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文档简介
初中语文听说读写综合卷考试时间:120分钟 总分:120分 年级/班级:初中一年级
试标题:初中语文听说读写综合卷
一、选择题
1.下列加点字注音完全正确的一项是
A.澎湃(pài)拙劣(zhuō)踌躇(chú)
B.恍惚(huǎng)匀称(chèn)禁锢(gù)
C.骋(chěng)马消弭(mǐ)感慨(kǎi)
D.纨绔(kuà)翘(qiào)首踉跄(qiàng)
2.下列词语中没有错别字的一项是
A.惟妙惟肖惊慌失措钦佩不已
B.相形见绌长途跋涉气宇轩昂
C.锲而不舍气冲斗牛鬼鬼祟祟
D.走头无路按步就班震耳欲聋
3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是
A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”
B.今天天气真好,阳光明媚,鸟儿在树上唱歌。
C.老师问:“你为什么迟到了?”
D.这个问题很重要,需要我们认真思考,不能马虎了事。
4.下列句子中,没有语病的一项是
A.通过这次活动,使我深刻认识到了团结合作的重要性。
B.他的演讲精彩极了,赢得了在场的所有人的热烈掌声。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.小明学习非常努力,成绩也提高得很快。
5.下列对课文内容的理解,不正确的一项是
A.《背影》一文中,父亲为“我”买橘子爬月台的情景,表现了父亲对儿子深沉的爱。
B.《论语》中,孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,强调了学习和思考相辅相成的重要性。
C.《阿长与<山海经>》一文中,阿长是一个善良、淳朴但有些迷信的劳动妇女形象。
D.《春》一文中,作者通过描写春天的各种景象,表达了作者对春天的喜爱之情,以及对生命力的赞美。
6.下列文学常识搭配有误的一项是
A.《论语》——孔子——春秋时期
B.《背影》——朱自清——现代
C.《春》——老舍——现代
D.《阿长与<山海经>》——鲁迅——现代
7.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是
A.花儿在风中笑,笑得像一群彩色的蝴蝶。
B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
C.远处的山峦像一幅美丽的画卷。
D.天上的白云像棉花糖一样软绵绵的。
8.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是
A.这部电影情节跌宕起伏,令人回味无穷。
B.他这个人做事总是半途而废,缺乏持之以恒的精神。
C.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前。
D.这个问题很复杂,需要我们深入浅出地进行探讨。
9.下列句子中,没有运用排比修辞手法的一项是
A.青春是早晨的第一缕阳光,青春是中午的烈火,青春是夜晚的星光。
B.他坚强地面对了生活的考验,勇敢地战胜了病魔的侵袭,乐观地迎接了未来的挑战。
C.花儿竞相开放,鸟儿欢快歌唱,鱼儿自由游弋。
D.他跑得快,跳得高,力气大。
10.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是
A.面对这次考试,他胸有成竹,相信自己一定能取得好成绩。
B.他这个人做事总是虎头蛇尾,不能持之以恒。
C.这部电影情节离奇古怪,令人难以置信。
D.他这个人做事总是马马虎虎,粗心大意。
二、填空题
1.“________________,________________。”出自《论语》,意思是学了知识要经常去温习它,才能不至于forgotten。
2.《望岳》一诗中,描写泰山巍峨高大的诗句是:“________________,________________。”
3.“________________,________________。”出自《春》,描写了春雨滋润万物的景象。
4.《背影》一文中,父亲为“我”买橘子时,穿的衣服是:“____________________,________________。”
5.《阿长与<山海经>》一文中,阿长给“我”买到了《山海经》,这体现了她对“我”的________________之情。
6.《论语》中,孔子说“________________,________________。”,意思是学习要虚心求教,不要不懂装懂。
7.《春》一文中,作者用________________、________________、________________三个词语,描绘了春天的色彩。
8.下列句子中,加点的词语“以”意思分别是:①________________②________________③________________
a.以天下为己任
b.以身作则
c.以假乱真
9.下列句子中,加点的词语“为”意思分别是:①________________②________________③________________
a.为中华之崛起而读书
b.为富不仁
c.为所欲为
10.下列句子中,加点的词语“其”指代的内容分别是:①________________②________________③________________
a.其真不知马也
b.其可怪也哉
c.其如土石何
三、多选题
1.下列加点字注音完全正确的一项是
A.澎湃(pài)拙劣(zhuō)踌躇(chú)
B.恍惚(huǎng)匀称(chèn)禁锢(gù)
C.骋(chěng)马消弭(mǐ)感慨(kǎi)
D.纨绔(kuà)翘(qiào)首踉跄(qiàng)
2.下列词语中没有错别字的一项是
A.惟妙惟肖惊慌失措钦佩不已
B.相形见绌长途跋涉气宇轩昂
C.锲而不舍气冲斗牛鬼鬼祟祟
D.走头无路按步就班震耳欲聋
3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是
A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”
B.今天天气真好,阳光明媚,鸟儿在树上唱歌。
C.老师问:“你为什么迟到了?”
