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文档简介

部编版小学二年级英语听力测试卷(上学期/下学期)考试时间:20分钟满分:50分班级姓名学号得分:---::---::---::---:亲爱的小朋友们,欢迎参加今天的英语听力测试!请你仔细听录音,认真答题,相信你一定能取得好成绩!现在,让我们开始吧!听力部分(共四大题,满分50分)一、听音标号(共10分,每小题2分)(注:此处需配合图片使用,图片内容为学生所学过的常见物品、动物、颜色或人物等,共5幅图,图下无序号)小朋友们,请仔细听录音,根据你听到的顺序,给下面的图片标上正确的序号(1,2,3,4,5)。每小题读两遍。(录音文本示例:1.cat2.red3.pencil4.dog5.book)(学生需在对应图片下方写出听到的序号)(共5小题,每小题2分,计10分)二、听音选择(共15分,每小题3分)(注:每题提供A、B两幅图片供选择)小朋友们,接下来请你仔细听句子,然后从A、B两幅图片中,选出与你听到的句子内容相符的那一幅,把序号填在题前的括号里。每道题听两遍。1.()(录音文本示例:Thisisabluebird.)A.(蓝色小鸟图片)B.(红色小鸟图片)2.()(录音文本示例:Ihavearuler.)A.(尺子图片)B.(橡皮图片)3.()(录音文本示例:Lookatthepig.It'sfat.)A.(胖猪图片)B.(瘦猴子图片)4.()(录音文本示例:Goodmorning,MissLi.)A.(早晨场景,学生向女老师问好)B.(下午场景,学生向男老师问好)5.()(录音文本示例:Iseethreeapples.)A.(三个苹果图片)B.(五个香蕉图片)(共5小题,每小题3分,计15分)三、听音判断(共15分,每小题3分)小朋友们,下面你将听到几个句子,请你认真听,然后看看图片(或所给句子)与你听到的内容是否一致。如果一致,就在括号里打“√”,不一致就打“×”。每道题听两遍。(注:此处可选择使用图片或句子。若使用句子,题干则为文字描述。以下以图片为例)(注:此处每题需配合一幅图片)1.()(录音文本示例:It'sagreenbag.)(图片:一个绿色的书包)2.()(录音文本示例:Thisismyfather.)(图片:一位女士)3.()(录音文本示例:Ilikebananas.)(图片:一个孩子在吃香蕉,表情愉悦)4.()(录音文本示例:Theballisunderthedesk.)(图片:球在桌子上)5.()(录音文本示例:Hello,I'mZoom.)(图片:Zoom的卡通形象)(共5小题,每小题3分,计15分)四、听对话,选择正确的答案(共10分,每小题5分)小朋友们,现在我们来听两段简短的对话,听完后请你根据对话内容,从A、B两个选项中选出正确的答案,把序号填在括号里。每段对话听两遍。1.(录音文本示例:A:What'sthis?B:It'saduck.)Question:Whatisit?()A.Aduck.B.Adog.2.(录音文本示例:A:Goodbye,ChenJie.B:Bye,WuYifan.)Question:Aretheysaying"hello"?()A.Yes.B.No.(共2小题,每小题5分,计10分)---温馨提示:*老师们在使用本试卷时,请务必提前准备好清晰、规范的录音材料,语速适中,发音标准。*图片素材的选择应贴近学生生活,与所学词汇、句型紧密相关,避免歧义。*可根据学生的实际学习进度和教材版本(上/下学期),对听力材料的难度和内容进行适当调整。*鼓励学生在听力测试过程中保持放松心态,认真聆听,仔细答

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