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文档简介
[成都某学校]校园食品安全管理方案第一章总则
第一条为有效预防、及时控制和妥善处理[成都某学校]校园食品安全事件,提升应急响应和处置能力,健全校园食品安全应急机制,最大程度减少食品安全事件及其造成的损害,保障[师生]生命安全与健康,维护正常的教学秩序,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》、教育部《教育系统突发公共事件应急预案》等法律法规及政策文件,结合[成都某学校]实际,制定本管理方案。
第二条工作原则
1.统一指挥与快速反应机制。成立[成都某学校]校园食品安全事件应急处置领导小组(以下简称领导小组),作为校园食品安全事件应急指挥的最高层级,全面负责校园食品安全事件的统一指挥、协调和处置工作。建立健全食品安全事件快速反应机制,确保信息畅通、响应迅速、处置高效,实现从事件发现到报告、处置的全流程紧密衔接,做到快速响应、精准研判、果断处置。
2.分级负责与属地管理。遵循“分级负责、属地管理”的原则,明确领导小组、各职能部门及二级单位在食品安全事件应急处置中的职责分工。学校主要负责人是校园食品安全第一责任人,各级行政单位、后勤部门、食堂管理方等应根据职责分工,在领导小组统一指挥下,落实属地管理责任,形成各司其职、协同配合的应急处置格局。
3.预防为主与及时控制。坚持“预防为主、常备不懈”的方针,建立健全食品安全风险隐患排查、评估和研判机制,定期开展食品安全自查和隐患排查,强化对食品采购、储存、加工、供应等关键环节的风险管控。加强食品安全知识宣传教育和培训,提高师生食品安全意识和自我防护能力。一旦发现食品安全风险或事件苗头,应立即启动应急处置程序,做到早发现、早报告、早研判、早控制,将事件危害控制在最小范围。
4.系统联动与群防群控。构建“学校主导、部门协同、社会参与”的食品安全应急联动体系,加强与[成都市市场监督管理局]、[成都市卫生健康委员会]等相关部门的沟通协调,建立信息共享、资源整合、联合处置的协作机制。充分发挥师生、家长及社会监督力量的作用,畅通投诉举报渠道,鼓励师生积极参与食品安全监督,形成学校、家庭、社会联防联控的食品安全治理格局。
5.区分性质与依法处置。根据食品安全事件的性质、危害程度和影响范围,依法依规采取相应的应急处置措施。在处置过程中,应坚持科学严谨、公开透明、公平公正的原则,充分保护[师生]的合法权益,妥善处理相关诉求,维护校园和社会稳定。所有应急处置措施必须符合《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规的要求,确保处置过程合法合规,做到权责明确、程序规范、处置得当。
第三条适用范围
本管理方案适用于[成都某学校]校内发生的,或虽发生在校外但可能对[师生]生命安全与健康造成严重损害、对学校财产造成损失、对正常教学秩序造成严重影响、对学校声誉造成损害的校园食品安全突发事件。本管理方案所称突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成[师生]身体严重损害、死亡,或是学校财产受到损失,[学校]教学与生活秩序受到影响,[学校]声誉受到损害的事件等,主要包括以下几个方面:
1.社会安全类突发事件。包括:校园内或校外涉及[师生]的非法集会、游行、示威、请愿以及可能引发食品安全问题的集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件;可能影响食品安全的邪教的非法传教活动、政治性破坏活动;[师生]的非正常死亡、失踪等可能会引发影响校园食品安全稳定的事件。
2.重大治安和刑事类突发事件。发生在校园内、针对[师生]的涉及食品安全问题的重大治安和刑事案件,如食品安全相关的暴力袭击、抢劫等事件;以及针对学校食品供应单位的重大食品安全犯罪事件。
