《鸿门宴》课件统编版高一语文必修下册

《鸿门宴》

——英雄悲歌·座次之间见兴亡

项庄舞剑，意在沛公杀机四伏剑拔弩张

鸿门宴

，堪称中国历史上最惊心动魄的一次宴席。一场改写中国历史的饭局时间：公元前206年，秦朝灭亡后地点：鸿门（今陕西临潼附近）主角：项羽、刘邦起因：刘邦先入关中，项羽大怒核心问题：1.项羽该不该杀刘邦？2.座次背后藏着什么玄机？3.这场饭局给了我们什么启示？一场改写历史的饭局背景知识速览：事件 说明楚怀王之约 “先入关中者为王”刘邦先入咸阳 秦王子婴投降项羽后至 击溃秦军主力矛盾爆发 刘邦“欲王关中”触怒项羽项羽的愤怒：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”（明天一早犒劳士兵，给我消灭刘邦部队！）时代背景·为什么会有鸿门宴起落 事件（紧张⇄缓和）① 项羽大怒，旦日击军⇄项伯通风报信② 范增举玦示意⇄项羽默然不应③ 项庄舞剑，意在沛公⇄项伯翼蔽④ 樊哙闯帐，怒目项王⇄赐酒赐座⑤ 沛公如厕，间道逃归⇄张良献璧梳理情节，跌宕起伏结论：这就是“跌宕起伏，扣人心弦”的叙事艺术！

“项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。”问题：这个座次安排，有什么问题？聚焦座次——司马迁的“微言大义”古代宴会座次等级（由尊到卑）：位次 方位 说明最尊 西向（坐东朝西） 贵宾之位次尊 北向（坐北朝南） 贤臣之位第三 南向（坐南朝北） 陪客之位最卑 东向（坐西朝东） 主人之位座次里的秘密——尊卑有别主人应居末座，贵宾应居上座——这是“礼”昭奚恤宴请秦使（合礼）：人物 应坐方位 实际坐位秦使（贵宾） 西向（最尊） 西向✓昭奚恤（主人） 东向（最卑） 东向✓鸿门宴座次（失礼）：人物 应坐方位 实际坐位刘邦（贵宾） 西向（最尊） 北向（第三等）✗项羽（主人） 东向（最卑） 东向（最尊）✗鸿门宴的座次真相司马迁的潜台词：项羽自矜功伐，目中无人！项羽明明和刘邦地位平等，为什么把自己安排在最尊位？他把刘邦放在第三等座位，意味着什么？这种安排，反映出项羽怎样的性格特点？座次暴露了项羽什么性格？自负——觉得天下第一目中无人——看不起刘邦不懂“礼”——破坏规则一句话总结：自矜功伐，目光短浅

四对人物，一场博弈：类型 人物 角色雄主 项羽vs刘邦 主宰与挑战者谋臣 范增vs张良 急进与沉稳武士 项庄vs樊哙 刺客与护卫内奸 项伯vs曹无伤 通风与告密人物群像——鸿门宴上的博弈各方司马迁的高明：用对比手法，让每个人物都栩栩如生！项羽的性格关键词：优点 缺点勇猛善战 刚愎自用重情重义 目中无人坦率豪爽 妇人之仁英雄气概 政治短视他的名言：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此？”分析：一句话就出卖了告密者——单纯到可爱，也愚蠢到致命！项羽——复杂矛盾的悲剧英雄刘邦的性格特点：能屈能伸：赴宴谢罪，甘居下座善于用人：张良谋划，樊哙护主当机立断：借故离席，间道逃归心狠手辣：回营即诛曹无伤他的名言：“今者有小人之言，令将军与臣有郤。”分析：明明是争夺天下，却说成“小人挑拨”——情商极高！刘邦——隐忍机变的“真英雄”樊哙的出场：“哙即带剑拥盾入军门。……披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”关键词解读：“侧其盾以撞，卫士仆地”——勇猛“头发上指，目眦尽裂”——愤怒“臣死且不避，卮酒安足辞”——无畏樊哙——忠勇无畏的“壮士”项羽的反应：“壮士！赐之卮酒。”“赐之彘肩。”“坐。”项羽被樊哙的忠勇所折服！范增：深谋远虑：看出刘邦“志不在小”急不可耐：“举所佩玉玦以示之者三”愤恨失望：“竖子不足与谋！”范增与张良——谋士的较量一句话总结：范增输在“急”，张良赢在“稳”！张良：沉着冷静：步步为营运筹帷幄：联络项伯、安排樊哙善后完美：献璧谢罪，全身而退正方观点：刘邦是唯一对手，除掉可安天下范增已看出刘邦“志不在小”机不可失，时不再来辩论擂台——项羽该不该杀刘邦？反方观点：四十万大军在手，无需暗杀诸侯在场，杀之必失人心刘邦有功，杀之不义正方：应该杀！放虎归山，后患无穷！反方：不该杀！杀之失人心，后果更严重！你的观点是什么？鸿门宴告诉我们：失礼的表现 失礼的后果座次颠倒 失去刘邦的信任自居上位 失去诸侯的人心目中无人 最终乌江自刎在今天的职场、社交中，“礼”还有意义吗？勾连《齐桓晋文之事》——“礼”的现代意义孟子说：“以礼为国，以义为政。”启示：失礼者，失人心；失人心者，失天下。

手法 体现 效果微言大义 座次描写 暗示性格与命运对比映衬 刘项、范张 人物形象更鲜明细节传神 “斗”“生”二字 一场暗斗写活了众人跌宕起伏 五起五落 扣人心弦，引人入胜写作手法总结——司马迁的“生花妙笔”一句话评价：“史家之绝唱，无韵之离骚。”一个饭局：改写历史走向一个细节：座次暗藏玄机一个抉择：性格决定命运一个道理：礼失则人失，人失则天下失课堂小结——英雄悲歌，留给我们的思考金句：“项羽用他的自负，换来了乌江的悲歌；刘邦用他的隐忍，换来了大汉的江山。”要求：符合人物性格；体现当时处