上饶幼儿师范高等专科学校智慧学前教育实训室及智慧托育照护实训室项目采购需求

智慧托育照护实训室序号产品名称技术参数数量1虚实结合一体机外观要求

1、整机采用全金属外壳，三拼接平面一体化设计，屏幕边缘采用圆角包边防护，整机背板采用金属材质。无推拉式结构，外部无任何可见内部功能模块连接线。主副屏过渡平滑，中间无单独边框阻隔。

2、外观尺寸：宽≥4200mm，高≥1200mm。主屏支持普通粉笔直接书写。整机两侧副屏可支持以下媒介（普通粉笔、液体粉笔、成膜笔）进行板书书写。整机屏幕采用86英寸液晶显示器。整机采用超高清LED液晶显示屏，显示比例16:9，分辨率≥3840×2160。钢化玻璃表面硬度≥9H。

3、三合一电源按键，同一电源物理按键完成Android系统和Windows系统的开机、节能熄屏、关机操作；关机状态下按按键开机；开机状态下按按键实现节能熄屏/唤醒，长按按键实现关机。

4、整机前置输入接口具备不超过3路USB接口（包含1路Type-C、2路USB）。

5、整机具备不超过6个前置按键，可实现开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏操作。

6、支持经典护眼模式。7、设备支持一键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频内容与人声同时录制。

8、整机支持自定义前置按键。

二、触控要求

1、采用红外触控方式，支持Windows系统中进行40点或以上触控，支持在Android系统中进行40点或以上触控。

2、整机触摸支持动态压力感应，支持无任何电子功能的普通书写笔在整机上书写或点压时，整机能感应压力变化，书写或点压过程笔迹呈现不同粗细。

3、整机支持手笔分离，通过提笔即写唤醒批注功能后，可进行手笔分离功能，使用笔正常书写，使用手指可以操作应用，进行点击操作。

4、整机支持提笔书写，在Windows系统下可实现无需点击任意功能入口，当检测到触控笔笔尖接触屏幕时，自动进入书写模式。

三、音响与麦克风要求

1、整机内置2.2声道扬声器，顶置朝前发声，前朝向≥10W高音扬声器2个，上朝向≥20W中低音扬声器2个，额定总功率≥60W。喇叭开口不大于5.8mm。

2、整机可选择高级音效设置，支持在左右声道平衡显示范围中进行更改；中低频段显示调节范围125Hz～1KHz，高频段显示调节范围2KHz～16KHz，分贝显示-12dB～12dB调节范围。

3、整机内置非独立外扩展的8阵列麦克风，拾音角度≥180°，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m。

4、内置摄像头、麦克风无需外接线材连接，无任何可见外接线材及模块化拼接痕迹，未占用整机设备端口。

5、支持标准、听力、观影和AI空间感知音效模式，AI空间感知音效模式可通过内置麦克风采集教室物理环境声音，自动生成符合当前教室物理环境的频段、音量、音效。

6、整机内置非独立式摄像头，采用一体化集成设计，摄像头数量≥4个。至少三个摄像头，像素值均大于800万。·7、整机上边框内置非独立式摄像头，视场角≥141度且水平视场角≥139度，可拍摄≥1600万像素的照片，支持输出8192×2048分辨率的照片和视频，支持画面畸变矫正功能。

8、整机支持上边框内置非独立摄像头模组，同时输出至少3路视频流，同时支持课堂远程巡课、课堂教学数据采集、本地画面预览（拍照或视频录制）。整机摄像头支持人脸识别、清点人数、随机抽人；识别所有学生，显示标记，然后随机抽选，同时显示标记不少于60人。

四、主要功能要求

1、整机具备前置Type-C接口，通过Type-C接口实现音视频输入，外接电脑设备经双头Type-C线连接至整机，即可把外接电脑设备画面投到整机上，同时在整机上操作画面，可实现触摸电脑的操作，无需再连接触控USB线。

2、整机关机状态下，通过长按电源键进入设置界面后，可点击屏幕选择故障检测、系统还原功能，系统还原可单独还原PC系统，单独还原整机系统。

3、整机内置专业硬件自检维护工具（非第三方工具），支持对整机内部的板卡及部件模块进行故障检测、系统还原功能。

4、支持外接信号输入时自动唤醒功能，整机处于关机通电状态，外接电脑显示信号通过HDMI传输线连接至整机时，整机可智能识别外接电脑设备信号输入并自动开机。

5、整机菜单包含如下小工具：批注、降半屏、截屏、放大镜、倒计时、日历、聚光灯、秒表、冻屏、倒数日、答题、节拍器。

6、整机菜单小工具支持自定义，支持设置对应小工具的显示/隐藏。

7、可实时查看物联设备的连接情况，点击设备图标即可调出中控菜单进行管控。

8、安卓和全部外接通道（HDMI、Type-c）支持通过扫描二维码加入班级，老师设置题型，学生回答后提交，可以查看正确率比例及详细讲解；支持随机抽选、实时弹幕；支持管理当前班级成员；支持导出学生报告。全通道下可支持通过自定义按键调出该功能。

9、整机设备自带地震预警软件。支持在地震预警页面中获取位置，可以手动进行位置校准。支持在地震预警页面中选择提醒阈值。支持在地震预警界面中开启和关闭地震预警服务。

五、安卓要求

1、嵌入式系统版本不低于Android13，内存≥2GB，存储空间≥8GB。

2、嵌入式Android操作系统下，白板支持对已经书写的笔迹和形状的颜色进行更换。

3、嵌入式Android操作系统下，互动白板支持不同背景颜色，同时提供学科背景，如：五线谱、信纸、田字格、英文格、篮球和足球场地平面图。

4、无PC状态下，嵌入式系统内置互动白板支持十笔书写及手掌擦除（手掌擦除面积根据手掌与屏幕的接触面大小自动调整），白板书写内容可以PDF、IWB和SVG格式导出。支持10种以上平面图形工具。支持8种以上立体图形工具。