3.事故灾害类突发事件。发生在校园内或学校食品供应链环节的,可能造成食品安全事故的建筑物倒塌、火灾等重大安全事故;食品储存、运输、加工过程中的安全生产事故;校园内发生的重大交通安全事故;大型群体活动(如食堂就餐、校外实践活动)中的食品安全事故;因重大环境污染和生态破坏引发的食品安全事故等。
4.公共卫生类突发事件。突然发生并造成或者可能造成[师生]健康严重损害的食品安全事件。包括:在校园食堂、食堂供餐单位或校园内发生的食源性疾病暴发事件;因食品污染导致的群体性健康损害事件;以及校园外发生的、可能对[师生]健康造成危害的食品安全事件。
5.自然灾害类突发事件。包括:地震、洪水、暴雨、台风等灾害直接导致的食品污染、供应中断等食品安全问题;由自然灾害诱发的各种次生灾害(如疫情、水灾导致的食品变质)引发的食品安全事件。
6.网络与信息安全类突发事件。包括:利用校园网络或外部网络传播虚假、有害食品安全信息,扰乱市场秩序或引发恐慌的事件;窃取学校或食品供应商的食品安全管理信息、数据,可能造成严重后果的事件;破坏学校食品安全管理信息系统或食品溯源系统的事件。
7.考试安全类突发事件。在涉及[师生]食用的考试(如实验课、实习)中,因食品问题引发的健康事故或群体性事件。
8.影响学校安全与稳定的其他突发公共事件。包括:因食品安全问题引发的严重影响学校正常教学、生活秩序的事件;因食品安全问题引发的重大舆情事件;以及其他虽非上述类别但可能对学校食品安全造成严重威胁、影响学校安全稳定的事件。
第二章应急组织体系及职责
第四条突发事件应急组织体系
[成都某学校]成立校园食品安全事件应急处置工作领导小组(以下简称领导小组),作为校园食品安全事件应急指挥的最高层级,全面负责校园食品安全事件的统一决策指挥、组织协调和处置工作。领导小组下设办公室,并设立以下八个专项应急处置工作组:社会安全类突发事件应急处置工作组、重大治安刑事类突发事件应急处置工作组、事故灾害类突发事件应急处置工作组、公共卫生类突发事件应急处置工作组、自然灾害类突发事件应急处置工作组、网络与信息安全类突发事件应急处置工作组、考试安全类突发事件应急处置工作组、信息工作组。
第五条突发事件处置工作领导小组及主要职责
组长:校长
副组长:分管食品安全工作的副校长、分管校务工作的副校长
成员:校党委办公室、校长办公室、宣传部、纪委、保卫处、后勤管理处、学生工作处、教务处、科研处、财务处、资产处、审计处、校医院、食堂管理单位负责人、各系(部)负责人。
领导小组职责:负责统一决策、组织、指挥[成都某学校]校园食品安全事件的应急响应行动;研究确定事件的性质、级别;批准启动和终止应急预案;下达应急处置工作任务;协调解决应急处置工作中的重大问题;向上级主管部门报告重要情况和处置工作进展;组织开展事件善后处理和恢复重建工作。
第六条领导小组办公室及主要职责
突发事件应急处置工作领导小组下设办公室(以下简称办公室),设在校长办公室,负责日常工作。
领导小组办公室的主要职责:负责收集、分析和上报食品安全事件相关信息;起草领导小组会议纪要、重要文件和应急处置方案;组织开展事件调查核实;协调各工作组开展工作;督促检查各部门、各单位落实食品安全应急处理工作的情况;负责与上级主管部门及相关部门的沟通联络;总结食品安全事件应急处置工作的经验和教训,提出改进措施;管理食品安全应急处置相关资料和信息。
第七条处置工作组及主要职责
针对各类校园食品安全事件,领导小组下设相应的专项应急处置工作组:
1.社会安全类突发事件应急处置工作组。组长由分管校务工作的副校长担任,副组长由保卫处处长担任。工作组成员由校党委办公室、校长办公室、保卫处、宣传部、学生工作处、后勤管理处、事发系(部)负责人及相关食品安全责任人组成。工作组办公室设在保卫处。
主要职责:维护事件现场秩序,防止事态扩大;开展调查取证,查明事件起因;配合公安机关处置涉及治安、刑事的事件;做好[师生]的思想稳定工作;根据事件情况,启动相应的校园管控措施。
2.重大治安刑事类突发事件应急处置工作组。组长由分管保卫工作的副校长担任,副组长由保卫处副处长担任。工作组成员由保卫处、校长办公室、后勤管理处、校医院、事发系(部)负责人及相关食品安全责任人组成。工作组办公室设在保卫处。
