小学二年级语文下册期中复习练习题_第1页
小学二年级语文下册期中复习练习题_第2页
小学二年级语文下册期中复习练习题_第3页
小学二年级语文下册期中复习练习题_第4页
小学二年级语文下册期中复习练习题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学二年级语文下册期中复习练习题亲爱的小朋友们,时间过得真快,转眼间半个学期就过去了。为了帮助大家更好地复习所学知识,巩固学习成果,老师特意准备了这份期中复习练习题。希望你们能认真读题,仔细作答,相信通过这份练习,你们一定能发现自己的闪光点,也能找到需要再努力的地方。加油哦!一、汉语拼音老朋友1.请你帮下面的音节宝宝戴上正确的声调帽子,并读一读。hua(花朵的花,一声)xue(下雪的雪,三声)niao(小鸟的鸟,三声)shui(喝水的水,三声)yun(白云的云,二声)2.下面的音节中,哪些是整体认读音节?请你圈出来。zhiciyuanhuashuiriyunxia二、汉字乐园真奇妙1.读拼音,写汉字,注意把字写得工整又漂亮。shānshuǐ()()tiányě()()fēngjǐng()()xiǎoniǎo()()huǒshān()()2.数一数下面的字各有几笔,并写出它的偏旁部首。例:“河”共(8)笔,偏旁是(氵)“春”共()笔,偏旁是()“学”共()笔,偏旁是()“问”共()笔,偏旁是()“听”共()笔,偏旁是()“叶”共()笔,偏旁是()3.比一比,再组词。白()木()天()百()本()夫()几()目()生()风()自()升()4.写出下列汉字的笔顺,并组词。“心”:____________________组词()“手”:____________________组词()三、词语伙伴手拉手1.把意思相反的词语连起来。大远多小上少近下来去2.照样子,在括号里填上合适的词语。例:(可爱的)小猫()的天空()的小草()的花朵()的小鸟例:一(只)鸟一()花一()树一()书一()鱼3.读一读,选一选,把序号填在括号里。①只②条③片④朵一()白云一()小鱼一()树叶一()小鸟4.请你把下面的词语宝宝排排队,组成一个通顺的句子,并加上标点符号。(1)小鸟在唱歌树上_________________________(2)爱我爸爸妈妈和_________________________(3)天上飘着白云朵朵_________________________四、句子娃娃来排队1.照样子,写句子。例:小鱼在水里游。小鸟在____________。________在____________。例:天上的云像棉花糖。弯弯的月亮像____________。________像____________。2.给下面的句子加上合适的标点符号(。?!)(1)今天天气真好啊()(2)你叫什么名字()(3)我有一支漂亮的铅笔()(4)我们一起去公园玩吧()3.读句子,圈出句子中的反义词。(1)小红在前面走,小明在后面跟着。(2)西瓜大,芝麻小。(3)爸爸的手大,我的手小。(4)太阳从东边升起,从西边落下。五、阅读理解小能手阅读下面的短文,回答问题。春天来了,小草偷偷地从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。花儿也开了,有红的,有黄的,还有粉的,五颜六色,美丽极了。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,好像在说:“春天真美啊!”1.这篇短文写的是什么季节?()A.夏天B.春天C.秋天2.短文里提到了哪些景物?请在文中圈出来。3.小鸟在树上做什么?用“____”在文中画出来。4.你喜欢春天吗?为什么?(不会写的字可以用拼音代替)_________________________________________________六、看图写话我能行仔细看看下面的图,图上画了谁?在什么地方?他们在做什么?请你用几句话写下来,注意把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。(此处应有一幅简单的儿童生活场景图,例如:几个小朋友在公园里放风筝/草地上看书/帮助老人过马路等)_______________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论