【预学任务单】 语文园地六-统编版四年级语文下册（含答案）

【预学任务单】语文园地六—统编版四年级语文下册（含答案）

【预学任务单】——语文园地六

一、明确学习目标。

1.了解本单元长文章的特点，交流把握长文章主要内容的方法。

2.积累“囊萤夜读、悬梁刺骨"等6个成语，能选两三个讲出成语里的故事和含义。

3.体会不同比喻句表达的不同感彩，并仿写。

4.朗读、背诵古诗《独坐敬亭山》。

二、交流平台。

大家就如何阅读长文章发表了自己的观点。请判断下列说法的正误，正确的画“√”,错误的画“×"。

1、阳阳：在阅读长文章时，我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握文章的主要内容了。(

)

2、丽丽：我在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的内容，想想讲了什么，这样读起来会更加顺畅。(

)

3、兰兰：有时读书会忘记了前面的一些内容，就再返回去看一看。(

)

4、明明：阅读时不用思考那么多，不管文章长短，一气读完就行了。(

)

三、词句段运用。

1、请补充词语，并选词填空。

(

)(

)夜读

铁杵(

)(

)

悬梁(

)(

)

凿(

)(

)光

程门(

)(

)

手不(

)(

)

“_____________、_____________、

”这三个词语告诉我们，

哪怕身处逆境，也要刻苦学习；而“

"这个词语则告诉我们尊师重教是中华民族的传统美德。

2、按要求完成练习。

(1)妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥

鳅，怎么也抓不住。

这句话把雨来比作_____________，既表现了雨来_____________，也表达了作

者对雨来的

之情。

(2)不同的比喻句表达的情感也不同，请根据表达的情感补充句子。

妹妹有一副好嗓子，说起话来像___(写出喜爱之情)；但

有时她也让我苦恼，在我写作业时，她在旁边说个没完没了，就像

(写出厌烦之情)。

四、把古诗补充完整，并完成练习。

独坐敬亭山

,孤云独去闲。

相看两不厌，___。

1、这首诗的作者是

代诗人_________________。

2、下面对这首诗理解有误的一项是(

)。

A.诗的前两句以静衬动，烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。

B.诗的后两句将敬亭山人格化，表达了诗人和敬亭山之间的深厚情感。

3、读了诗的前两句，说说你的眼前浮现出了怎样的画面。

五、班里正在围绕“朋友相处的秘诀”进行讨论，请完成下面的任务。

1、为了更好地汇总小组意见，下列做法中不正确的一项是(

)。

A.根据讨论的目的，记录重要信息。

B.分类整理小组意见，有条理地汇报。

C.每位同学的发言都详细记录下来，在全班一一汇报。

D.先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。

2、在和朋友的相处中，下列做法中不正确的一项是(

)。

A.妹妹临时邀文文去看电影，文文拒绝了，按照和朋友约定好的时间去了球场。

B.妈妈想带扬扬去公园玩，扬扬没跟妈妈去，而是坚持去帮同桌补课。

C.昨天考试时，天天的同桌有几道题不会做，天天就把试卷给他抄。

D.帆帆看到公园的花很漂亮，想摘一朵，好朋友豆豆看见了，劝她不要摘花。

3、和朋友相处的秘诀有很多，请你在正确的意见后面画上“√”。

(1)对待朋友要真诚。(

)

(2)朋友之间要互相帮助。(

)

(3)对待朋友要宽容。(

)

(4)朋友犯错误时，装作没看见。(

)

4、请你再补充一条和朋友相处的秘诀：

参考答案

二、√√√×

三、1、囊萤成针刺股壁偷立雪释卷囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光程门立雪

2、小泥鳅机灵可爱喜爱

百灵鸟在唱歌麻雀一样叽叽喳喳

四、众鸟高飞尽

只有敬亭山

1、唐李白