主要职责:实施现场警戒和封锁,保护现场证据;组织抢救受伤人员;配合公安机关开展侦查取证工作;疏导交通,维护周边秩序;及时上报事件情况。
3.事故灾害类突发事件应急处置工作组。组长由分管后勤工作的副校长担任,副组长由后勤处处长担任。工作组成员由后勤管理处、校长办公室、保卫处、校医院、设备处、水电处、施工方(如涉及)及相关食品安全责任人组成。工作组办公室设在后勤管理处。
主要职责:查明事故原因,评估事件影响;组织人员疏散和救援;开展现场处置,消除安全隐患;协调资源,保障应急物资供应;配合相关部门开展事故调查。
4.公共卫生类突发事件应急处置工作组。组长由分管校务工作的副校长担任,副组长由校医院院长担任。工作组成员由校医院、后勤管理处、食品监督部门(食堂)、学生工作处、保卫处、宣传部、相关系(部)负责人组成。工作组办公室设在校医院。
主要职责:开展病例监测和流行病学调查;组织医疗救治和隔离观察;指导食堂落实防控措施,防止污染扩散;发布疫情信息,开展健康教育;配合疾控部门开展应急处置。
5.自然灾害类突发事件应急处置工作组。组长由主管学校行政工作的副校长担任,副组长由分管后勤、建设的副校长担任。工作组成员由后勤管理处、基建处、保卫处、校医院、各系(部)负责人组成。工作组办公室设在校长办公室。
主要职责:监测灾害动态,发布预警信息;组织人员疏散和避险;开展抢险救灾,修复受损设施;保障应急电源和供水;配合上级部门开展灾后恢复工作。
6.网络与信息安全类突发事件应急处置工作组。组长由分管信息工作的副校长担任,副组长由校长办公室主任(或分管信息化负责人)担任。工作组成员由校长办公室、宣传部、保卫处、信息化建设与管理部门、网络中心、各系(部)负责人组成。工作组办公室设在校长办公室。
主要职责:监测网络舆情,及时辟谣;控制有害信息传播;保护学校信息系统安全,防止数据泄露;协调技术力量开展应急处置,恢复系统运行;评估事件影响,完善安全防护措施。
7.考试安全类突发事件应急处置工作组。组长由分管教学工作的副校长担任,副组长由教务处处长担任。工作组成员由教务处、学生工作处、后勤管理处(食堂)、保卫处、校医院、相关系(部)负责人组成。工作组办公室设在教务处。
主要职责:调查事件原因,评估事件影响;采取措施保障后续考试顺利进行;做好受影响考生的安抚和帮扶工作;总结经验教训,完善考试组织管理措施。
8.信息工作组。组长由分管校长办公室工作的副校长担任,副组长由校长办公室主任担任。工作组成员由校长办公室、宣传部、保卫处、信息化建设与管理部门、各系(部)负责人组成。工作组办公室设在校长办公室。
主要职责:负责收集、整理、分析并上报食品安全事件的各类信息;协调媒体采访报道,管理网络舆情;发布官方信息,澄清事实真相;建立信息共享机制,确保信息畅通。
第三章预防和预警机制
第八条预防预警信息管理规范
为有效预防、及时发现和处置[成都某学校]校园食品安全突发事件,建立规范、高效的信息报送与管理机制,特制定本规范。
1.信息报送核心原则
食品安全突发事件信息报送应遵循以下核心原则:
(1)及时性。信息报送必须迅速及时,确保第一时间掌握和传递事件信息。
(2)首报意识。首发信息单位或个人为信息首报责任人,必须第一时间向学校指定部门报告。
(3)真实性。报送的信息必须客观真实,不得虚报、瞒报、漏报或迟报,确保信息准确可靠。
(4)完整性。报送的信息应包含应急信息核心要素清单所列内容,确保信息全面。
(5)续报要求。事件发展或处置情况发生变化时,须及时进行续报,直至事件处置完毕。
2.[校内]信息报送流程
食品安全突发事件信息在[校内]的报送流程如下:
(1)事发部门或个人立即向[成都某学校]校长办公室报告简要信息。
(2)校长办公室接报后,核实信息基本要素,初步研判事件级别,立即向校园食品安全事件应急处置工作领导小组组长报告。
(3)领导小组组长根据事件情况,决定是否启动应急预案,并指挥信息报送工作。