六、内置电脑模块要求

1、搭载Intel酷睿系列i5CPU。

2、内存采用8GBDDR4笔记本内存或以上配置；硬盘采用256GB或以上SSD固态硬盘。

3、和整机的连接采用万兆级接口，传输速率≥10Gbps。

4、采用按压式卡扣，无需工具即可快速拆卸电脑模块。和整机的连接接口针脚数≤40pin。

内含软件：1+X幼儿照护虚拟仿真实训软件，实训内容包含但不限于。

1、进餐照料

1.1能量与营养素需求的科普教育

1.2水果拼盘的制作

1.3七步洗手法

1.4餐后散步

2.漱洗照料

2.1漱口

2.2洗脸及擦香、修剪指甲

2.3床上擦浴

3、睡眠照料

3.1午睡睡眠照料

3.2睡眠习惯培养

4、出行照料

5、清洁照料

5.1餐具清洁

5.2生活环境清洁

5.3玩具清洁

三、软件管理平台：

1、软件经由统一的虚拟仿真互动教学管理平台进入学习和实训，具体功能要求如下：

1.1、平台须具备用户信息管理功能，分管理员、教师、学生三种用户。该平台提供了学生，教师和管理员三个不同的客户端，客户在进行登录操作时，需要选择相应的客户端，输入账号密码进行登录。登录成功后，教师端和学生端提供了课程选择的模块，可以选择所相应的课程模块打开进行实训，点击教学数据按钮进入相应的客户端数据显示界面。

（1）管理员能够进行班级管理、学生管理、可以创建班级、学生信息，可以管理班级信息，学生信息，管理用户资料。

（2）教师用户可以查看班级、学生的学习记录情况，可以内容查阅。

（3）学生用户有学习和练习的权限；可以查阅自己的个人信息，可以修改自己的个人信息，可以查阅自己的学习记录和练习成绩结果的记录。

1.2、管理员端包含了教师管理，班级管理，学生管理和个人中心四部分。个人中心内包含当前登录账户的个人资料和当前已经存在的管理员账号的列表显示；可以创建一个新的管理员账号和删除已勾选的管理员账号，非admin的管理员个人资料界面内可以修改自己的登录密码管理员账号列表，只有在admin控制账号登录下显示，当前列表内显示已经存在的管理员账号，并提供重置某一管理员账号的密码和删除该账号的方法。学生管理界面提供了导入信息，添加学生，删除学生，查找学生和学生列表等模块。导入信息可以导入外部excel表格的相关信息；添加学生会显示添加学生弹窗，可以手动添加学生账号；删除学生可以删除表格中被勾选了的学生账号；查询学生，会根据已经选择的查询条件和输入的查询内容更新学生列表内显示的学生信息。学生列表显示当前所显示的所有的学生账号，该列表内提供了对某一个学生账号单独编辑修改和删除的功能。教师管理界面提供了导入信息，添加教师，删除教师，查找教师和教师列表等模块。导入信息可以导入外部excel表格的相关信息；添加教师会显示添加教师弹窗，可以手动添加教师账号；删除教师可以删除表格中被勾选了的教师账号；查询教师，会根据已经选择的查询条件和输入的查询内容更新教师列表内显示的教师信息。教师列表显示当前所显示的所有的教师账号，该列表内提供了对某一个教师账号单独编辑修改和删除的功能。

班级管理界面提供了导入信息，添加班级，删除班级，查找班级和班级列表等模块。导入信息可以导入外部excel表格的相关信息；添加班级会显示添加班级弹窗，可以手动添加班级；删除班级可以删除表格中被勾选了的班级；查询班级，会根据已经选择的查询条件和输入的查询内容更新班级列表内显示的班级信息。班级列表显示当前所显示的所有的班级，该列表内提供了对某一个班级单独编辑修改和删除的功能。

1.3、教师端包含了教师中心，班级统计和学生统计三个模块：

（1）教师中心显示了当前登录账户的基本信息和当前在线的学生人数；基本信息包含当前登录账号，姓名，性别，学院，职称和修改密码选项，点击密码修改可以修改相应账号的密码；在线人数显示当前在线的学生人数，可以查看当前在线的学生的ID，班级和姓名的列表。

（2）班级统计界面包含了条件选择，班级学习人数，知识点详细和实训任务详细，四部分内容。条件选择模块对要查询的班级的ID，课程和要查询的时间进行选择，选择后会显示所相对应的班级的相关数据。

（3）班级学习人数显示了，该班级某门课程已学系的人数和未学习的人数，提供了查看班级学习人数的详细信息列表的方法，查看详细可以查看已学未学学生的ID和姓名的列表。

（4）知识点详细模块，可以对该课程某个知识点的学习记录进行查阅，并提供了该课程的章节学习情况人数对比的柱状图显示。查询改课程某个知识点详细记录可以查看知识点学习人数，已学学生和未学学生的姓名ID和课程列表显示。

（5）实训任务详细内可以对该课程某一实训任务的情况进行查询，查询后会显示该课程实训详情，如一日活动实训分布情况，显示了实训的分布时间和折线显示图和错误点和错误次数的柱状图；成绩排行榜显示该课程该班内最高的学生的成绩排行和自己对比情况。

（6）实训任务详细还提供了实训情况人数对比的柱状图和实训记录分数环状显示图和知识点正确错误的详细信息列表。

（7）学生统计界面包含了学生课程选择，课程统计简略，知识点学习统计，单个实训任务详细和实训统计五个个模块。学生课程选择提供了所有班级和对应班级的学生的ID，已经所有课程，选择完毕后会查找显示当前班级内某个学生某门课程学习的详细信息。课程统计简略显示当前选择的课程的简略信息。知识点学习统计显示学习记录表和学习时长对比环状图。单个实训任务详细内提供了查询本课程内某一个实训的任务详细情况；选择查询会显示实训的分数折线图，实训错误分布柱状图和成绩排行榜单。实训统计内包含了实训记录列表和实训成绩对比折线图两部分。实训记录列表内可以查看该实训记录统计的详细信息，如分数环状显示图和知识点正确错误的详细信息列表。

1.4、学生端包含了个人中心界面和课程统计界面：

（1）个人中心界面显示了该账户的基本信息和登录的数据，基本信息包含账号，姓名，性别，学院，专业，班级和密码修改选项，点击密码修改可以修改相应账号的密码；登录的数据显示了该账号登录的次数和上次登录该平台的时间。

（2）课程统计界面显示了已经进行的实训的简略信息，点击进入实训的详细信息界面。课程统计详细界面包含了课程统计简略，知识点学习统计，单个实训任务详细和实训统计四个模块。课程统计简略显示当前选择的课程的简略信息。知识点学习统计显示学习记录表；学习时长对比环状图。单个实训任务详细内提供了查询本课程内某一个实训的任务详细情况；可以查询显示实训的分数折线图，实训错误分布柱状图和成绩排行榜单。实训统计内有实训记录列表。实训记录列表内可以查看该实训记录统计的详细信息，如分数环状显示图和知识点正确错误的详细信息列表。

