社区微党校工作制度

PAGE社区微党校工作制度一、总则（一）制定目的为加强社区微党校建设与管理，充分发挥其在党员教育、社区治理和服务群众等方面的重要作用，提高党员素质，推动社区发展，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本社区微党校的各项工作，包括教学组织、师资管理、学员管理、教学设施管理等。（三）基本原则1.党性教育原则：始终坚持以党性教育为核心，突出党的理论、路线、方针、政策教育，确保党员政治立场坚定。2.按需施教原则：根据党员的实际需求和社区发展需要，制定针对性强的教学内容，提高教育的实效性。3.灵活多样原则：采用多种教学方式和手段，如集中授课、现场教学、线上学习等，增强教学的吸引力和感染力。4.共建共享原则：整合社区内各类资源，实现资源共享，共同推进社区微党校建设。二、教学管理（一）教学计划制定1.根据上级党组织要求和社区党员实际情况，每年年初制定年度教学计划。教学计划应明确教学目标、教学内容、教学方式、教学时间安排等。2.教学内容应涵盖党的基本理论、党史党建、形势政策、法律法规、社区治理、服务技能等方面，注重实用性和针对性。3.教学计划制定过程中，应广泛征求社区党员、党组织负责人、相关专家学者等的意见和建议，确保教学计划科学合理。（二）教学组织实施1.按照教学计划组织开展教学活动，确保教学任务按时完成。教学活动应做到主题明确、内容丰富、形式多样、效果良好。2.采用集中授课、现场教学、线上学习等多种教学方式相结合，满足不同党员的学习需求。集中授课应邀请党校教师、专家学者、领导干部等担任主讲人；现场教学可组织党员到红色教育基地、先进社区等进行实地参观学习；线上学习可利用微信公众号、学习强国等平台，推送学习资料，开展线上讨论交流。3.加强教学过程管理，严格考勤制度，确保党员按时参加学习。对因病、因事请假的党员，应及时安排补课。4.建立教学效果评估机制，通过课堂提问、课后作业、学习心得交流等方式，了解党员对教学内容的掌握情况和学习收获，及时调整教学内容和方式，提高教学质量。（三）教材编写与选用1.结合社区实际和教学需要，组织编写具有地方特色、通俗易懂的微党校教材。教材内容应紧扣教学大纲，注重实用性和针对性。2.积极选用上级党组织推荐的优秀教材和学习资料，同时鼓励党员自主学习相关书籍和文章，拓宽学习渠道。3.定期对教材进行更新和完善，确保教材内容与时俱进，符合党员学习需求。三、师资管理（一）师资队伍建设1.建立一支专兼职相结合的师资队伍，包括党校教师、专家学者、领导干部、社区优秀党员等。2.加强对师资队伍的培训和培养，定期组织师资参加各类培训活动，提高其教学水平和业务能力。3.鼓励师资开展教学研究和教学改革，不断创新教学方法和手段，提高教学质量。（二）师资选拔与聘任1.制定师资选拔标准，选拔政治素质高、业务能力强、教学经验丰富的人员担任微党校师资。师资应具备较强的表达能力、沟通能力和组织协调能力。2.对选拔出的师资进行聘任，颁发聘任证书，并签订聘任合同，明确双方的权利和义务。3.定期对师资进行考核评价，根据考核结果决定是否续聘。对教学效果好、深受党员欢迎的师资，给予表彰和奖励。（三）师资管理与服务1.建立师资档案，记录师资的基本情况、教学经历、教学成果等信息。2.为师资提供必要的教学条件和支持，如教学场地、教学设备、教学资料等。3.关心师资的工作和生活，及时解决他们在教学过程中遇到的问题和困难，为他们创造良好的工作环境。四、学员管理（一）学员组织与动员1.社区党组织负责组织本社区党员参加微党校学习，做好学员的动员和宣传工作，提高党员的学习积极性和主动性。2.对新入党的党员、流动党员等特殊群体，要采取灵活多样的方式，确保他们能够按时参加学习。（二）学员考勤与考核1.建立学员考勤制度，严格记录学员的出勤情况。对无故旷课的学员，要及时进行批评教育，并督促其按时补课。2.制定学员考核办法，对学员的学习表现、学习成果等进行考核评价。考核内容包括学习态度、课堂表现、作业完成情况、学习心得撰写等方面。3.对考核合格的学员，颁发结业证书；对考核优秀的学员，给予表彰和奖励；对考核不合格的学员，要进行补考或重新学习。