深圳版三年级数学下册重点练习题

深圳版三年级数学下册重点练习题小朋友们，学习数学就像盖房子，每一个知识点都是一块重要的砖头。三年级下册的数学内容，在整个小学数学学习中起到了承上启下的作用，特别是除法、面积、年月日这些知识点，既是重点也是难点。多做练习，不仅能巩固所学，还能帮助我们发现自己的薄弱环节，从而有针对性地提高。下面，我就结合深圳地区教材的特点，为大家梳理一些重点练习题，并附上一些解题思路，希望能帮助大家更好地掌握本学期的数学知识。一、除数是一位数的除法这一单元是本学期的重中之重，我们要熟练掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法，包括商中间有0和商末尾有0的情况，还要会用除法解决实际问题。重点梳理：1.笔算除法的步骤：从最高位除起，除到哪一位，商就写在那一位的上面。每次除得的余数要比除数小。2.商的定位：第一位不够除看两位。3.“0”的处理：被除数的某一位上是0或者不够商1时，要在商的对应位上写0占位。4.验算：没有余数的除法，商×除数=被除数；有余数的除法，商×除数+余数=被除数。练习题：直接写出得数(基础热身，注意口算技巧)*40÷2=*63÷3=*800÷4=*560÷7=*0÷6=笔算下列各题，并验算带※的题目(扎实掌握笔算流程和验算方法)*78÷6=*※92÷3=*306÷3=*480÷5=*※627÷6=解决问题(数学与生活联系，注意审题)1.学校买回72本故事书，平均分给三年级的4个班，每个班可以分到多少本？2.一件上衣的价钱是64元，是一条裤子价钱的2倍。一条裤子多少钱？3.三年级有156名学生去参观科技馆，每辆车限乘40人，至少需要租几辆车？(提示：这里要考虑“进一法”)二、年、月、日这一单元需要我们认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，掌握平年、闰年的判断方法，以及24时计时法。重点梳理：1.时间单位关系：1年=12个月，大月(31天)：1,3,5,7,8,10,12月；小月(30天)：4,6,9,11月；平年2月28天，闰年2月29天。2.平年闰年：公历年份是4的倍数通常是闰年，但整百年份必须是400的倍数才是闰年。平年全年365天，闰年全年366天。3.24时计时法：一天有24小时，从0时到24时。普通计时法与24时计时法的转换。4.经过时间的计算：结束时刻-开始时刻=经过时间(注意：如果开始和结束在同一天，可以直接减；如果涉及到两天，要分段计算)。练习题：填空(概念性知识，务必记牢)*一年有（）个季度，第三季度包括（）月、（）月和（）月。*2024年的2月有（）天，全年共有（）天，是（）年（填“平”或“闰”）。*下午5时用24时计时法表示是（）时；22时是晚上（）时。判断对错(澄清易错点)*单数的月份都是大月。（）*小明的生日是2月30日。（）*爸爸每天工作8小时。（）解决问题1.一场电影从下午2:10开始放映，放映了1小时30分钟，电影什么时候结束？2.某超市的营业时间是早上9:00到晚上10:00，这个超市一天营业多长时间？三、面积面积是一个全新的概念，我们要理解面积的含义，认识常用的面积单位，掌握长方形和正方形面积的计算方法，并能解决相关的实际问题。重点梳理：1.面积的意义：物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。2.面积单位：平方厘米(cm²)、平方分米(dm²)、平方米(m²)。要建立单位表象，会选择合适的单位。3.单位进率：1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。(相邻两个常用面积单位间的进率是100)4.长方形面积=长×宽5.正方形面积=边长×边长6.周长与面积的区别：周长是指封闭图形一周的长度，用长度单位；面积是指平面的大小，用面积单位。练习题：填空(巩固概念和单位)*我们教室地面的面积大约是50（）。*一张银行卡的面积大约是45（）。*5平方米=（）平方分米*300平方厘米=（）平方分米计算下面图形的面积(直接应用公式)*一个长方形，长8厘米，宽5厘米。*一个正方形，边长7分米。解决问题1.一块长方形的菜地，长20米，宽15米。这块菜地的面积是多少平方米？如果每平方米收白菜8千克，这块地一共可以收白菜多少千克？2.用一根长24分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方分米？(提示：先求边长)3.一间教室的地面长9米，宽6米。如果用边长是3分米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？(提示：注意单位统一)四、小数的初步认识这是我们第一次正式接触小数，主要结合元、角、分的知识来认识小数，会读写简单的小数，比较小数的大小，并进行简单的小数加、减法。重点梳理：1.小数的意义：像0.5，1.2，3.6这样的数叫做小数。小数点左边是整数部分，右边是小数部分。2.小数的读写：整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。3.小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，就比较小数部分第一位，第一位大的那个数就大，以此类推。4.小数加减法：小数点对齐（也就是相同数位对齐），从最低位算起，得数的小数点要和横线上的小数点对齐。练习题：读写下面的小数*0.8读作：*12.5读作：*三点六写作：*零点零七写作：比较大小(掌握比较方法)*0.9○1.1*2.3○2.5*0.6元○6角(提示：可以化成相同单位比较)计算下面各题(注意小数点对齐)*0.7+0.5=*1.6-0.8=*3.2+1.9=*10-3.6=解决问题1.一支铅笔0.8元，一块橡皮0.5元。买一支铅笔和一块橡皮一共需要多少钱？2.小明身高1.3米，他爸爸身高1.8米。爸爸比小明高多少米？3.一本《数学故事》6.5元，一本《童话故事》比它便宜1.2元，一本《童话故事》多少钱？五、解决问题(综合应用)数学的最终目的是解决实际问题。下面这些题目会综合运用我们学过的知识，考验大家的审题能力和分析能力。1.三年级同学去春游，每套车票和门票共18元，一共需要206套。老师准备了4000元，够吗？(提示：先估算，再精确计算，或者直接计算比较)2.一个长方形的花圃，长25米，宽18米。*这个花圃的占地面积是多少平方米？*在花圃的四周围上一圈栏杆，栏杆的长度是多少米？(这是求什么？)3.小红每天坚持练字，她每天练2页字帖，每页有32个字。她一个星期（7天）能练多少个字？4.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有285本，科技书比故事书少76本，连环画的本数是科技书的3倍。连环画有多少本？解题方法与技巧小贴士：*认真读题：至少读两遍，第一遍了解大意，第二遍找出关键词和有用信息，明确问题是什么。*圈点批注：把重要的数字、单位、问题用笔画出来，帮助理解。*选择方法：是直接计算，还是需要两步甚至多步计算？是用加法、减法、乘法还是除法？或者图形问题要用哪个公式？*仔细计算：计算时要认真，尤其是多位数乘除法和小数加减法，注意进位和退位，小数点不要点错。*单位统一：涉及到不同单位的题目，一定要先把单位统一后再计算。*检验反思：做完题后，要养成检查的好习惯。看看结果是否合理，有没有答非所问。小朋友们