学校教职工考勤管理实施办法（2026年修订）

为进一步严明学校劳动纪律，规范教职工出勤与请销假管理，维护良好的教育教学秩序，确保考勤数据真实、准确，使其成为绩效分配和干部人事工作的重要依据，结合本校实际，特制定本办法。第一章总则第一条适用范围

本办法适用于本校在编在岗的全体教职工，不因岗位类别、职务高低而区别执行。校长及校级领导应率先垂范，带头遵守出勤制度。第二条管理原则

（一）全员覆盖

所有教职工均纳入统一考勤管理，实现制度面前人人平等。（二）客观记录

以电子考勤系统（如指纹、人脸识别、钉钉打卡等）自动记录为主，必要时辅以纸质签到。考勤数据实行全过程留痕，不得事后随意更改。（三）严格执行

本办法一经公布实施，各部门、全体教职工必须不折不扣执行，不得以“特殊情况”“下不为例”等理由变通执行。确需特殊处理的，须依照规定程序审批并留存依据。（四）兼顾关怀

在严格管理的基础上，充分考虑教师工作性质和个人实际困难，对法定节假、婚丧嫁娶、生育、重大疾病、家庭突发事件等依法依规予以合理照顾。第二章工作时间与到岗要求第三条固定坐班岗位

（一）实行固定坐班制度的教职工，应在学校规定的上下班时间按时到岗，在岗期间原则上不得擅自离校。

（二）上午到岗时间为____时____分，下午下班时间为____时____分（具体时间由学校根据当地教育行政部门规定及作息制度另行公布）。

（三）承担课后服务工作的教师，其在岗时间顺延至课后服务结束。课后服务期间的出勤纳入日常考勤管理，不另行认定为加班。第四条弹性坐班岗位

（一）执行弹性坐班制度的教职工，应满足以下基本要求：1.有课时必须在校，课前不少于15分钟到校，课后应预留时间为学生答疑，不得刚下课即离校；2.无授课任务时，在完成备课、批改、教研等工作前提下，可根据工作需要灵活安排办公地点，但须保持通讯畅通；3.接到学校临时通知后，应在30分钟内返校。（二）实行弹性坐班的人员，必须在下列时间段按要求在校：1.学校统一组织的会议、教职工大会、培训和集体学习活动；2.教研组、备课组等集体教研活动时间；3.自身承担的全部教学时段（包括早读、晚自习及课后服务）；4.学校安排的各类值班时间；5.校内明确要求集中到岗的其他时间。第五条特殊岗位工作时间

（一）门卫（保安）实行轮班制，按排班表工作，并做好交接班记录。

（二）食堂从业人员按食堂运行时间排班，早班须在学生早餐开始前____分钟到岗。

（三）寄宿制学校生活教师（宿管员）按照夜间值班排班表执行。

（四）校车驾驶员依照学生接送时间表上岗。上述岗位具体上班、值班时间，由总务处拟订，经学校批准后执行并向全体教职工公布。第三章考勤记录方式第六条电子考勤管理

（一）学校统一配置电子考勤设备，教职工原则上每天上下班各进行一次打卡。

（二）办公室负责定期（一般按月）导出、汇总电子考勤数据，作为考勤统计的基础资料。

（三）如因设备故障无法正常打卡，当日启用纸质签到，并注明故障原因；事后由办公室根据签到记录在系统中补录并存档。第七条教学出勤检查

（一）教务处通过课表执行、巡课等形式，对教师实际到课情况进行记录。

（二）未经教务处批准而擅自缺课、调课的，一律按旷课处理。

（三）课堂出勤记录与电子考勤记录不符的（如系统显示在岗但课堂检查为缺课），以课堂记录为准。第八条会议及集体活动签到

学校统一组织的会议、教研活动、政治学习、培训及其他集体活动，由承办部门负责签到，并将签到表或电子签到记录及时移交办公室归档。第四章迟到、早退与旷工认定第九条迟到认定