（三）学员反馈与建议1.建立学员反馈机制，定期收集学员对教学内容、教学方式、师资水平等方面的意见和建议。2.对学员反馈的问题和建议，要及时进行整理和分析，采取有效措施加以改进和解决。3.鼓励学员积极参与社区微党校的建设和管理，为提高教学质量和服务水平贡献自己的力量。五、教学设施管理（一）教学场地管理1.合理规划和使用教学场地，确保教学活动的正常开展。教学场地应保持整洁、卫生、安全，为学员提供良好的学习环境。2.加强对教学场地的维护和管理，定期检查教学设施设备的运行情况，及时发现和解决问题。3.根据教学需要，合理安排教学场地的使用时间，提高场地利用率。（二）教学设备管理1.配备必要的教学设备，如投影仪、音响设备、电脑、桌椅等，满足教学活动的需要。2.建立教学设备管理制度，明确设备的采购、使用、维护、保管等责任。3.定期对教学设备进行检查和维护，确保设备正常运行。对损坏的设备，要及时进行维修或更新。（三）教学资料管理1.收集、整理、保管各类教学资料，包括教材、课件、学习资料、学员档案等。2.建立教学资料数据库，实现教学资料的电子化管理，方便学员查阅和下载。3.定期对教学资料进行更新和完善，确保资料的时效性和准确性。六、经费管理（一）经费来源1.社区微党校的经费来源主要包括上级党组织的拨款、社区党组织的自筹、社会捐赠等。2.积极争取上级党组织的支持，加大对社区微党校的经费投入。同时，鼓励社区党组织通过多种渠道筹集资金，如开展社区共建活动、争取企业赞助等。（二）经费使用原则1.严格遵守国家有关法律法规和财务制度，规范经费使用行为。2.经费使用应坚持勤俭节约、专款专用的原则，确保经费用于教学活动开展、师资培训、教材编写、教学设施设备购置等方面。3.建立经费使用审批制度，明确经费使用的审批流程和权限。经费使用前，应填写经费使用申请表，经审批后才能支出。（三）经费管理与监督1.设立专门的经费管理账户，对经费进行独立核算。2.定期对经费使用情况进行审计和公示，接受社区党员和群众的监督。3.对违反经费使用规定的行为，要严肃追究相关人员的责任。七、活动管理（一）主题党日活动1.结合社区实际和党员需求，每月确定一个主题党日活动主题。主题党日活动应围绕党的中心工作、社区重点任务和党员关心的热点问题开展。2.主题党日活动内容应丰富多样，包括集中学习、志愿服务、民主议事、红色教育等。3.加强对主题党日活动的组织和策划，确保活动形式新颖、内容充实、效果良好。活动前，要制定详细的活动方案；活动中，要严格按照方案组织实施；活动后，要及时进行总结和反馈。（二）党员志愿服务活动1.建立党员志愿服务队伍，组织党员开展志愿服务活动。志愿服务活动应围绕社区居民的需求，如关爱困难群众、环境卫生整治、文化宣传等方面开展。2.制定党员志愿服务计划，明确志愿服务的内容、时间、地点、方式等。3.加强对党员志愿服务活动的管理和监督，建立志愿服务记录制度，对党员的志愿服务表现进行评价和反馈。对表现优秀的党员志愿者，给予表彰和奖励。（三）其他活动1.根据社区实际和党员需求，适时组织开展其他形式的活动，如知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等。2.活动组织过程中，要注重活动的安全性和实效性，确保活动顺利开展。3.对活动效果进行评估和总结，及时发现问题和不足，为今后开展类似活动提供经验借鉴。八、档案管理（一）档案内容1.社区微党校档案包括教学档案、师资档案、学员档案、活动档案、经费档案等。2.教学档案主要包括教学计划、教学大纲、教材、课件、教学总结等；师资档案主要包括师资基本情况、聘任合同、教学成果等；学员档案主要包括学员基本情况、考勤记录、考核成绩、学习心得等；活动档案主要包括活动方案、活动记录、活动总结等；经费档案主要包括经费预算、经费支出凭证、经费审计报告等。（二）档案管理要求1.建立健全档案管理制度，明确档案管理的责任人和工作流程。2.档案管理人员要认真做好档案的收集、整理、归档、保管等工作，确保档案资料的完整、准确、安全。3.档案应分类存放，便于查阅和使用。同时，要建立档案索引，提高档案查询效率。（三）档案查阅与利用