数)10.0.672÷0.42=三、简易方程简易方程是代数的初步接触，核心是运用等式的性质来求解未知数的值。求解形如`ax+b=c`、`ax-b=c`、`a(x+b)=c`等类型的方程时，要仔细分析数量关系，正确运用运算定律和等式性质，逐步将方程变形，求出未知数。练习：(解方程，求出x的值)1.x+3.2=7.52.10-x=2.83.2.5x=104.x÷4.8=1.25.3x+6=186.0.5x-2=37.4x-1.5×2=58.2(x+3.5)=129.5x+x=3610.1.2x-0.8x=0.48四、混合运算混合运算考验我们对运算顺序的掌握能力。在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。在有括号的算式里，要先算括号里面的。练习：1.3.6+2.4×52.7.8÷0.3-1.53.(8.4-3.6)÷0.84.10-0.25×4÷0.55.0.6×(5.2-3.7)6.3.2×[(1.8+2.2)÷0.5]7.1.25×8.88.9.9×3.6+0.369.4.5÷0.25÷410.6.4×2.5+3.6×2.5---参考答案一、小数乘法1.3.52.1.0(或1)3.0.7384.0.0885.0.186.1.087.1.8368.0.2669.8.6110.0.01二、小数除法1.0.62.123.804.0.755.36.707.3.18.89.3.23(保留两位小数)10.1.6三、简易方程1.x=4.32.x=7.23.x=44.x=5.765.x=46.x=107.x=28.x=2.59.x=610.x=1.2四、混合运算1.15.62.24.53.64.85.0.96.25.67.11(可将8.8拆分为8+0.8或8×1.1进行简便计算)8.36(可利用乘法分配律的逆运算，将0.36看作3.6×0.1)9.4.5(可利用除法性质，先算0.25×4)10.25(可利用乘法分配律)---同学们，做完了以上练习，感觉怎么样？是不是对自己的计算