1.5、平台支持教学工具功能，包括有板书、标注、音频、视频和pdf文档等功能。板书功能的主要使用对象是教师。教师可以在相关知识点处，进行自己的板书，添加图片文字内容，把自己原有的课件资源或者教学资源，直接融入情景交互式三维仿真系统中，系统可以自动上传保存后期添加的内容。

1.6教师可以在情景交互式三维仿真系统演示或操作的过程中，随时点击标注工具，对屏幕所显示内容进行任意的标注，包括激光笔、写字笔（可以进行颜色选择）、橡皮擦功能。方便老师直接在本系统内进行教学上的重点讲解，而不用再去找寻别的标记工具。

1.7教师可以在系统内添加wav、mp3格式的音频文件，在授课过程中，点击音频按钮，利用暂停或播放控制菜单键，进行自己添加的音频文件的播放。

1.8教师可以在系统内添加mp4、avi格式的视频文件，在授课过程中，点击视频按钮，利用暂停或播放控制菜单键，进行自己添加的视频文件的播放。教师也可以在系统内添加Pdf课件文档（ppt可以转成pdf格式进行添加），把自己原有的ppt、pdf或word文档等教学资源转换成系统可以自由读取的pdf格式，从而建立自己的情景式交互三维课件教学资源库。

1.9、具备教师跟踪学生成长功能

教师在本功能下，可以查看每个学生的登陆次数，学习得分、练习得分、主要学习内容、成长情况以及练习结果记录，学生的学习结果可以形成图表形式，反馈给老师，非常便于老师进行学生的课上课后管理，并能做到学生学习情况的随时跟踪。教师在查看学生学习情况的过程中，系统可以实现学生学习情况或者实训成绩的横向分析，可以实现学生登录次数、学习得分、实训和考试成绩的数据综合统计排行榜，包括个人排行、班级排行。个人排行是个人账户下的不同时间的学习实训考试的成绩结果记录排行，班级排行是班级账户下的不同学生同一时间下进行实训或考试的成绩结果记录排行。

1.10、具备学员个人成长记录功能

学生在平台内的所有课程内容的学习过程，均提供成长记录功能，包括学习次数、学习时间、学习内容、实训结果、练习成绩个人排行、练习成绩班级排行，得分列表。学生在个人账户信息内，可以查看自己的学习情况。

