人教版四年级语文冲刺练习题

人教版四年级语文冲刺练习题亲爱的同学们，转眼间，一个学期的学习即将告一段落。语文学习就像一场奇妙的旅行，我们在文字的世界里遨游，感受语言的魅力，积累知识的养分。这份冲刺练习题，希望能成为你旅途中的一块“磨刀石”，帮助你查漏补缺、巩固提升，以最佳状态迎接挑战。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己最好的水平！一、基础知识积累与运用(共35分)(一)汉语拼音(共8分)1.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(4分)kuíwú()pándēng()duànliàn()tuījiàn()huīhuáng()yíhuò()xùnchì()bǎolǎn()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)*参加(cānshēncēn)*行为(xíngháng)*应该(yīngyìng)*几乎(jījǐ)*教室(shìshǐ)*盛饭(shèngchéng)*角色(jiǎojué)*后背(bēibèi)(二)汉字(共8分)1.查字典，填空。(3分)“鼎”字用音序查字法，应先查音序()，再查音节()；用部首查字法，应先查部首()，再查()画。“鼎”在字典里的解释有：A.古代煮东西用的器物；B.大；C.正当，正在。在“人声鼎沸”中应选第()种解释，在“鼎力相助”中应选第()种解释。2.辨字组词。(3分)辩()燥()即()辨()躁()既()3.写出下列字的笔顺和指定笔画。(2分)“乃”字的笔顺是：______，共()画。“再”字的第四笔是：______。(三)词语(共10分)1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)完()归赵精()力()()然()受一丝不()造句：_________________________________________________2.写出下列词语的近义词和反义词。(3分)近义词：立刻()安静()反义词：喜欢()清楚()3.选择合适的词语填空。(2分)激烈热烈猛烈强烈(1)这场足球比赛进行得非常()。(2)我们用()的掌声欢迎新老师。(四)句子(共9分)1.按要求改写句子。(4分)(1)我们打败了强大的敌人。(改为“把”字句)_________________________________________________(2)雨水淋湿了我的衣服。(改为“被”字句)_________________________________________________(3)小草在风中摇摆。(改为拟人句)_________________________________________________(4)他跑得很快。(改为夸张句)_________________________________________________2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(3分)(1)通过这次活动，使我受到了很大的教育。(2)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。(3)李老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。3.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(2分)(1)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()(2)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《桂林山水》片段，回答问题。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。1.这段话作者用了什么写作手法来描写漓江的水？(2分)_________________________________________________2.漓江的水有哪三个特点？请用文中的词语概括。(3分)_________________________________________________3.文中画“______”的句子把漓江的水比作什么？这样写有什么好处？(4分)__________________________________________________________________________________________________4.读了这段话，你有什么感受？(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读下面短文，回答问题。小蚂蚁的启示一只小小的蚂蚁，微不足道，只要我们轻轻一踩，它就会粉身碎骨。可是，当我们看到一群蚂蚁齐心协力搬运一块面包屑的时候，我们就会感到它们力量的伟大。记得有一次，我在院子里看到一只小蚂蚁发现了一条大青虫。它试图搬动大青虫，可是大青虫对它来说实在太大了，它费了九牛二虎之力，大青虫却纹丝不动。小蚂蚁并没有放弃，它爬走了。我以为它知难而退了。没想到，过了一会儿，那只小蚂蚁带来了一群伙伴。它们围着大青虫，有的拉，有的推，有的扛，齐心协力。我仿佛听见它们在喊：“一二，加油！一二，加油！”在它们的努力下，沉重的大青虫竟然被慢慢地移动了。看着这群小小的蚂蚁，我明白了一个道理：团结就是力量。无论做什么事情，只要我们像蚂蚁一样，团结一心，坚持不懈，就没有克服不了的困难。1.写出下列词语的意思。(4分)微不足道：_________________________________________纹丝不动：_________________________________________2.小蚂蚁发现大青虫后，先是怎么做的？后来又是怎么做的？(4分)__________________________________________________________________________________________________3.“我仿佛听见它们在喊：‘一二，加油！一二，加油！’”这句话表现了作者怎样的情感？(3分)_________________________________________________4.这篇短文告诉我们一个什么道理？用“______”在文中画出来。(3分)5.读了这篇短文，你想到了生活中的哪些事情？(4分)__________________________________________________________________________________________________三、习作(35分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“高兴”、“难过”、“感动”、“后悔”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，不写错别字，字数在350字左右。---参考答案与简析（部分）一、基础知识积累与运用（此处仅提供部分示例，完整答案需根据题目详细给出）(一)1.魁梧攀登锻炼推荐辉煌疑惑训斥饱览(二)1.Dding目7AB(四)2.(1)通过这次活动，我受到了很大的教育。（或：这次活动使我受到了很大的教育。）（成分残缺，缺主语）二、阅读理解(一)1.对