二十四史中常考文言实词分类汇编

二十四史中常考文言实词分类汇编前言二十四史作为中国古代正史的总称，不仅是研究中国历史的宝贵文献，其典雅精炼的语言更是古代汉语的典范。其中的文言实词，数量繁多，意义丰富，许多至今仍对现代汉语有着深远影响。对于研读史书或备考相关科目者而言，熟练掌握这些常考实词，无异于掌握了打开历史典籍宝库的钥匙。本汇编旨在对二十四史中出现频率高、含义重要且易于混淆的文言实词进行分类整理，力求释义精准，书证典型，以期为读者提供一份实用的学习参考。一、政事、治理类此类实词多与古代国家治理、官员行政相关，反映了当时的政治制度与社会运作。1.治*释义与书证：*治理，管理。例：“治世不一道，便国不法古。”（《史记·商君列传》）此指治理国家。*安定，太平。例：“海内大治。”（《汉书·文帝纪》）意为国家内部安定太平。*惩处，惩办。例：“治其罪。”（《三国志·魏书·武帝纪》）即惩办他的罪过。2.理*释义与书证：*治理，整理。例：“陛下躬秉至德，君临海内，举直错枉，理当如此。”（《后汉书·张衡传》）意为处理事务应当如此。*纹理，条理。例：“井井有条，理丝益棼。”（《晋书·苻坚载记》）此指事物的条理。3.典*释义与书证：*掌管，主持。例：“命汝典乐。”（《尚书·舜典》，二十四史中亦常见此义，如“典机密”、“典禁兵”）。*法典，制度。例：“遵循典制。”（《明史·礼志》）4.掌*释义与书证：*掌管，执掌。例：“掌邦国之刑宪。”（《周礼·大司寇》，史书中如“掌吏部”、“掌枢密院事”）。5.摄*释义与书证：*代理，兼理。例：“遂摄行州事。”（《三国志·蜀书·诸葛亮传》）意为代理州中事务。6.兼*释义与书证：*同时担任多个职务。例：“拜太尉，兼尚书令。”（《晋书·王导传》）7.署*释义与书证：*代理，暂任。例：“以亮为军师将军，署左将军府事。”（《三国志·蜀书·诸葛亮传》）8.行*释义与书证：*代理（官职）。例：“太祖行奋武将军。”（《三国志·魏书·武帝纪》）*施行，推行。例：“行仁政而王，莫之能御也。”（《孟子·公孙丑上》，史书中常见）9.罢*释义与书证：*罢免，免去官职。例：“丞相亮卒，以蒋琬为尚书令，俄而加行都护，假节，领益州刺史，迁大将军，录尚书事，封安阳亭侯。时新丧元帅，远近危悚。琬出类拔萃，处群僚之右，既无戚容，又无喜色，神守举止，有如平日，由是众望渐服。延熙元年，诏琬曰：‘寇难未弭，曹叡骄凶，辽东三郡苦其暴虐，遂相纠结，与之离隔。叡大兴众役，还相攻伐。曩秦之亡，胜、广首难，今有此变，斯乃天亡之时也。君其治严，总帅诸军屯住汉中，须吴举动，东西掎角，以乘其衅。’又命琬开府，明年就加为大司马。东曹掾杨戏素性简略，琬与言论，时不应答。或欲构戏于琬曰：‘公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！’琬曰：‘人心不同，各如其面；面从后言，古人之所诫也。戏欲赞吾是耶，则非其本心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。’又督农杨敏曾毁琬曰：‘作事愦愦，诚非及前人。’或以白琬，主者请推治敏。琬曰：‘吾实不如前人，无可推也。’主者重据听不推，则乞问其愦愦之状。琬曰：‘苟其不如，则事不当理，事不当理，则愦愦矣。复何问邪？’后敏坐事系狱，众人犹惧其必死，琬心无适莫，得免重罪。其好恶存道，皆此类也。”（《三国志·蜀书·蒋琬传》）此段中“罢”字未直接出现，但“免重罪”之“免”与之意近。另例：“乃罢逐赵绾、王臧等。”（《史记·儒林列传》）10.免*释义与书证：*免除，罢免。例：“坐事免官。”（《汉书·李广传》）11.黜*释义与书证：*贬斥，废黜。例：“黜退奸邪。”（《后汉书·韦彪传》）“黜”比“罢”、“免”更强调贬谪的意味。12.废*释义与书证：*废除，废弃。例：“废先王之道。”（贾谊《过秦论》，史书中常见）*废黜，放逐。例：“乃废帝为海陵王。”（《南史·宋本纪》）二、军事、战争类二十四史多记王朝兴替，军事战争场景频繁，相关实词丰富。1.伐*释义与书证：*讨伐，征伐。例：“齐师伐我。”（《左传·庄公十年》，史书中如“北伐匈奴”、“南伐百越”）。“伐”常指有正义理由的征讨。2.侵*释义与书证：*侵犯，侵略。例：“匈奴数侵边。”（《汉书·李广传》）“侵”多带有不正义、突然袭击的意味。3.袭*释义与书证：*偷袭，袭击。例：“夜半，兵至，袭杀其将。”（《史记·项羽本纪》）强调行动的隐蔽性和突然性。4.攻*释义与书证：*攻打，进攻。例：“乃攻秦军。”（《史记·陈涉世家》）泛指主动攻击。5.克*释义与书证：*战胜，攻克。例：“攻之不克，围之不继。”（《左传·僖公三十二年》）*能够。例：“克勤克俭。”（《尚书·大禹谟》，此义亦常见）6.拔*释义与书证：*攻取，占领（城池、据点）。例：“拔十城。”（《史记·廉颇蔺相如列传》）7.陷*释义与书证：*攻陷，陷落。例：“城遂陷。”（《三国志·魏书·武帝纪》）可指主动攻陷，也可指被动失守。8.破*释义与书证：*打败，击破。例：“大破之。”（《史记·项羽本纪》）9.击*释义与书证：*攻击，打击。例：“急击勿失。”（《史记·项羽本纪》）10.御*释义与书证：*抵御，防御。例：“能御侮者，莫如亲亲。”（《左传·僖公二十四年》）*驾驭车马。例：“赵襄王学御于王子期。”（《韩非子·喻老》）11.戍*释义与书证：*防守，守卫边疆。例：“发闾左適戍渔阳九百人。”（《史记·陈涉世家》）12.守*释义与书证：*防守，守卫。