四、系统全部场景为三维仿真场景，所有流程内容均为三维场景内搭配三维动画和仿真交互进行，不能以简单flash动画或视频代替满足学校的优质教学资源要求。

1套2多媒体讲台1、规格：长*宽*高（mm）闭合尺寸：665*770*1150（高度含脚轮20mm，±不超10mm）；2、材料：主体采用1.0-1.5mm冷轧钢板，钣金全部通过酸洗磷化喷涂后再进行高温烘烤，上层左推拉盖板表面采用枫木色耐划木质材料，防划、防泼水；3、上层前壳采用ABS工程塑料注塑成型，防潮防锈防静电，塑料前壳采用矩形设计，边角做弧形处理，塑料前脸和主体钣金通过卡扣相互配合，并通过螺丝固定。钣金主体四棱边折弯弧度≧16°，保护师生安全。4、内置功能：上层推拉板下方预留显示器、中控面板、高拍仪安装位。显示器采用电动推杆支撑，通过船型开关调节显示角度，显示角度为水平5-30º；显示器左侧可选配安装高拍仪，显示器靠近老师的边缘，预留中控安装位，右后方设计鼠标放置位，表面贴附鼠标垫，便于用户使用。内置防震底座固定式鹅颈话筒，长度80cm(±不超1cm)，采用电容咪芯、心形指向，有效收音距离≥20cm，幻象电源供电。话筒右侧配按压式抽拉线盒，内置USB2.0延长线2米*1、HDIM线2米*1；塑料前壳内可扩充2只音箱；5、上层设计键盘抽屉，采用三节加厚钢珠静音导轨，材料厚度为≥1.2mm，导轨符合GB/T10125-2021《人造气氛腐蚀试验盐雾试验》、GB/T6461-2002《金属基体上金属和其他无机覆盖层经腐蚀试验后的试样和试件的评级》检测要求，保护评级为RA十级;上层使用一把锁控制左台推拉板，锁安装于推拉板左立面，预留电子锁安装支架位，方便学校后期扩充使用；6、下层采用机柜式设计，内置2层板，层板上可放置中控主机、功放等设备，设备总空间≤12U，层板预留两个50mm直径进线孔；下层标配8位万能PDU，预留散热风扇安装位，可安装2只散热风扇；右侧立面预留IC卡读卡器安装挡板、内置读卡器支架，方便读卡器的扩充；底板安装4个2寸静音脚轮，方便用户移动使用。1套3婴幼儿照护实训设备实训台1.尺寸：约1200*800*850mm。表面为软包抚触台。2.材质：基材为优质环保实木颗粒板，锌合金三连件、镀铬桌腿3.参数：最大承载力≥120KG二、实训椅1.材质：坐垫网格布料，电镀脚架2.尺寸：83*48*47cm3.最大承载力≥120KG1套4智慧音频终端组一、话筒1、四通道无线话筒，采用金属机箱，具有坚固的结构、散热及隔离谐波干扰极佳的专业质量。2、RF高动态范围及第三代中频电路，大幅提升互不干扰的频道数及抗干扰特性。3、第1-4组预设16个互不干扰频率，第5－8预设24个互不干扰频率，第U组为用户自定义组，最多可提供2000频率供客户自定义选择使用。4、采用天线分集式接收及数字导音，杂音锁定双重静音控制，接收距离远，消除接收断音及不稳的缺失。5、黑色金属面板，LED段码显示器，可同时显示群组、频率、电池电量、静音位准、电子音量等相关信息；LED灯柱显示RF/AF强度。6、采用飞梭旋钮取代传统复杂的按键，操作快速方便。7、天线接口采用50Ω/TNC，保持天线可靠连接的同时。并支持天线环路输出，支持8套同型产品射频级联。8、各频道可单独或混合输出，可切换两段输出的音量，具有MIC/LINE输出开关：LINE比MIC输出约大10dBu。9、天线座提供强波器偏压，可以连接天线系统，增加接收距离及稳定的接收效果。10、100-240V,内置AC电源板。保持系统稳定，且支持AC电源环路输出。11、开启MIX自动混音功能时，仅有一个通道输出，其余通道将自动降低输出增益。技术参数：（1）载波频段:UHF530-690.000MHZ（常规：640.000MHZ-690.000MHZ）（2）单机频带宽度:≥50MHz（3）单机频道数量：≥2000个（4）频率间隔：≥25KHz（5）音频灵敏度:-48±3dB（6）综合S/N比:>100dB(A)（7）指向性频响曲线：300-2000Hz≤-8dB（8）综合T.H.D.:<0.5%@1kHz（9）频率响应:65Hz-15kHz（10）天线：50Ω/TNC，支持天线环路输出二、话筒混音器（1台）1、输出电平指示灯：≥8级2、优先通道设置开关：≥9位2档3、耳机监听电平可调：有对应音量旋钮4、扩展连接与输出过载指示：Lockout指示灯5、辅助输入电平调整：AUXin旋钮受控6、MIC输入：8路卡农输入7、前级、辅助输出：4路莲花插口8、音频主输出：2路莲花，1路卡农9、扩展输入：有10、扩展输出：有11、48V幻象供电开关：有12、外部控制输出：Externalcontrol13、RS-232端子：有14、Auxin辅助输入：1路莲花15、高压测试：开关关、闭状态下，1.5KV（10mA）60S16、绝缘测试：≥4MΩ三、功率放大器（1台）1、具有4路话筒（两路平衡式和两路非平衡式）输入端，平衡式输入端具备+48V标准幻像电源和供电开关；2、具备4路话筒输入音量独立调节功能；3、十段话筒均衡调节，极方便处理不同话筒音质；4、3组立体声音源输入（2组线路、1组MP3），具有高、低音音调独立调节；5、2路线路混音输出，适用各种录音设备和视频会议传输设备；6、具有真正RS232控制接口等功能。7、额定输出功率：2×220W/8Ω；2×320W/4Ω。8、输入灵敏度：线路500mV±20mV；话筒20mV±2mV；9、频率响应：线路20Hz～20KHz±2dB；话筒80Hz～16KHz±3dB；10、线路音调提衰量：10dB±2db；11、话筒均衡提衰量：10dB±2db；12、失真度：线路≤0.7%话筒≤1%；13、信噪比：功放部分≥100dB话筒部分≥82dB；14、保护功能：过流、过载、超温、DC保护等；15、录音输出：≥0dB，话筒幻像供电（卡侬话筒口）：+48V，ECHO效果处理（6.35话筒口）：混响延时、反馈、深度均独立调节；16、USB口MP3播放器：有四、音箱（4只）1、额定阻抗：≥8Ω2、额定功率：≥150W3、最大功率：≥600W4、特性灵敏度：≥93dB5、连续声压级：≥115dB6、最大声压级：≥121dB7、额定频率范围：110～18000Hz8、全频扬声器：3.5"×49、覆盖角度（H×V）：120°×60°1套5课程监督平台设备组A.录播主机1.为保证系统稳定性，录播主机采用嵌入式架构设计，支持视频录制、音频处理、直播、互动、参数设置等功能。2.视频输入支持≥5路高清输入接口，支持可选择1080p、720p等录制分辨率，支持录制码率自定义。。3.