（一）实行坐班制的人员，超过规定到岗时间方到达工作岗位的，记为迟到。

（二）实行弹性坐班制的人员，在应当在校的硬性时间段内逾时到校的，记为迟到。

（三）上课铃响后方进入课堂的，视为课堂迟到。第十条早退认定

（一）未经批准提前离开工作岗位、未到规定下班时间擅自离校的，为早退。

（二）承担课后服务的教师，在服务结束前擅自离岗的，亦按早退处理。第十一条旷工情形

有下列情形之一者，按旷工处理：

（一）未履行请假手续擅自不到岗或离岗；

（二）提出请假申请但未获批准而未到岗；

（三）请假期限届满未办理续假手续，实际离岗时间自行延长；

（四）无正当理由不参加学校统筹安排的教学、教研、培训、会议、集体活动等；

（五）其他依照国家法律法规和上级文件应认定为旷工的情形。第十二条旷工时间计算标准

（一）对执行固定坐班制度的人员：1.在工作时间内无正当理由连续离岗2小时（含）及以上的，按旷工半日计算；2.当日整日未到岗的，按旷工一日计算。（二）对承担教学任务的教师：1.无故缺课1节及以上的，按旷工半日计算；2.无故缺课半日及以上的，按旷工一日计算。（三）同一工作日内同时存在迟到、早退、擅自离岗等多种情形时，按照“就高原则”综合认定旷工时长。第十三条迟到早退折算规则

（一）迟到或早退每累计3次，折算为旷工半日；累计6次，折算为旷工一日。

（二）因迟到、早退被折算为旷工的，在扣减绩效的同时，纳入个人年度考勤档案。

（三）确因交通事故、极端天气等客观因素导致的迟到早退，经查实并提供相应证明材料，且本人及时向主管领导说明情况的，可不计入旷工折算。第五章请销假管理第十四条假期类别

（一）病假：因患病或因工负伤，经医疗机构诊断需休养治疗。

（二）事假：因处理个人或家庭事务确需离岗。

（三）公假：按上级或学校安排，出席会议、培训、比赛、支教、招生考试及统考监考、外出考察等公务活动。

（四）婚假：按国家及地方有关规定享受的婚假。

（五）丧假：直系亲属去世时，按规定享受的丧假。

（六）产假、陪产假、哺乳假：依国家和地方有关政策执行。

（七）计划生育假、探亲假、工伤假等其他依法享受的假期。

（八）法律法规和上级文件规定的其他假别。第十五条审批权限

（一）教师及一般教职工：1.半天（含）以内，由教研组长、年级组长或部门负责人审批，并报办公室备案；2.1—3天，由分管校领导审批；3.3天以上，由校长审批，必要时报上级教育行政部门备案。（二）中层干部（含教研组长、年级组长、部门负责人等）：1.1天（含）以内，由分管校领导审批；2.超过1天的，由校长审批。（三）校级领导请假，按上级教育行政部门相关规定执行。（四）因公外出（出差、公干）按学校《教职工外出审批制度》办理。第十六条请假程序

（一）教职工请假应提前填写《教职工请假审批表》或在指定信息平台提交申请，载明请假事由、起止时间、联系方式等内容，按规定权限逐级审批。

（二）涉及上课时间的，任课教师须在请假前主动与教务处或年级组落实代课安排，代课教师应在请假单上签字确认。未落实代课导致学生停课的，除按旷课处理外，学校视情追究相关责任。

（三）病假一般须提供医疗机构出具的诊断证明：1.连续病假3天（含）以上的，需提供县级及以上医疗机构开具的病休证明；2.病假超过30天的，按上级教育、人社部门有关长期病假规定执行。（四）因参加上级组织的培训、会议、竞赛等活动的，请假时须附相关通知或介绍信，经分管领导审批后交办公室备案。第十七条销假与续假