例：“沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：‘沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。’项羽大怒曰：‘旦日飨士卒，为击破沛公军！’当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：‘沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！’”（《史记·项羽本纪》）此段中“守”字未直接出现，但“军霸上”有驻守之意。另例：“使君守颍川。”（《三国志·蜀书·先主传》）13.屯*释义与书证：*驻扎，屯兵。例：“屯于境上。”（《史记·魏公子列传》）14.次*释义与书证：*临时驻扎（军队）。例：“师退，次于召陵。”（《左传·僖公四年》）15.引*释义与书证：*率领（军队）。例：“引兵西。”（《史记·项羽本纪》）*后退。例：“秦军引而去。”（《史记·魏公子列传》）16.却*释义与书证：*击退，使退。例：“却匈奴七百余里。”（贾谊《过秦论》）17.溃*释义与书证：*（军队）溃败。例：“士卒离散，莫能相一，于是众军皆溃。”（《三国志·魏书·武帝纪》）18.降*释义与书证：*投降。例：“秦将樊於期得罪于秦王，亡之燕，太子丹受而舍之。鞠武谏曰：‘不可。夫以秦王之暴而积怒于燕，足为寒心，又况闻樊将军之所在乎？是谓“委肉当饿虎之蹊”也，祸必不振矣！虽有管、晏，不能为之谋也。愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭口。请西约三晋，南连齐、楚，北购于单于，其后乃可图也。’太子曰：‘太傅之计，旷日弥久，心惛然，恐不能须臾。且非独于此也，夫樊将军穷困于天下，归身于丹，丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交，置之匈奴，是固丹命卒之时也。愿太傅更虑之。’鞠武曰：‘夫行危欲求安，造祸而求福，计浅而怨深，连结一人之后交，不顾国家之大害，此所谓“资怨而助祸”矣。夫以鸿毛燎于炉炭之上，必无事矣。且以雕鸷之秦，行怨暴之怒，岂足道哉！’于是太子豫求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之，以试人，血濡缕，人无不立死者。乃装为遣荆卿。燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢忤视。乃令秦武阳为副。荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：‘日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳。’荆轲怒，叱太子曰：‘今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！’遂发。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！’复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。”（《史记·刺客列传》）此段中“降”字未直接出现。另例：“樊将军仰天太息流涕曰：‘吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！’轲曰：‘今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？’樊於期乃前曰：‘为之奈何？’荆轲曰：‘愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？’樊於期偏袒扼腕而进曰：‘此臣之日夜切齿拊心也，乃今得闻教！’遂自刎。太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。以试人，血濡缕，人无不立死者。乃为装遣荆轲。燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。荆轲有所待，欲与俱；其人居远未来，而为留待。顷之，未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：‘日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳。’荆轲怒，叱太子曰：‘今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！’遂发。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！’复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。”（《史记·刺客列传》）此段亦无“降”字。再例：“乃降。”（《三国志·蜀书·后主传》，指刘禅降魏）三、人物品行、才能类史书记述人物，必然涉及对其品行、才能的评价与描述。1.贤*释义与书证：*有德行，有才能。例：“举贤才。”（《论语·子路》）*认为……贤能。例：“贤其母。”（《史记·滑稽列传》）2.能*释义与书证：*有能力，有才能。例：“先帝称之曰能。”（诸葛亮《出师表》）*能够。例：“肉食者鄙，未能远谋。”（《左传·庄公十年》）3.才*释