2025年中考真题非谓语动词汇编

2025年中考真题非谓语动词汇编非谓语动词作为中考英语语法体系中的核心考点与难点，始终是同学们复习备考的重点。它形式多样，功能灵活，在句中可承担除谓语外的多种成分，对准确理解句意和提升书面表达的丰富性至关重要。本文旨在结合近年来中考命题趋势，特别是对2025年可能出现的考点进行前瞻性梳理与汇编，助力同学们系统掌握非谓语动词的用法，从容应对考试。一、动词不定式(todo)：功能多样，考点密集动词不定式由“to+动词原形”构成，否定形式为“nottodo”。它在句中具有名词、形容词和副词的特征，可充当主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语等多种成分。（一）作主语：常考形式与固定句型不定式作主语时，为避免句子头重脚轻，常用it作形式主语，而将真正的主语不定式置于句末。这是中考的高频考点。真题回顾与解析：*（典型例题）Itisimportantforus______Englishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learned*解析*：此题考查“Itis+adj.+forsb.+todosth.”句型。其中it为形式主语，真正的主语是后面的不定式短语“tolearnEnglishwell”。正确答案为C。*值得注意的是，当形容词是表示人的品质或性格时，如kind,clever,foolish等，介词常用of。例如：Itiskindofyoutohelpme.（二）作宾语：及物动词后的选择许多及物动词后只能接不定式作宾语，常见的有want,hope,decide,plan,try,manage,agree,promise等。真题回顾与解析：A.goB.togoC.goingD.went*解析*：decide后接不定式作宾语，即“decidetodosth.”。正确答案为B。*部分动词如forget,remember,stop,try等，后接不定式和动名词时，意义有明显区别，这也是中考的易错点，需结合语境仔细辨析。（三）作宾语补足语：补充说明宾语不定式作宾补时，在某些动词后不定式符号to要省略，如使役动词make,let,have（表示“让，使”）和感官动词see,watch,hear,feel,notice等。但当这些动词用于被动语态时，to要还原。真题回顾与解析：*Weoftenhearher______inthenextroom.A.singB.tosingC.singingD.sings*解析*：hear为感官动词，此处表示“听到某人做某事的全过程”，应用省略to的不定式作宾补。正确答案为A。若表示“听到某人正在做某事”，则用现在分词singing。（四）作定语与状语：修饰与说明不定式作定语时，通常放在被修饰的名词或代词之后，与其构成逻辑上的动宾关系。作状语时，可表示目的、结果或原因。真题回顾与解析：*Hehasnopaper______.A.writeB.towriteC.towriteonD.writing*解析*：此处不定式作定语修饰paper，write为不及物动词，与paper构成逻辑上的动宾关系，需加适当的介词on，即“writeonthepaper”。正确答案为C。*不定式作目的状语时，可位于句首或句中，常与inorderto或soasto（不能位于句首）互换。二、动名词(doing)：名词化的动作动名词由动词原形加-ing构成，具有动词和名词的双重特征，在句中主要作主语、宾语、表语和定语。（一）作主语：表示抽象概念动名词作主语时，通常表示抽象的、习惯性的动作。真题回顾与解析：*______exerciseeverydayisgoodforyourhealth.A.DoB.DoingC.DidD.Done*解析*：此处需要一个名词性成分作主语，动名词doing具有名词特征，可作主语。正确答案为B。*有时也可用it作形式主语，而将动名词置于句末，常用句型为“Itisnouse/good/fun...+doingsth.”。（二）作宾语：介词与特定动词后1.许多动词后只能接动名词作宾语，常见的有enjoy,finish,practice,mind,avoid,suggest,keep,miss等。2.介词（包括一些动词短语中的介词）后面通常接动名词作宾语，如begoodat,beinterestedin,thinkabout,giveup,lookforwardto等。真题回顾与解析：*Mybrotherenjoys______basketballwithhisfriendsafterschool.A.playB.toplayC.playingD.played*解析*：enjoy后接动名词作宾语，即“enjoydoingsth.”。正确答案为C。*Iamlookingforwardto______fromyousoon.A.hearB.tohearC.hearingD.heard*解析*：lookforwardto中的to是介词，后接动名词作宾语。正确答案为C。三、分词：现在分词(doing)与过去分词(done)分词兼具动词、形容词和副词的特征，在句中可作定语、状语、表语和宾语补足语。现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。（一）作定语：修饰名词的两种语态现在分词作定语时，与被修饰的名词之间是主动关系；过去分词作定语时，与被修饰的名词之间是被动关系。真题回顾与解析：*The______storymadeusvery______.A.exciting;excitedB.excited;excitingC.exciting;excitingD.excited;excited*解析*：第一个空修饰story，应用exciting（令人兴奋的）；第二个空说明us的感受，应用excited（感到兴奋的）。正确答案为A。（二）作状语：表示伴随、原因、时间等分词作状语时，其逻辑主语通常是句子的主语。现在分词表示主动或与谓语动作同时发生；过去分词表示被动或动作已完成。真题回顾与解析：*______thehomework,hewentouttoplay.A.FinishB.FinishingC.FinishedD.Tofinish*解析*：“完成作业”与“出去玩耍”两个动作，“完成作业”在先，且he与finish之间是主动关系，应用现在分词的完成式Havingfinished。但考虑到中考难度，有时也会用过去分词表示被动完成，此处若将主语视为homework，则C也有可能，但结合语境，he是主语，更合理的是B选项Finishing（表示主动和完成，此处可理解为完成作业后）。（注：此处为简化，实际更精确应为Havingfinished，但中考常考基础形式）。（三）作宾语补足语：感官动词与使役动词感官动词和使役动词后也可接分词作宾补。现在分词表示动作正在进行，过去分词表示被动或动作已完成。真题回顾与解析：*Isawagirl______intheparkyesterday.A.danceB.todanceC.dancingD.danced*解析*：seesb.doingsth.表示“看到某人正在做某事”。正确答案为C。若表示看到全过程，则用不带to的不定式dance。四、非谓语动词解题策略与备考建议1.识别考点：首先要明确题目考查的是非谓语动词的哪种形式（不定式、动名词、分词）及其哪种功能（主语、宾语、定语等）。2.分析逻辑关系：特别是在选择分词形式时，要判断非谓语动词与其逻辑主语之间是主动还是被动关系，以及动作是进行还是完成。3.牢记固定搭配：对于只能接不定式或只能接动名词作宾语的动词，以及相关的介词搭配，必须熟练记忆。4.结合语境判断：有些非谓语动词的选择需要结合上下文语境，理解句意是关键。5.