（一）教职工休假期满，应按时返岗，并在第一个工作日内到办公室办理销假手续。

（二）期满未销假且未在考勤系统正常打卡的，按未按时到岗处理，由办公室据实认定为旷工或未经批准续假。

（三）确需延长假期的，应在原假期届满前办理续假手续，经批准后视为连续请假；逾期未批而继续离岗的，续假期间按旷工处理。第十八条紧急情况处理

（一）遇突发疾病、家庭重大事故等紧急情形确需立即离岗的，教职工应先以电话、短信、微信等方式向部门负责人或分管领导口头请假，说明主要情况后方可离开。

（二）事后一般应在两个工作日内补办书面（或线上）请假手续，并提供相应证明材料。

（三）对确属紧急情况且说明、证明材料齐全的，经学校核实后，可视同按程序请假办理，但该时段仍按相应假别进行统计。第六章出差、公干与培训考勤第十九条出差、公干

（一）因学校工作需要，教职工外出参加会议、培训、教研、竞赛、支教、招生考试、监考、送考、考察等，统一认定为出差或公干。

（二）出差、公干应提前填写《教职工外出审批单》，经分管领导和校长批准后实施。办公室在考勤系统中作相应标注，计为在岗出勤。

（三）出差、公干期间应保持通讯畅通，自觉服从工作安排，不得擅自脱岗或从事与公务无关的活动。第二十条业务学习与培训

（一）参加上级教育行政部门或教研机构统一组织的业务学习、培训，经学校同意的，在考勤中记为“培训”，视同正常出勤。

（二）参训人员应按要求提供培训通知、签到记录、结业证书或学习证明等材料，作为考勤和学时认定依据。第二十一条工会及社会公职活动

（一）参加经学校批准的工会活动、教代会等，视为正常出勤。

（二）依法履行人大代表、政协委员、人民陪审员等社会职务的，依有关政策执行，考勤记为“公假”。第七章考勤结果运用第二十二条与绩效分配挂钩

（一）学校以月为单位统计教职工出勤情况，作为绩效工资发放的重要依据。

（二）事假、病假、旷工、迟到、早退等，由学校根据《绩效考核办法》折算出勤系数或扣减相应绩效（或绩效分值），具体标准另行公布。

（三）公假、出差、公干及上级统一组织的培训等，均视同正常出勤，不影响绩效。

（四）年度内出勤率高、无迟到早退、无旷工记录的教职工，在绩效分配和评先评优时可适当加分或予以倾斜。第二十三条与评优评先、职称与岗位聘任挂钩

（一）有旷工记录或年度事假累计超过学校规定天数的教职工，当年度不得参加校级及以上评优评先。

（二）个人考勤情况作为职称评审、岗位竞聘、聘期考核和晋级的重要参考依据。

（三）对考勤问题突出、屡教不改的人员，年度考核不得评定为“优秀”；情节严重的，不得评为“合格”。第二十四条奖惩措施

（一）对模范遵守出勤制度、出勤率长期保持较高且工作表现突出的教职工，学校可予以通报表扬，并在年度考核、评优评先和绩效奖励中予以侧重。

（二）对迟到、早退、旷工等行为较为严重或多次提醒仍不改正的人员，在扣减绩效之外，学校将视情节轻重，采取批评教育、书面检查、诫勉谈话等措施，直至依法依规调整岗位、解除聘用合同等处理。第八章管理职责与监督机制第二十五条校级领导职责

（一）校长是全校考勤管理工作的第一责任人，负责本办法的组织实施和监督落实。

（二）分管校领导对分管部门教职工的出勤情况负直接领导责任，及时协调解决考勤管理中的重点、难点问题。第二十六条办公室职责

（一）负责电子考勤系统日常维护、数据导出、统计和归档。

（二）按月汇总教职工考勤情况，并在规定范围内公布，接受教职工查询监督。

（三）对因设备故障、特殊情形产生的考勤异常，收集相关证明材料，经分管领导审核后，在系统中更正并记录。

（四）建立并完善个人考勤档案，按学期、年度分类整理，保存期限原则上不少于三年。第二十七条教务处、总务处及其他部门职责

（一）教务处负责教师课堂出勤（含早读、晚自习、课后服务）及教学活动期间考勤的检查记录，并将缺课、调课、代课等情况及时反馈办公室。

（二）总务处负责门卫、保安、食堂人员、宿管员、校车驾驶员等岗位人员的日常考勤管理，并按月向办公室报送相关数据。

（三）各部门、年级组、教研组负责人是本部门（组）出勤管理的直接责任人，做好日常考勤检查与数据初审。第二十八条个人义务

（一）全体教职工应自觉执行学校考勤制度，按照规定时间和方式打卡签到，严禁代打卡、补打卡及任何形式的弄虚作假。

（二）因特殊情况不能按时到岗或需离岗的，应主动履行请销假手续，如实说明原因。

（三）教职工应及时核对本人考勤记录，对有异议的，应在规定时限内按程序提出申诉。第二十九条公示与申诉

（一）办公室每月将考勤汇总情况在一定范围内（如部门、年级组）予以公示，公示期不少于3个工作日。

（二）教职工对公示数据有异议的，应在公示期内以书面或在指定信息平台提出申诉，并提供相应佐证材料。

（三）办公室会同相关部门在受理后5个工作日内完成核实，报分管领导批准后，对确有错误的记录予以更正，并将结果反馈本人。

（四）任何人不得擅自篡改考勤记录。对伪造、变造或指使他人伪造、变造考勤数据的，一经查实，按学校有关纪律规定严肃处理。第九章附则第三十条特殊情况处理

（一）因自然灾害、重大交通中断、突发公共卫生事件等不可抗力因素无法按时到岗的，教职工应及时向学校报告，经核实后，不作为旷工处理，具体办法按国家和上级部门有关文件执行。

（二）国家法律法规、上级教育行政部门对教师工作时间、休假等另有规定的，从其