高中思想政治创新思维专题卷

高中思想政治创新思维专题卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：高中一年级

高中思想政治创新思维专题卷

一、选择题

1.某地政府通过引入社会资本，建设了生态农业园，实现了经济效益和生态效益的双赢。这一做法体现的哲学原理是

A.联系具有普遍性和客观性

B.事物发展是前进性和曲折性的统一

C.量变是质变的前提和基础

D.实践是认识的基础和来源

2.古希腊哲学家亚里士多德认为“人是理性的动物”，这一观点属于

A.唯心主义观点

B.唯物主义观点

C.辩证唯物主义观点

D.形而上学唯物主义观点

3.某中学开展“模拟政协”活动，让学生扮演政协委员，就校园安全问题进行提案。这一活动体现的政治生活道理是

A.公民可以通过多种渠道参与国家管理

B.政治生活是公民的基本权利

C.政府的权力来源于人民

D.政治参与是公民的责任

4.某企业通过技术创新，降低了生产成本，提高了产品竞争力。这一现象说明

A.生产力决定生产关系

B.经济基础决定上层建筑

C.科技是第一生产力

D.文化是综合国力的重要源泉

5.某国政府通过减税降费政策，刺激了消费需求，促进了经济增长。这一做法体现的经济生活道理是

A.市场调节是资源配置的基础

B.宏观调控是必要的补充

C.消费对生产有反作用

D.分配方式对生产有重要影响

6.某地政府通过开展“美丽乡村”建设，改善了农村人居环境，提升了农民生活质量。这一做法体现的政治生活道理是

A.我国是人民民主专政的社会主义国家

B.发展是解决一切问题的关键

C.全面建成小康社会是首要目标

D.政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者

7.某中学开展“垃圾分类”活动，引导学生树立环保意识。这一活动体现的文化生活道理是

A.文化对人的影响是潜移默化的

B.文化是民族的血脉

C.文化是综合国力的重要源泉

D.文化创新是文化发展的动力

8.某地政府通过建设“数字政府”，提高了行政效率，方便了群众办事。这一做法体现的政治生活道理是

A.科技是第一生产力

B.政府要坚持依法行政

C.政府要建设服务型政府

D.政府要坚持科学执政

9.某企业通过加强企业文化建设，增强了员工的凝聚力和向心力。这一现象说明

A.文化对经济有反作用

B.文化是综合国力的重要源泉

C.文化与经济相互交融

D.文化是民族的血脉

10.某中学开展“红色研学”活动，组织学生参观革命纪念馆。这一活动体现的文化生活道理是

A.文化对人的影响是潜移默化的

B.文化是民族的血脉

C.文化创新是文化发展的动力

D.文化与经济相互交融

11.某地政府通过建设“智慧城市”，提高了城市管理水平和居民生活质量。这一做法体现的政治生活道理是

A.政府要坚持依法行政

B.政府要建设服务型政府

C.政府要坚持科学执政

D.政府要坚持民主执政

12.某企业通过加强技术创新，提高了产品竞争力。这一现象说明

A.科技是第一生产力

B.经济基础决定上层建筑

C.文化是综合国力的重要源泉

D.政府要坚持依法行政

二、填空题

1.物质和意识的关系是辩证统一的，意识对物质具有______作用。

2.唯物辩证法的两大总特征是______和______。

3.我国公民的基本权利包括政治权利和______。

4.社会主义的根本任务是______。

5.经济全球化的重要表现有______、______和______。

6.文化对人的影响具有______和______的特点。

7.我国政府的基本原则包括______、______和______。

8.科学发展观的核心是以人为本，基本要求是______、______和______。

9.社会主义核心价值观的内容包括______、______、______、______和______。

10.“一带一路”倡议是______和______的有机衔接。

三、多选题

1.下列属于唯物主义观点的有

A.“世界是物质的”

B.“意识是物质的反映”

C.“人是理性的动物”

D.“存在就是被感知”

2.下列属于辩证法观点的有

A.“世界是普遍联系的”

B.“事物是变化发展的”

C.“矛盾是事物发展的动力”

D.“事物的发展是前进性和曲折性的统一”