视频输出支持≥4路高清视频输出接口，视频输出可同一时间输出不同视频源，且输出分辨率不小于4K。4.音频接口支持≥2个立体声输入，≥2个立体声音频输出，且输入接口采用不同的运放倍数设计，可满足不同类型的音频信号接入。5.内置音频接收模块，支持同时≥2个无线麦克风接入，且同时支持≥2种对频模式。6.支持≥1个阵列麦克风输入接口，通过网线可以实现麦克风的供电、音频信号传输、音频参数设置，支持数字音频传输。7.支持USB输出，通过主机Type-C接口实现4K图像输出，输出音频可通过软件实现混音，兼容主流视频会议软件。8.支持断电扩声，在主机完全断电的情况下，从主机线性音频通道上输入的音频可以从主机输出通道输出，且≥2个音频输入通道可以支持该功能，满足全场景的教学使用需求。9.支持多通道同时录制，支持生成标准MP4格式视频文件，支持≥7路MP4文件同时录制。10.音频编码码率支持320Kbps、128Kbps、48Kbps可选，采样率支持48kHz。11.支持推流路数≥3路，支持rtmp直播推流，支持将直播流推送到平台进行直播，推送的直播流可选择不同视频源。12.支持通过互联网，实现对设备的远程配置，支持关机、重启、参数配置操作。13.支持网络监测功能，无需安装第三方软件，在触控屏幕上显示教室网络状态，包括：网络稳定性、上下行速度、网络追踪性、网卡信息。14.支持通过物联平台实现主机的远程升级，可查看不同版本的占比，可按照行政区域进行分区升级。15.主机采用≥15英寸触控屏，屏幕分辨率≥1920*1080，支持画面预监、导播控制、回放下载等功能。16.主机存储容量≥1TB。17.主机网口支持10/100/1000Mbps自适应，支持IPV4，IPV6。18.主机采用安全电压供电，整机供电电压≤36V。19.整机符合GB/T17626.5-2019《电磁兼容试验和测量技术浪涌（冲击）抗扰度试验》，符合A类要求，在线-线±2KV，线-地±4KV试验间隔60s,EUT现象正常工作。20.为保证设备稳定运行，要求设备平均无故障运行时间（MTBF）≥250000小时。B.导播系统1.支持多种画面模式，支持画中画、双画面、三画面多种画面合成模式，支持自动导播、手动导播。2.导播优先级可自定义设定，支持定时切换设置，可自由选择切换时间和切换画面，支持根据学生、老师行为状态实现画面智能切换。3.支持本地导播、远程导播，本地导播可通过录播主机触控屏实现本地导播控制，远程导播可通过网络实现远程导播控制。4.支持课件画面自动检测，可设置检测灵敏度；支持课件画面检测区域设定，可屏蔽电脑弹窗区域。5.支持导入与导出互动录播主机配置文件，进行升级和调试。6.支持云台摄像机控制，支持PTZ（云台全方位移动及镜头变倍、变焦），多个预置位设置和调用；同时支持通过鼠标点击画面，实现云台摄像机跟踪，可通过鼠标滑轮实现镜头画面放大缩小。7.在导播界面的预览窗口可实时观看教师全景/特写、学生全景/特29写、多媒体电脑共五路画面，点击可进行画面切换。8.支持选择画面进行录制，可录制导播画面，同时可在“学生全景、学生特写、教师全景、教师特写、多媒体画面”中任意选择进行录制存储。9.录播画面比例支持16：9，触控回传响应延时≤70ms。C.互动系统1.支持标准SIP音视频互动协议，支持1080P@60fps全高清视频互动。2.支持互动清晰度设置：支持1080p@60fps，分辨率可选择1080p、720p、VGA、QVGA，帧率可选择60fps、30fps、25fps。3.支持手动切换发给远端的画面，支持互动过程中一键全屏，全屏放大主画面，隐藏所有图标，支持开启和关闭桌面共享功能。4.支持微信扫码登录，无需单独输入账号，使用微信扫描录播触控屏上显示的二维码即可登录互动系统，登陆后显示用户头像和用户名。5.互动过程中可随时邀请新的听课端加入，支持拨号呼叫，用户可通过互动录播电脑主机一体化触控屏上的拨号键盘实现拨号呼叫；支持互动通讯录功能，通讯录可显示最近呼叫的账号信息，可通过通讯录实现一键呼叫。6.支持一键结束互动，用户通过互动录播电脑主机一体化触控屏一键结束互动。7.支持通过互动录播电脑主机一体化触控屏实现导播控制，过程中可选择自动导播/手动导播；支持通过PC客户端软件进行远程导播控制。8.PC客户端软件支持进行互动听课端列表查看、发言管理功能。9.支持开始互动同步开始录制，用户可选择进入互动后是否自动开启录制，互动过程中可以控制开始录制、结束录制、开始直播、结束直播。10.听课教室可申请发言，申请后主讲教室可收到申请，并选择是否接受申请。11.听课过程中用户可在互动录播主机触控屏上同时显示授课教室画面和本地教室画面，且录播主机支持一键全屏主画面。12.教师在开始授课前可根据录播主机触控屏检查设备是否正常，包括：在预监画面查看各个视频画面是否正常；在预监画面进行音量调节和查看声音是否正常，选择是否开启直播和桌面共享。13.支持课堂互动功能，授课过程中老师可通过在录播主机触控屏上单击听课教室画面切换听课教室为主画面，实现异地互动。14.支持互动过程中，可以在录播主机触控屏调出累计音频卡顿次数、累计音频卡顿次数和当前视频参数，包括上行/下行带宽、丢包率、视频分辨率、当前句柄数量、CPU使用率。15.支持在录播主机实时显示主讲教室和听课教室画面，用户可实时查看授课教室拍摄效果和互动教室的听课场景画面。16.设备双向互动过程中，在系统总丢包率≤50%的网络环境下，视频清晰流畅无卡顿，语音连贯。17.支持1个授课端带3个听课端互动，支持根据网络自适应调整码流大小。18.支持4Mbps网络带宽环境下实现1080P@60fps视频双向互动。19.互动系统具备回声消除功能，在主讲教室与听讲教室同时发言的情况下，保证双方语音清晰，双方体验良好。20.支持跨运营商互动，通过云端多运营商自适应切换技术，可最大程度优化跨运营商带来的大延时。D.视频处理系统1.支持合成1920*1080的PGM画面，包含导播画面、教师全景画面、教师特写画面、学生全景画面、学生特写画面。2.支持多种类型视频信号接入，支持标准网络视频信号接入、高速数字信号接入。3.支持通过rtsp协议接入第三方摄像机视频流。4.支持不少于3种编码复杂度，支持BaselineProfile、Mainprofile、Highprofile5.支持不少于两种码率控制方式，支持CBR（ConstantBitRate）、VBR（VariableBitRate）。6.支持通过网络实现对接入摄像机的设备信息检索。7.支持网络摄像机接入。8.HDMI采集通道支持画面缩放，可完成4K图像采集。E.教师摄像机1.