(4)校长办公室根据领导小组指示,将事件信息按程序报送上级主管部门。
3.紧急书面信息报送流程
对于重大或特别重大食品安全突发事件,除按规定电话报告外,还须启动紧急书面信息报送流程:
(1)事发部门或个人在向校长办公室电话报告后,立即准备书面信息初稿。
(2)校长办公室审核、完善书面信息,确保内容符合应急信息核心要素清单要求。
(3)书面信息在事发后2小时内,通过[成都某学校]内部办公系统或加密邮件等secure途径报送至校园食品安全事件应急处置工作领导小组办公室,并抄送相关部门。
(4)领导小组办公室根据需要,进一步整理信息,形成正式报告报送上级主管部门。
4.应急信息核心要素清单
报送的食物安全事故信息,应至少包含以下核心要素:
(1)时间:事件发生、发现、报告的具体时间。
(2)地点:事件发生的具体位置(如食堂名称、具体区域)。
(3)规模:涉及的人数、范围。
(4)伤亡:已发生或预计可能发生的伤病情况,包括疑似病例、确诊病例、重症病例和死亡病例数量。
(5)起因:初步判断的事件原因(如食品污染、操作不当、来源不明等)。
(6)评估:初步的事件性质、危害程度和可能发展趋势的评估。
(7)措施:已采取的应急处置措施(如控制现场、隔离患者、封存食品等)。
(8)进展:事件发展情况、处置进展和下一步计划。
(9)报告单位及报告人:信息来源部门、单位及联系人信息。
(10)联系方式:现场联系人及电话。
5.特定重大突发事件即时报告要求
下列重大食品安全突发事件信息,须在事件发生后40分钟内通过电话向[省委办公厅]口头报告,并在事发后2小时内报送书面报告:
(1)重大自然灾害引发的食物安全事故。
(2)重大事故灾难导致的食物安全事故。
(3)重大公共卫生事件中涉及的食物安全事故。
(4)涉国防、港澳台、外交领域相关的紧急食品安全事件。
(5)可能引发重大食品安全突发事件的敏感性、预警性、行动性重要动向。
(6)其他涉及[成都某学校]安全稳定,可能引发重大影响的重要紧急情况。
第九条预防预警行动
在校园食品安全事件应急处置工作领导小组的统一部署和指导下,各专项应急处置工作组及相关部门必须常态化开展以下预防预警行动:
1.加强应急机制日常管理。领导小组各成员单位及各专项应急处置工作组应建立健全日常管理制度,明确职责分工,落实工作责任。定期检查应急物资储备、设施设备运行状况,确保应急体系处于良好备战状态。
2.持续完善各类应急预案。根据法律法规更新、学校实际情况变化、事件类型特点以及演练评估结果,定期对《[成都某学校]校园食品安全管理方案》及其包含的各类食品安全突发事件应急预案(如食源性疾病暴发、食品污染事件等)进行修订和完善,确保预案的针对性、实用性和可操作性。
3.加强应急队伍建设。组建结构合理、技能过硬的食品安全应急处置队伍,包括专业管理人员、后勤保障人员、卫生防疫人员、安全保卫人员等。定期开展队伍建设和业务培训,提升队员的专业知识、应急处置能力和协同作战水平。
4.定期组织应急培训和模拟演练。根据不同事件类型,定期组织针对性的应急知识培训和技能操作演练,包括食品安全知识普及、应急响应流程、个人防护技能、自救互救技能、现场处置技能等。开展桌面推演和实战演练,检验预案的可行性、队伍的协同性和实际处置效果,并根据演练情况总结经验,持续改进。
5.做好关键应急物资的储备、管理和维护。按照规定标准,储备足量的应急食品、饮用水、药品、消毒用品、防护用品(如口罩、手套)、应急照明、通讯设备、抽水设备、备用电源等关键应急物资。建立物资台账,明确种类、数量、存放地点、保管责任和更新补充机制,定期检查物资质量和有效期,确保需要时能充足、及时供应。
第四章应急响应
第十条按事件等级响应
1.事件等级划分
根据食品安全突发事件可能造成的危害程度、影响范围和紧急程度,将其分为以下四个等级:
(1)I级事件(红色预警):特别重大食品安全事件。指造成或可能造成30人以上死亡,或100人以上发生严重急性中毒,或对[成都某学校]造成特别严重社会影响,严重影响学校正常教学、生活秩序的事件。