D.这个问题很重要,需要我们认真思考,不能马虎了事。
4.下列句子中,没有语病的一项是
A.通过这次活动,使我深刻认识到了团结合作的重要性。
B.他的演讲精彩极了,赢得了在场的所有人的热烈掌声。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.小明学习非常努力,成绩也提高得很快。
5.下列对课文内容的理解,不正确的一项是
A.《背影》一文中,父亲为“我”买橘子爬月台的情景,表现了父亲对儿子深沉的爱。
B.《论语》中,孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,强调了学习和思考相辅相成的重要性。
C.《阿长与<山海经>》一文中,阿长是一个善良、淳朴但有些迷信的劳动妇女形象。
D.《春》一文中,作者通过描写春天的各种景象,表达了作者对春天的喜爱之情,以及对生命力的赞美。
6.下列文学常识搭配有误的一项是
A.《论语》——孔子——春秋时期
B.《背影》——朱自清——现代
C.《春》——老舍——现代
D.《阿长与<山海经>》——鲁迅——现代
7.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是
A.花儿在风中笑,笑得像一群彩色的蝴蝶。
B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
C.远处的山峦像一幅美丽的画卷。
D.天上的白云像棉花糖一样软绵绵的。
8.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是
A.这部电影情节跌宕起伏,令人回味无穷。
B.他这个人做事总是半途而废,缺乏持之以恒的精神。
C.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前。
D.这个问题很复杂,需要我们深入浅出地进行探讨。
9.下列句子中,没有运用排比修辞手法的一项是
A.青春是早晨的第一缕阳光,青春是中午的烈火,青春是夜晚的星光。
B.他坚强地面对了生活的考验,勇敢地战胜了病魔的侵袭,乐观地迎接了未来的挑战。
C.花儿竞相开放,鸟儿欢快歌唱,鱼儿自由游弋。
D.他跑得快,跳得高,力气大。
10.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是
A.面对这次考试,他胸有成竹,相信自己一定能取得好成绩。
B.他这个人做事总是虎头蛇尾,不能持之以恒。
C.这部电影情节离奇古怪,令人难以置信。
D.他这个人做事总是马马虎虎,粗心大意。
四、判断题
1.“学而时习之,不亦说乎”出自《论语》。()
2.《背影》的作者是鲁迅。()
3.《春》一文中,作者描绘了春草、春花、春雨、春风、春天等景象。()
4.“以”在“以天下为己任”中的意思是“把”。()
5.“为”在“为中华之崛起而读书”中的意思是“为了”。()
6.“其”在“其真不知马也”中指代“千里马”。()
7.修辞手法主要有比喻、拟人、排比、夸张、反复、设问、反问七种。()
8.“相形见绌”的意思是和同类的事物相比较,显出不足。()
9.“胸有成竹”形容做事之前已经有通盘的考虑。()
10.《阿长与<山海经>》一文中,阿长给“我”买到了《山海经》,这体现了她对“我”的关爱之情。()
五、问答题
1.简述《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义。
2.请简要分析《背影》中父亲的形象特点。
3.结合《春》一文,谈谈你对春天之美的理解。
试卷答案
一、选择题
1.B
解析:A项,“拙劣”的“劣”应读liè;C项,“骋马”的“骋”应读chěng;D项,“纨绔”的“绔”应读kù。B项注音全部正确。
2.B
解析:A项,“惟妙惟肖”的“肖”应为“相似”;C项,“气冲斗牛”的“斗”应为“北斗星”;D项,“走头无路”应为“走投无路”。B项全部正确。
3.D
解析:D项,“这个问题很重要,需要我们认真思考,不能马虎了事”中,“思考”和“不能马虎了事”之间是并列关系,应用分号连接。A项,引号使用正确;B项,逗号使用正确;C项,问号使用正确。
4.D
解析:A项,成分残缺,“通过”和“使”连用导致句子缺少主语,删去“使”;B项,语义重复,“在场的所有人”和“热烈的”重复,删去“在场的”;C项,不合逻辑,“防止……不再发生”否定不当,改为“为了防止这类交通事故再次发生”;D项语句通顺,没有语病。
5.B
解析:B项,“学而不思则罔,思而不学则殆”的意思是学习而不思考,就会迷惑;思考而不学习,就会有害。强调的是学习和思考要相结合,而不是学习要虚心求教。A、C、D项对课文内容的理解均正确。
6.C
解析:《春》的作者是朱自清,不是老舍。A、B、D项搭配均正确。
7.A
解析:A项,“花儿在风中笑,笑得像一群彩色的蝴蝶”中,花儿是植物,不会笑,把植物当作人来写,属于拟人,而不是比喻。B、C、D项均使用了比喻的修辞手法。
8.C
解析:A项,“跌宕起伏”形容情节或音乐等富于变化和波折,用在这里不恰当;B项,“半途而废”指做事不能坚持到底,用在这里不恰当;C项,“毫不畏惧”意思是非常勇敢,一点害怕的意思都没有,使用恰当;D项,“深入浅出”指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂,用在这里不恰当。