传感器尺寸CMOS≥1/2.8英寸。2.图像传感器有效像素≥800万。3.摄像机最低照度：0.5Lux@（F2.0,AGCON）。4.摄像机电子快门：1/30s~1/10000s。5.支持自动白平衡。6.支持2D&3D数字降噪，信噪比≥55dB。7.支持H.264、H.265、MJPEG视频编码格式。8.摄像机分辨率支持3840x2160,1920x1080,1280x720,1024x576,720x480等。9.摄像机支持线性音频输入，采用AAC/G711A音频编码格式。10.摄像机音频输入编码码率：96Kbps、128Kbps。11.支持标准USB音视频信号输出，通过主机Type-C接口可以实现图像和声音同步输出，最大支持4K@30fps输出，兼容主流视频会议软件。12.内置图像识别跟踪算法，搭配隐藏式云台，保证清晰度的同时，也减小对课堂的干扰。13.采用低畸变设计，全景畸变≤±1%，特写畸变≤±1%。14.支持POE供电，只需1根网线，即可实现供电及信号传输，支持同时输出特写和全景等多路画面。15.为确保运行稳定，使用平均无故障运行时间(MTBF)应≥250000小时。F.教师摄像机图像处理系统1.摄像机内嵌智能跟踪算法，无需单独安装定位跟踪主机及其他任何辅助拍摄设备，即可实现跟踪定位控制功能。2.系统应采用智能图像识别算法，高清摄像机同时输出2路场景画面并分析计算，当教师在讲台区域站立授课时，自动切换为特写画面，当教师在讲台区域进行走动时，自动切换全景画面，当教师切换课件授课时，自动切换为课件画面。3.支持设置摄像机分辨率、帧率、码率。4.支持设置摄像机亮度、饱和度、对比度、锐度、色度、快门速度。5.图像支持垂直翻转、水平翻转，默认不开启。6.支持对摄像机网络进行管理，包括设置IP地址/网关/DNS等，支持组播协议搜索IP地址，并修改摄像机IP。7.支持RTMP推流，推流地址可设置。8.支持RTSP拉流，拉流地址可设置。9.支持ONVIF协议，可预览ONVIF画面。10.支持GB28181协议设置。11.支持≥1个矩形导播跟踪区划定。12.支持≥4个导播屏蔽区划定。13.支持跟随模式、混合模式、双镜模式等多种导播模式。14.支持跟踪灵敏度设置，可适配不同的灵敏度要求场景。15.支持开启/关闭跟踪功能。G.学生摄像机1.传感器尺寸CMOS≥1/2.8英寸。2.图像传感器有效像素≥800万。3.摄像机最低照度：0.5Lux@（F2.0,AGCON）。4.摄像机电子快门：1/30s~1/10000s。5.支持自动白平衡。6.支持2D&3D数字降噪，信噪比≥55dB。7.支持H.264、H.265、MJPEG视频编码格式。8.摄像机分辨率支持3840x2160,1920x1080,1280x720,1024x576,720x480等。9.摄像机支持线性音频输入，采用AAC/G711A音频编码格式。10.摄像机音频输入编码码率：96Kbps、128Kbps。11.支持标准USB音视频信号输出，通过主机Type-C接口可以实现图像和声音同步输出，最大支持最大支持4K@30fps输出，兼容主流视频会议软件。12.内置图像识别跟踪算法，搭配隐藏式云台，保证清晰度的同时，也减小对课堂的干扰。13.采用低畸变设计，全景畸变≤±1%，特写畸变≤±1%。14.支持POE供电，只需1根网线，即可实现供电及信号传输，支持同时输出特写和全景等多路画面。15.为确保运行稳定，使用平均无故障运行时间(MTBF)应≥250000小时。H.学生摄像机图像处理系统1.摄像机内嵌智能跟踪算法，无需单独安装定位跟踪主机及其他任何辅助拍摄设备，即可实现跟踪定位控制功能。2.系统应采用智能图像识别算法，实现学生起立发言时，首先切换为学生全景，再过渡为发言学生的特写画面。3.支持设置摄像机分辨率、帧率、码率。4.支持设置摄像机亮度、饱和度、对比度、锐度、色度、快门速度。5.图像支持垂直翻转、水平翻转，默认不开启。6.支持对摄像机网络进行管理，包括设置IP地址/网关/DNS等，支持组播协议搜索IP地址，并修改摄像机IP。7.支持RTMP推流，推流地址可设置。8.支持RTSP拉流，拉流地址可设置。9.支持ONVIF协议，可预览ONVIF画面。10.支持GB28181协议设置。11.支持摄像机内部导播，支持外部服务器导播。12.支持至少1个六边形导播跟踪区划定。13.跟踪区域划定方式为任意两个边缘点连线，确保可以构建合适的跟踪区域。14.支持跟踪灵敏度设置，可适配不同的灵敏度要求场景。15.支持人数统计。I.全向麦克风1.麦克风采用多核音频芯片。2.麦克风频率响应范围不低于50Hz~16KHz。3.麦克风拾音半径≥8m。4.麦克风信噪比≥68dB。5.麦克风声压级≥130dBSPL，10%THD@1KHz。6.麦克风通过网线实现麦克风供电、音频信号传输、参数调整。7.麦克风支持≥2个数字音频接口，每个接口都具备输入接口和输出接口能力，支持盲插。8.麦克风支持在线OTA，可在线对麦克风进行升级，无需人员现场维护。9.麦克风支持降噪、回声抵消、混响抑制、自动增益控制、多麦融合多种音频算法。10.麦克风支持数字音频传输。J.全向麦克风音频处理系统1.支持全频带全双工自适应回声消除算法。2.支持全频自适应AI降噪技术，降噪电平≥24dB。3.支持自动增益控制。4.支持啸叫抑制。5.支持智能混音，可智能选择最佳麦克风采集音频。6.支持多通道音频矩阵，可根据场景需求进行相应设置。7.支持音频参数调节。8.支持波束成形。9.支持远程OTA升级。10.支持连接录播主机作为录播音频输入设备使用，也可连接Windows系统，并为其提供音频输入。1套6定制婴儿展示架1.尺寸：（现场实际尺寸定制）不少于长500cm*宽50cm*高200cm2.材质：木质，透明亚克力柜门3.可放置24个婴儿，方便柜体移动，透明亚克力柜门能清楚展示婴儿，一目了然，柜体有效防止灰尘进入，增加娃娃使用寿命。1组7可移动操作台1.尺寸：约长827mm*宽622mm*高927mm2.材质：塑胶、钢管6个8整理箱1.规格：约16L2.尺寸：约40.5*29.5*18.5CM3.材质：环保PP5原材质。10个9幼儿游戏成长主题课程1.视觉训练组合：黑白视觉卡2套。2.听觉训练组合：手摇铃7对、腕铃7对。3.彩虹伞组合：彩虹伞（小）2个、彩虹伞（大）2个。4.玩偶组合：动物手偶（10款）1套、幸福一家指偶1套、十二生肖指偶1套。5.模型组合：娃娃家餐厅（水果切切）2套、医疗玩具2套。1组10家具组合1、婴幼儿餐椅*2套，材质：金属皮革2、婴儿推车*1套，约840mm*500mm*（780-980）mm；功能特点：含床垫，床面气动倾斜调节，倾斜角度0-12°。