(2)II级事件(橙色预警):重大食品安全事件。指造成或可能造成10人以上、30人以下死亡,或50人以上、100人以下发生严重急性中毒,或对[成都某学校]造成严重影响的事件。
(3)III级事件(黄色预警):较大食品安全事件。指造成或可能造成3人以上、10人以下死亡,或10人以上、50人以下发生严重急性中毒,或对[成都某学校]造成较严重影响的事件。
(4)IV级事件(蓝色预警):一般食品安全事件。指造成或可能造成3人以下死亡,或10人以下发生严重急性中毒,或对[成都某学校]造成一定影响,但影响范围有限的事件。
2.各级事件应急响应程序
食品安全突发事件发生后,[成都某学校]应根据事件等级,立即启动相应级别的应急响应程序,遵循“统一指挥、分级负责、快速反应、协同应对”的原则,按以下流程执行:
(1)即时报告与启动预案。事件发生单位或知情人应立即向[成都某学校]校长办公室报告简要信息。校长办公室接报后,应立即核实信息,初步研判事件等级,并在规定时限内向领导小组报告,同时启动相应等级的应急预案。
(2)成立现场指挥部。根据事件等级和领导小组指示,成立由校长或分管副校长担任总指挥,相关职能部门负责人、事发单位负责人等组成的现场指挥部,统一指挥、协调现场应急处置工作。
(3)现场处置。现场指挥部应迅速组织力量赶赴现场,开展现场控制、人员疏散、伤员救治、污染物处置、现场保护、证据固定等先期处置工作,防止事件扩大和蔓延。
(4)信息报告。按照规定的时限和要求,向校内及上级主管部门报告事件信息。信息报告应准确、及时、客观、全面,并按要求提供相关信息要素。
(5)后期处置。事件得到控制后,开展善后处理工作,包括事件调查、责任追究、整改落实、恢复秩序等。
3.分级响应具体要求
(1)I级事件(特别重大)应急响应
事件发生后,20分钟内,由校长办公室向校园食品安全事件应急处置工作领导小组组长报告,并同步启动I级应急响应预案。领导小组立即成立现场指挥部,全面负责应急处置工作。1小时内,由校长办公室以书面形式向[上级主管部门]报告事件情况,并请求指示和支援。
核心动作:立即成立现场指挥部,启动I级预案;组织开展现场控制、人员救治、信息发布、舆论引导等工作;根据上级指示,协调相关部门和资源,全力控制事态发展。
(2)II级事件(重大)应急响应
事件发生后,20分钟内,由校长办公室向校园食品安全事件应急处置工作领导小组组长报告,并同步启动II级应急响应预案。领导小组立即成立现场指挥部,全面负责应急处置工作。1小时内,由校长办公室以书面形式向[上级主管部门]报告事件情况,并请求指示和支援。
核心动作:立即成立现场指挥部,启动II级预案;组织开展现场控制、人员救治、食品管控、环境消杀等工作;加强信息收集与报告,及时发布权威信息,稳定师生情绪。
(3)III级事件(较大)应急响应
事件发生后,20分钟内,由校长办公室向校园食品安全事件应急处置工作领导小组组长报告,并同步启动III级应急响应预案。领导小组根据事件情况,决定是否成立现场指挥部,统一指挥现场应急处置工作。1小时内,由校长办公室以书面形式向[上级主管部门]报告事件情况,并请求指示。
核心动作:成立现场指挥部(或由领导小组直接指挥),启动III级预案;组织开展现场处置、原因调查、采取控制措施;及时上报事件进展情况。
(4)IV级事件(一般)应急响应
事件发生后,20分钟内,由校长办公室向校园食品安全事件应急处置工作领导小组报告事件情况,并启动IV级应急响应预案。领导小组办公室负责统筹协调应急处置工作。1小时内,由校长办公室以书面形式向[上级主管部门]报告事件情况。
核心动作:由领导小组或其办公室统一指挥,启动IV级预案;开展必要的现场处置和调查,控制事态发展;及时掌握事件动态,按规定上报信息。
4.现场指挥部核心任务
食品安全突发事件现场指挥部应承担以下核心任务:
(1)控制事态。迅速采取有效措施,控制现场秩序,防止事态扩大、蔓延,维护校园安全稳定。
(2)掌握进展。密切关注事件发展态势,及时收集、分析现场信息,准确评估事件影响,为科学决策提供依据。