9.D
解析:A、B、C项均运用了排比修辞手法,D项是并列关系,不是排比。
10.A
解析:A项,“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意,使用恰当;B项,“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大,后来劲头很小,有始无终,用在这里不恰当;C项,“离奇古怪”形容事情离奇古怪,不合常理,用在这里不恰当;D项,“马马虎虎”形容做事不认真,不仔细,用在这里不恰当。
二、填空题
1.学而时习之不亦说乎
解析:该句出自《论语·学而》,是孔子关于学习的名言,意思是学习了知识要经常去温习它,才能不至于遗忘。
2.岱宗夫如何齐鲁青未了
解析:该句出自杜甫的《望岳》,描写了泰山的雄伟壮丽。
3.随风潜入夜润物细无声
解析:该句出自杜甫的《春夜喜雨》,描写了春雨悄无声息地滋润万物的景象。
4.黑布鞋穿着黑布马褂
解析:该句出自朱自清的《背影》,描写了父亲为“我”买橘子时穿着的衣服。
5.关爱
解析:阿长给“我”买到了《山海经》,这体现了她对“我”的关爱之情。
6.敏而好学不耻下问
解析:该句出自《论语·公冶长》,意思是学习要虚心求教,不要不懂装懂。
7.红绿黄
解析:该句出自朱自清的《春》,作者用“红的、绿的、黄的”三个词语,描绘了春天的色彩。
8.把介词,表示动作的方向或对象假
解析:a项,“以天下为己任”的“以”意思是“把”;b项,“以身作则”的“以”意思是“介词,表示动作的方式或依据”;c项,“以假乱真”的“以”意思是“假”。
9.为了当任凭
解析:a项,“为中华之崛起而读书”的“为”意思是“为了”;b项,“为富不仁”的“为”意思是“当”;c项,“为所欲为”的“为”意思是“任凭”。
10.那匹千里马这样(或“如此”)它(或“马”)
解析:a项,“其真不知马也”的“其”指代“那匹千里马”;b项,“其可怪也哉”的“其”指代“这样(或‘如此’)”;c项,“其如土石何”的“其”指代“它(或‘马’)”。
三、多选题
1.B
解析:A项,“拙劣”的“劣”应读liè;C项,“骋马”的“骋”应读chěng;D项,“纨绔”的“绔”应读kù。B项注音全部正确。
2.B
解析:A项,“惟妙惟肖”的“肖”应为“相似”;C项,“气冲斗牛”的“斗”应为“北斗星”;D项,“走头无路”应为“走投无路”。B项全部正确。
3.D
解析:D项,“这个问题很重要,需要我们认真思考,不能马虎了事”中,“思考”和“不能马虎了事”之间是并列关系,应用分号连接。A项,引号使用正确;B项,逗号使用正确;C项,问号使用正确。
4.D
解析:A项,成分残缺,“通过”和“使”连用导致句子缺少主语,删去“使”;B项,语义重复,“在场的所有人”和“热烈的”重复,删去“在场的”;C项,不合逻辑,“防止……不再发生”否定不当,改为“为了防止这类交通事故再次发生”;D项语句通顺,没有语病。
5.B
解析:B项,“学而不思则罔,思而不学则殆”的意思是学习而不思考,就会迷惑;思考而不学习,就会有害。强调的是学习和思考要相结合,而不是学习要虚心求教。A、C、D项对课文内容的理解均正确。
6.C
解析:《春》的作者是朱自清,不是老舍。A、B、D项搭配均正确。
7.A
解析:A项,“花儿在风中笑,笑得像一群彩色的蝴蝶”中,花儿是植物,不会笑,把植物当作人来写,属于拟人,而不是比喻。B、C、D项均使用了比喻的修辞手法。
8.C
解析:A项,“跌宕起伏”形容情节或音乐等富于变化和波折,用在这里不恰当;B项,“半途而废”指做事不能坚持到底,用在这里不恰当;C项,“毫不畏惧”意思是非常勇敢,一点害怕的意思都没有,使用恰当;D项,“深入浅出”指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂,用在这里不恰当。
9.D
解析:A、B、C项均运用了排比修辞手法,D项是并列关系,不是排比。
10.A
解析:A项,“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意,使用恰当;B项,“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大,后来劲头很小,有始无终,用在这里不恰当;C项,“离奇古怪”形容事情离奇古怪,不合常理,用在这里不恰当;D项,“马马虎虎”形容做事不认真,不仔细,用在这里不恰当。
四、判断题
1.√
解析:该句出自《论语·学而》,是孔子关于学习的名言。
2.×
解析:《背影》的作者是朱自清,不是鲁迅。
3.√
解析:《春》一文中,作者描绘了春草、春花、春雨、春风、春天等景象。
4.√
解析:“以天下为己任”的“以”意思是“把”。
5.√
解析:“为中华之崛起而读书”的“为”意思是“为了”。
6.√
解析:“其真不知马也”的“其”指代“千里马”。
7.√
解析:修辞手法主要有比喻、拟人、排比、夸张
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