3、婴儿床*1套，包含：枕头，床头靠，床尾靠，短护围，小棉垫，凉席1套，被褥1套1组11美术创想区手指画颜料6套、海绵画刷3套、素描长卷纸3卷、调色杯6套。1组12音乐感知区鸡蛋沙锤7对、打棒7对、雨声7个、铃鼓7个、小8音铝板琴7个。1组13生活准备区1.喂养指导组合：婴儿配方奶粉（3段）3罐、奶瓶15套、奶瓶清洗剂2瓶、恒温壶6个、多功能温奶器1套、奶瓶消毒柜1个。2.日常照料组合：洗浴小毛巾13套、纱布浴巾14条、婴儿润肤油7瓶、婴儿洗护组合7套、婴儿护臀膏7个、婴儿棉签7盒、NB码纸尿裤1包、婴儿和尚服19套、婴儿水温计2个、室内温湿度计2个、儿童折叠浴盆2个。3.保健护理组合：电子体温计3个、红外线体温计3只。1组14语言启蒙区情商启蒙早教益智游戏绘本1套、亲子阅读绘本1套、费雪布书1套、小熊宝宝绘本1套、一玩再玩1套、我的第一本滑动认知书1套、3D立体书1套。1组15认知探索区1.认知发展组合：黑白视觉卡2套、5铃皮手拎26个、腕铃26个、彩虹伞（小）2个、彩虹伞（大）2个。2.动作发展组合：彩色按摩球（硬）3套、海洋球1套、贴花球7个、鳄鱼球7个、大龙球（小）1个、触觉球（小）1个。3.情感与社会性发展组合：脸脸绘本1本、我的情绪小怪兽1本、菲菲生气了1本、情绪卡片1本。1组16角色体验区动物手偶（10款）1套、幸福一家指偶1套、十二生肖指偶1套、果蔬切切乐2套、医疗玩具2套。1组17托班感统运动区隧道组合1套、滑梯组合1套、东南西北跑彩虹绳1条、泡泡液和吹泡器组合7套。1组18魔箱游戏区包含魔术箱组合*2套：1.材质：ABS2.类型：益智类玩具1组19实训室装饰设计与文化提升一、顶棚吊顶90m21.龙骨材料种类、规格、中距:轻钢龙骨450*450平面2.基层材料种类、规格:9.5厚mm纸面石膏板3.面层材料品种规格:9.5厚mm纸面石膏板4.嵌缝材料种类:天棚、墙、柱面板缝粘贴胶带5.乳胶漆面漆二、射灯12盏射灯样式：嵌入式宽光束尺寸：60mm-90mm功率：10W三：吸顶灯2盏尺寸：500-600mm色温：5000K-6500K功率：≥100W一体式封闭结构四、墙面处理120m21.工艺：墙面石膏找平、刮腻子、油饰高级乳胶漆；2.做法：三遍批灰，打磨，表面乳胶漆；3.辅料：胶、腻子、砂纸等。五、门窗处理1.窗户台板处理更换、人造石；2.免漆木门/造型铁艺门。六、地面处理90m21.铺设复合木地板/地砖/地胶；2.1.2cm厚强化复合地板颜色可供选择。七、窗帘订制20m21.布艺窗帘、轨道。八、实训室智能门锁一个具备指纹解锁、密码解锁，手机互联、远程解锁功能。1组20智能娃娃（3-6月）身高≥51厘米，分男女性别，外观仿同龄真人，设颈部、髋部、臂部关节，颈部关节能实现头部的左右转动和抬头低头功能，颈部、髋部关节能实现一定角度的转动。主要功能不限于测量肛温、喂奶喂食、更换尿布、抚摸轻摇、哭声辨认、海姆立克、擦洗屁屁、姿态识别。运行模式包括实训模式、竞赛考试需符合国家比赛要求、娱乐学习、控制管理平台可对操作者进行客观评分和允许人工主观评分）3个21智能娃娃（12-18月）身高≥62厘米，分男女性别，外观仿同龄真人，设颈部、髋部、臂部关节，颈部关节能实现头部的左右转动和抬头低头功能，颈部、髋部关节能实现一定角度的转动。主要功能不限于测量肛温、喂奶喂食、更换尿布、抚摸轻摇、哭声辨认、海姆立克、擦洗屁屁、姿态识别。运行模式包括实训模式、竞赛考试需符合国家比赛要求、娱乐学习、控制管理平台可对操作者进行客观评分和允许人工主观评分）3个22婴儿护理模型1.尺寸：身高约55cm。2.材质：优质PVC材料，手感真实、肤色统一、形态逼真、外观美观、牢固耐用。3.功能：窒息、气道异物阻塞的模拟；气道贯通时的胸部扩张；CPR操作（人工呼吸和心外按压）；标准婴儿真人比例，可触及胸骨和肋骨。4.配备不少于2套服装。6个23幼儿护理模型1.尺寸：身高约75CM。2.材质：热性软塑胶。3.功能：肩肘髋膝关节均可自由活动。可进行各种护理操作，包括：瞳孔观察；气管护理；一般护理（皮肤护理，如穿换衣服；口腔护理、耳道清洗、包扎训练、更换尿布、冷热疗法）；静脉输液/穿刺；肌肉注射；骨髓穿刺；插胃管；导尿和灌肠；回肠、直肠、膀胱造瘘口护理；CPR操作训练。4.电池、电源通用。5.配备不少于2套服装。6个24早期教育保教技能大赛培训系统一、技术指标1.平台采用B/S架构模式，采用微服务架构开发。具有开放性，能够满足同时多人竞赛的需求。无时间和空间的限制，能够快速部署及快速升级。2.PC端支持电脑、大屏（chrome、Firefox等）主流浏览器。3.平台要支持关系型数据库及文件数据库，能够按照业务场景正确使用数据库，能够支撑海量数据的复杂存储及快速查询。4.平台设计满足大规模用户使用、支持分布式部署，满足多人同时在线竞赛的性能要求。5.平台要具备良好的伸缩性、扩展性，能够根据实际增长用户量针对业务层及数据层扩容快速实现升级。6.平台要支持HTTPS安全通讯协议。要支持反“网络攻击”能力，包括但不限于篡改消息、伪造、窃听、XSS、CSRF等网络攻击。7.平台要充分保护用户个人信息，用户核心数据显示必须做脱敏处理。8.要充分保障数据安全，用户核心数据必须加密存储。9.平台要提供强大的权限框架，能够对用户、角色、权限进行有效的管理，能够针对每个用户进行菜单级别的权限控制。10.平台要提供图片、文件、音频、视频等混合文件的编辑级播放能力。11.平台要支持office文件在线展示能力，必须保留PPT文件的动效。12.平台要结合智能技术对考生进行正确的答题评分。二、功能指标1.平台要支持多种用户登录方式，包括但不限于密码登录、扫码登录。2.平台要支持管理员创建多种用户角色，并赋予不同权限。3.平台要班级管理功能，班级管理需要支持班级管小组，小组管学生三级管理方式。添加学生需要支持文件形式批量添加、扫码添加及手动录入、随机生成学生等形式添加学生。4.平台要支持教学资源库管理，需支持列表管理、一级分类管理、二级分类管理。5.教学资源库要支持上传图片、视频、音频、PPT、Word、PDF等资源类型，并且要支持对这些文件的管理及查看。6.平台要支持高级管理，支持管理员自定义本机构的皮肤样式及文字内容，满足不同机构的个性化需求。7.平台要支持题库及分类设置，题库支持创建单选题、多选题、判断题、案例分析、视频分析、情境模拟等六种题型。8.平台要支持多种试题上传方式，包括手动添加及文件形式批量导入。9.