3.我国公民的政治权利包括

A.选举权和被选举权

B.政治自由

C.监督权

D.宗教信仰自由

4.经济全球化的影响包括

A.促进世界经济发展

B.加剧世界竞争

C.增加世界不稳定因素

D.促进文化交流

5.文化对人的影响表现在

A.影响人的认识活动

B.影响人的实践活动

C.影响人的价值观念

D.影响人的思维方式

6.我国政府的主要职能包括

A.保障人民民主

B.组织社会主义经济建设

C.组织社会主义文化建设

D.加强社会建设

7.科学发展观的基本要求包括

A.全面协调可持续

B.人本发展

C.统筹兼顾

D.改革开放

8.社会主义核心价值观的内容包括

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.创新、协调、绿色、开放、共享

9.“一带一路”倡议的意义包括

A.促进沿线国家经济发展

B.加强沿线国家文化交流

C.提升我国国际影响力

D.促进世界和平发展

10.下列属于唯物辩证法基本规律的有

A.联系规律

B.发展规律

C.矛盾规律

D.量变质变规律

四、判断题

1.物质决定意识，意识对物质具有反作用。

2.唯物辩证法认为世界是孤立不变的。

3.我国公民享有监督权，可以对国家机关及其工作人员提出批评和建议。

4.经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。

5.文化具有相对独立性，与文化经济发展水平总是同步的。

6.我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

7.科学发展观的核心是以人为本。

8.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。

9.“一带一路”倡议旨在推动沿线国家基础设施建设和互联互通。

10.唯物辩证法的三大规律是联系规律、发展规律和矛盾规律。

五、问答题

1.简述唯物辩证法的两大总特征及其含义。

2.结合实际，说明文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

3.阐述我国政府建设服务型政府的主要措施及其意义。

试卷答案

一、选择题

1.A。解析：引入社会资本建设生态农业园，实现经济效益和生态效益双赢，体现了事物是普遍联系的观点，即事物之间以及事物内部各要素之间是相互影响、相互制约的，要用联系的观点看问题。

2.D。解析：亚里士多德认为“人是理性的动物”，强调人的理性，将人的精神力量视为世界的本原，属于形而上学唯物主义观点。

3.A。解析：“模拟政协”活动让学生扮演政协委员就校园安全问题进行提案，是公民通过模拟政协这一渠道参与民主管理的体现，说明公民可以通过多种渠道参与国家管理。

4.C。解析：某企业通过技术创新降低成本、提高竞争力，说明科技在推动经济发展中起重要作用，体现了科技是第一生产力的观点。

5.C。解析：减税降费政策刺激消费需求，促进经济增长，说明消费对生产有重要的反作用，消费可以拉动经济增长，促进生产发展。

6.A。解析：“美丽乡村”建设改善农村人居环境，提升农民生活质量，体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。

7.A。解析：“垃圾分类”活动引导学生树立环保意识，是通过潜移默化的方式影响人的思想观念，体现了文化对人的影响是潜移默化的特点。

8.C。解析：建设“数字政府”提高行政效率，方便群众办事，体现了政府要建设服务型政府，坚持为人民服务的宗旨。

9.A。解析：加强企业文化建设增强员工凝聚力和向心力，说明优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，文化对经济有反作用。

10.A。解析：“红色研学”活动组织学生参观革命纪念馆，是通过参观这一潜移默化的方式对学生进行爱国主义教育，体现了文化对人的影响是潜移默化的特点。

11.B。解析：建设“智慧城市”提高城市管理水平和居民生活质量，体现了政府要建设服务型政府，坚持为人民服务的宗旨。

12.A。解析：加强技术创新提高产品竞争力，说明科技在推动经济发展中起重要作用，体现了科技是第一生产力的观点。

二、填空题

1.反作用。解析：物质决定意识，意识对物质具有反作用，意识可以指导人们能动地改造世界。

2.联系的观点看问题发展的观点看问题。解析：唯物辩证法的两大总特征是联系的观点看问题和发展的观点看问题。联系的观点看问题，是指事物之间以及事物内部各要素之间是相互影响、相互制约的。发展的观点看问题，是指事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3.监督权。解析：我国公民的基本权利包括政治权利和监督权。政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权。监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。

4.发展生产力。解析：社会主义的根本任务是发展生产力，只有发展生产力，才能满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步。

5.生产全球化贸易全球化金融全球化。解析：经济全球化的重要表现有生产全球化、贸易全球化和金融全球化。生产全球化是指生产过程的国际分工和协作，贸易全球化是指商品和服务的国际贸易迅速发展，金融全球化是指资本在国际间的流动日益频繁。

