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文档简介
六年级语文下册•统编人教版拼音复习字词盘点CONTENTS目录佳句赏析课文回顾日积月累语言实践课文回顾kè
wénhuígù《老师领进门》《作文上的红双圈》《我为少男少女们歌唱》《聪明在于学习,天才在于积累》《给老师的一封信》按课文内容填空。
1.《老师领进门》是现代著名作家________写的一篇回忆录。讲述了小时候教“我”语文的田老师口才、文笔皆好,田老师每讲一课都要编一个__________的故事,培养了“我”丰富的__________,表达了“我”__________________________________之情。刘绍棠引人入胜对老师的尊敬和深深的感激、怀念想象力按课文内容填空。
2.《作文上的红双圈》的作者是_______。文章以小见大,从一篇作文上的_______,赞颂了老师_______
________________。黄蓓佳红双圈
对自己人生的引领作用按课文内容填空。
3.《我为少男少女们歌唱》是现代著名作家_______创作的一首广为流传的抒情诗,在这首诗中,作者通过“__________________”,表达了自己________的心情,对新生力量给予了由衷的赞美。何其芳为少男少女们歌唱渴望年轻按课文内容填空。
4.《聪明在于学习,天才在于积累》是我国著名数学家_________的一篇_________,文中作者先是分析了____________________________的原因,然后结合自己的亲身经历,告诉我们______________________________。华罗庚演讲稿工作、学习中缺乏耐性和韧性
聪明在于学习,天才在于积累按课文内容填空。
5.《给老师的一封信》中,作者记下了老师曾经给予自己的种种____________,赞美了老师的______精神,表达了对老师的______之情。关爱和教诲奉献感激日积月累rì
jīyuèlěi_与老师有关的名言。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
十年树木,百年树人。
师者,传道授业解惑也。
一日为师,终身为父。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
落红不是无情物,化作春泥更护花。毕业赠言。
激励性赠言:崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。1.毕业赠言的类型
祝愿性赠言:愿你成为一粒奔跑的种子,在晨曦中拥抱金色的黎明;愿你变成一卡跳跃的热能,在燃烧中找到生命的价值。
怀念性赠言:蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的愁绪,但我的胸怀像长空一样晴朗,因为我想到了不久的重逢。
鞭策性赠言:以“勤奋”作航船,以“善良”作风向标,以“创造”作风帆,愿你驶向充满希望的未来。2.毕业赠言的示例☆同学之间的赠言:
(1)赠给悲观的同学:生活有时虽不像你所想的那样美好,但也不会像你所想的那样糟糕,愿你笑对人生,一帆风顺。
(2)赠给惰性较强的同学:不要学花儿把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
(3)赠给缺乏自信的同学:生活如汪洋大海,只有你扬起自信的风帆,才可能到达成功的彼岸。
(4)赠给意志脆弱的同学:废铁之所以能成为有用的钢,是因为它能经得起痛苦的磨炼。
(5)赠给不善言谈的同学:沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。
(6)赠给粗心的同学:欲要看究竟,处处细留心。☆学生给老师的赠言:
(1)加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的日子里,献上我们深深的祝福!
(2)海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
(3)老师,是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
(4)我是一棵苗,是您将我育成参天大树;我是一把火,是您给了我燃烧的火种;我是一把琴,是您拨动了那响亮的音符……老师,我将永远记着您!
(5)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必能流芳百世。老师,只有您的名字刻在我们心上,这才是真正永存。连一连。拓展练习春蚕到死丝方尽鹤发银丝映日月令公桃李满天下蜡炬成灰泪始干何用堂前更种花落红不是无情物化作春泥更护花丹心热血沃新花根据提示完成填空。拓展练习1.书信的格式一般分为_____、问候语、_____、祝福语、_____和日期。称呼正文署名根据提示完成填空。拓展练习2.演讲稿的结构通常包括_______、_____、_____三部分。__________是演讲稿中很重要的部分,______是整篇演讲稿的主体。开场白正文结尾开场白正文根据提示完成填空。拓展练习3.毕业赠言应该尽量写得精练、________、富有_________,饱含_______,能给人以启迪。形象感情时代感根据提示完成填空。拓展练习4.在毕业联欢会活动策划书中,要设计好活动名称、__________、__________、__________和__________等内容。活动目的活动时间活动地点活动分工语言实践yǔ
yánshíjiàn实践活动。
把下面的毕业赠言补充完整。
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