平台要支持考试设置功能，支持自定义出题数量及多种出题方式，包括顺序出题及随机出题。10.平台要支持待考考试功能，方便学生快速参与未完成的考试。11.平台要支持成绩查询功能，支持教师及管理员查看学生的答题详情、支持查看学生的考试成绩及导出考试成绩。三、内容指标（一）云课堂分系统1.云课堂：至少包含赛项规程、近5年竞赛题库。2.模块一赛项规程：近5年竞赛规程。3.模块二竞赛题库—2023年竞赛题库：至少包含早期教育教师职业素养测评、早期教育保教活动分析、婴幼儿生活照料、婴幼儿保健护理、婴幼儿急救处理、早期教育亲子活动设计。（1）早期教育教师职业素养测评：至少包含早期教育教师职业素养测评试题5套。（2）早期教育保教活动分析：至少包含早期教育保教活动分析试题5套。（3）婴幼儿生活照料：至少包含婴幼儿生活照料试题1套。（4）婴幼儿保健护理：至少包含婴幼儿保健护理试题1套。（5）婴幼儿急救处理：至少包含婴幼儿急救处理试题1套。（6）早期教育亲子活动设计：至少包含早期教育亲子活动设计试题5套。4.模块二竞赛题库—2022年竞赛题库：至少包含早期教育教师职业素养测评选、早期教育保教活动分析、0-3岁婴幼儿生活照料、0-3岁婴幼儿保健护理、0-3岁婴幼儿急救处理、早期教育亲子活动设计。（1）早期教育教师职业素养测评：至少包含早期教育教师职业素养测评选择题试题5套。（2）案例分析题：至少包含案例分析题试题5套。（3）早期教育保教活动分析：至少包含早期教育保教活动分析试题5套。（4）0-3岁婴幼儿生活照料：至少包含0-3岁婴幼儿生活照料试题1套。（5）0-3岁婴幼儿保健护理：至少包含0-3岁婴幼儿保健护理试题1套。（6）0-3岁婴幼儿急救处理：至少包含0-3岁婴幼儿急救处理试题1套。（7）早期教育亲子活动设计：至少包含早期教育亲子活动设计试题5套。5.模块二竞赛题库—2021年竞赛题库：至少包含早期教育教师职业素养测评、婴幼儿日常生活活动分析、0-3岁婴幼儿生活照料、0-3岁婴幼儿保健护理、0-3岁婴幼儿急救处理、早期教育亲子活动设计与答辩试讲、0-3岁婴幼儿歌曲演唱与律动（1）早期教育教师职业素养测评：至少包含早期教育教师职业素养测评试题5套。（2）材料分析题：至少包含材料分析题试题5套。（3）婴幼儿日常生活活动分析：至少包含婴幼儿日常生活活动分析试题5套。（4）0-3岁婴幼儿生活照料：至少包含0-3岁婴幼儿生活照料试题1套。（5）0-3岁婴幼儿保健护理：至少包含0-3岁婴幼儿保健护理试题1套。（6）0-3岁婴幼儿急救处理：至少包含0-3岁婴幼儿急救处理试题1套。（7）早期教育亲子活动设计与答辩试讲：至少包含早期教育亲子活动设计与答辩试讲试题5套。（8）0-3岁婴幼儿歌曲演唱与律动：至少包含0-3岁婴幼儿歌曲演唱与律动试题5套。6.模块二竞赛题库—2019年竞赛题库：至少包含早期教育教师职业素养测评、0-3岁婴幼儿家庭早期教育指导、0-3岁婴幼儿生活照料、0-3岁婴幼儿保健护理、0-3岁婴幼儿急救处理、早期教育亲子活动设计、0-3岁婴幼儿歌曲演唱与律动。（1）早期教育教师职业素养测评：至少包含早期教育教师职业素养测评试题5套。（2）材料分析题：至少包含材料分析题试题5套。（3）0-3岁婴幼儿家庭早期教育指导：至少包含0-3岁婴幼儿家庭早期教育指导试题5套。（4）0-3岁婴幼儿生活照料：至少包含0-3岁婴幼儿生活照料试题1套。（5）0-3岁婴幼儿保健护理：至少包含0-3岁婴幼儿保健护理试题1套。（6）0-3岁婴幼儿急救处理：至少包含0-3岁婴幼儿急救处理试题1套。（7）早期教育亲子活动设计：至少包含早期教育亲子活动设计试题5套。（8）0-3岁婴幼儿歌曲演唱与律动：至少包含0-3岁婴幼儿歌曲演唱与律动试题5套。（二）云竞赛分系统1.系统至少包含关于大赛、早期教育教师职业素养测评-案例分析、早期教育保教活动分析、婴幼儿生活照料、婴幼儿保健护理、婴幼儿急救处理、早期教育亲子活动设计等模块。2.关于大赛：至少包含全国职业院校技能大赛赛项规程、专家点评两个模块。（1）全国职业院校技能大赛赛项规程：近五年赛项规程。（2）专家点评包括视频资源不少于27个。3.婴幼儿早期教育发展分析：至少包含近5年早期教育保教活动分析题例及优秀作品、0-3岁婴幼儿家庭早期教育指导题例及优秀作品。4.婴幼儿生活照料：至少包含近5年婴幼儿生活照料题例及优秀选手作品。5.婴幼儿保健护理：至少包含近5年婴幼儿保健护理题例及优秀选手作品。6.婴幼儿急救处理：至少包含近5年婴幼儿急救处理题例及优秀选手作品。7.婴幼儿早期发展亲子活动设计：至少包包含近5年早期教育亲子活动设计题例及优秀选手作品。8.材料分析：至少包含近5年案例分析题例及优秀作品。1个25婴幼儿照护全息智能化一体化终端（MR）1、一日生活保育MR教学系统主要服务与学前教育专业、幼儿保育专业、婴幼儿托育专业，课程内容主要覆盖《幼儿园一日生活的组织与实施》《幼儿保育学》《学前教育学》《幼儿发展心理学》等核心课程。2、一日生活保育MR教学系统采用情景化教学，用户通过扮演保育员及幼儿教师，一日生活中的教学实训任务。系统采用虚拟现实技术和游戏化相结合的方式将教学知识内容生动化、实例化的呈现，提高了教学过程的情景体验度和趣味性，使学生更快速更牢固的掌握幼儿一日生活保育的基础知识，有效提高课程的教学质量。3、系统三维场景载体以幼儿园教学活动、生活活动环境，包括了入园场景、晨检场景、区角互动场景、午睡场景、就餐场景、饮水场景、盥洗场景、离园场景等。4、系统提供的三维人物角色需要至少包括主班老师、配班老师、生活老师、小班男同学、小班女同学、中班男同学、中班女同学、大班男同学、大班女同学、园长、保安、值班领导、校医、男家长、女家长等不少于15个三维人物角色。角色全部为精细三维模型人物角色，角色模型贴图尺寸应不低于1024x1024p，角色面部须具有骨骼蒙皮数据而不是贴图，可以通过骨骼带动皮肤运动，眼睛可以眨动、嘴巴可以模拟张开说话。角色可以进行说话、微笑、愤怒、痛苦皱眉等表情动作。角色符合相应人员标准形象要求，服装以及装饰和仪容仪表等。不同的角色在场景内可以完成该角色相应的动作如走路、跑步、鞠躬、举手、对话、坐下、站立、弯腰、读书、授课等角色动作，动作连贯自然，符合对应角色形象。岗位三维角色不能是简单面部贴图模型，演示需要体现出角色全身和角色面部特写，并且体现所要求表情动作特写。5、一日生活保育MR教学系统三维仿真情景模拟实训任务系统应通过三维场景、实训任务发布、任务导语、交互操作、考题等方式，对教学相关知识、实训等内容进行交互式实训任务练习。6、实训任务结合专业的混合现实硬件及同步显设备，用于课堂教学展示；能够实现手柄深