(3)及时报告。按照应急预案规定的时限、程序和内容,及时、准确、完整地向上级主管部门报告事件情况及处置进展。
(4)适时发布信息。根据事件性质和进展,在领导小组授权下,适时、准确、客观地发布信息,回应社会关切,引导舆论走向,防止谣言传播。
第五章应急保障
第十一条通讯与信息保障
[成都某学校]应建立健全覆盖全面、反应迅速、运转高效的通讯与信息保障体系。确保信息收集渠道畅通,充分利用校园广播、内部网络、专线通讯、移动通讯等多种手段,实现信息资源的互联互通。完善信息传递机制,确保信息在领导小组、相关部门、现场指挥部及上级主管部门之间的快速、准确传递。维护好应急通讯设备和信息系统,定期进行测试和维护,确保设备完好、信号畅通,保障应急信息收集、分析、传递、报送、处理各环节机制健全,传输渠道完善,设备完好畅通,为应急处置工作提供可靠的信息支撑。
第十二条物资与资金保障
[成都某学校]应建立健全食品安全突发事件应急处置物资与资金保障机制。将应急处置经费纳入学校年度预算,并根据事件等级和实际需要,及时追加经费投入,确保应急处置工作所需资金足额到位。后勤管理处作为应急物资管理责任部门,应建立关键应急物资储备制度,包括但不限于医疗救治药品、防护用品、消毒用品、应急食品、饮用水、照明设备、通讯设备等,明确物资的种类、规格、数量、存放地点、保管责任、维护保养、补充更新等要求,确保物资储备充足、管理规范、供应及时。特殊应急物资应指定专人负责保管,建立台账,定期检查,确保物资质量合格、数量充足、随时可用。同时,应建立应急资金使用审批、监督检查制度,确保资金使用的规范、高效、透明,保障应急处置工作的顺利开展。
第十三条人员与技术保障
[成都某学校]应建立健全食品安全突发事件应急处置人员与技术保障体系。组建由校领导、相关部门负责人、专业人员及志愿者组成的常备与预备应急队伍,明确各应急队伍的职责分工和人员构成。常备应急队伍应保持适度规模,定期进行培训和演练,确保关键时刻能够迅速响应。预备应急队伍根据事件需要,由学校各部门、合作单位人员组成,提供专业支持。应积极引入食品安全风险评估、监测预警、应急处置等领域的专业技术力量,可通过聘请专家、开展技术培训、购买专业服务等方式,提升学校应急处置的专业化水平。同时,应加强应急技术平台建设,提升信息收集、分析、研判、决策支持能力,为应急处置工作提供科技支撑。
第十四条培训与演练保障
[成都某学校]应建立健全食品安全突发事件应急处置培训与演练保障机制。制定年度培训计划,定期组织面向全体[师生]及教职员工的安全教育培训,提高师生及教职员工的食品安全意识和自救互救能力。针对食堂工作人员、管理人员、应急处置队伍等关键人群,开展专项专业技能培训,提升其风险识别、隐患排查、应急处置能力。定期组织开展桌面推演、实战演练等多种形式的应急演练活动,检验预案的可行性、队伍的协同性和实际处置效果。鼓励各部门、各单位积极参与演练,并做好演练评估与总结工作。同时,应加强与上级主管部门、[成都市市场监督管理局]、[成都市卫生健康委员会]等相关部门的交流协作,学习借鉴先进经验,共同提升应急处置能力。
第十五条加强保障建设
[成都某学校]应从制度建设、组织架构、物资储备、软硬件设施等全方位加强保障建设,确保校园食品安全突发事件应急管理工作规范化、系统化、高效化。
1.制度保障。建立健全覆盖食品安全突发事件预防、预警、应急响应、善后处置全流程的管理制度体系,包括食品安全信息报告制度、风险评估制度、隐患排查制度、应急处置预案、应急物资管理制度、应急经费保障制度、责任追究制度等,确保有章可循、有规可依。
2.组织保障。明确校园食品安全事件应急处置工作领导小组(以下简称领导小组)的领导核心地位,健全领导小组及其办公室的组织架构,明确各部门、各岗位的职责分工,形成统一指挥、分工负责、协同配合的应急处置组织体系。
3.物资保障。按照“分类储备、定人管理、定期维护、及时补充”的原则,建立完善食品安全应急物资储
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