6.潜移默化深远持久。解析：文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。潜移默化是指文化对人的影响是通过潜移默化的方式进行的，一般不是有意识、有目的地进行的。深远持久是指文化对人的影响是深远持久的，一旦形成就会对人产生深远持久的影响。

7.对人民负责原则依法行政原则科学决策原则。解析：我国政府的基本原则包括对人民负责原则、依法行政原则和科学决策原则。对人民负责原则是政府工作的根本原则，依法行政原则是政府工作的基本原则，科学决策原则是政府工作的重要原则。

8.全面协调可持续统筹兼顾改革开放。解析：科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，还包括坚持改革开放。

9.富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善。解析：社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

10.“一带一路”倡议与构建人类命运共同体“一带一路”倡议与推动经济全球化。解析：“一带一路”倡议是“一带一路”倡议与构建人类命运共同体的有机衔接，也是“一带一路”倡议与推动经济全球化的有机衔接。

三、多选题

1.AB。解析：唯物主义认为世界的本原是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。“世界是物质的”是唯物主义观点，“意识是物质的反映”也是唯物主义观点。“人是理性的动物”是形而上学唯物主义观点，“存在就是被感知”是主观唯心主义观点。

2.ABCD。解析：辩证法认为世界是普遍联系的、变化发展的，矛盾是事物发展的动力，事物的发展是前进性和曲折性的统一。“世界是普遍联系的”是辩证法观点，“事物是变化发展的”是辩证法观点，“矛盾是事物发展的动力”是辩证法观点，“事物的发展是前进性和曲折性的统一”是辩证法观点。

3.ABC。解析：我国公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权。宗教信仰自由属于公民的文化权利。

4.ABCD。解析：经济全球化的影响包括促进世界经济发展、加剧世界竞争、增加世界不稳定因素、促进文化交流。经济全球化既带来机遇也带来挑战，一方面促进了世界经济发展，另一方面也加剧了世界竞争，增加了世界不稳定因素，但也促进了文化交流。

5.ABCD。解析：文化对人的影响表现在影响人的认识活动、影响人的实践活动、影响人的价值观念、影响人的思维方式。文化对人的影响是全方位的，包括人的认识活动、实践活动、价值观念和思维方式等各个方面。

6.ABCD。解析：我国政府的主要职能包括保障人民民主、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设。保障人民民主是政府的政治职能，组织社会主义经济建设是政府的经济职能，组织社会主义文化建设是政府的文化职能，加强社会建设是政府的社会职能。

7.AC。解析：科学发展观的基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。全面协调可持续是指经济发展要全面协调可持续，统筹兼顾是指要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。

8.ABCD。解析：社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，创新、协调、绿色、开放、共享。

9.ABCD。。解析：“一带一路”倡议的意义包括促进沿线国家经济发展、加强沿线国家文化交流、提升我国国际影响力、促进世界和平发展。“一带一路”倡议是构建人类命运共同体的重要实践平台，对沿线国家和世界都具有重要意义。

10.CD。解析：唯物辩证法的三大规律是矛盾规律、质量互变规律、否定之否定规律。联系规律和发展的观点看问题是唯物辩证法的两大总特征。

四、判断题

1.正确。解析：唯物辩证法认为物质决定意识，意识对物质具有反作用。物质是世界的本原，意识是物质世界发展到一定阶段的产物，意识对物质具有能动的反作用。

2.错误。解析：唯物辩证法认为世界是普遍联系和永恒发展的。联系的观点看问题，是指事物之间以及事物内部各要素之间是相互影响、相互制约的，世界是一个普遍联系的有机整体。发展的观点看问题，是指事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，世界是永恒发展的。

3.正确。解析：我国公民享有监督权，可以对国家机关及其工作人员提出批评和建议，这是公民参与国家管理的重要途径，也是公民行使民主权利的重要体现。

4.正确。解析：历史唯物主义认为经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。经济基础是指一定社会发展阶段占统治地位的生产关系的总和，上层建筑是指建立在一定经济基础之上的政治法律制度和设施以及与之相适应的思想观念。

5.错误。解析：文化具有相对独立性，与文化经济发展水平不一定总是同步的。文化的发展有其自身的规律，文化的发展与社会经济发展水平并不完全同步，有时会超前发展，有时会落后于经济发展水平。

6.正确。解析：我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，政府的工作要对人民负责，为人民服务。

7.正确。解析：科学发展观的核心是以人为本，就是要始终把实现好、维护好、发展好最广大人