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文档简介
在但愿的田野上第十一单元课题2化学肥料农作物生长需要哪些营养元素呢?肥料化学肥料农家肥料:如厩肥、人粪尿、绿肥等。氮肥磷肥钾肥复合肥料微量元素肥料:如钼肥、锌肥、锰肥等CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和CaSO4钙和镁的磷酸盐K2SO4KClKNO3常用化肥在植物生活中的作用1.氮肥尿素CO(NH2)2氨水NH3·H2O铵盐(如:碳铵NH4HCO3、氯化铵NH4Cl、硝酸铵NH4NO3)硝酸盐(如:硝酸铵NH4NO3、硝酸钠NaNO3)氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的构成元素。缺氮会整片叶子发黄。缺氮的玉米缺氮的棉花缺氮的马铃薯氮的固定将氮气转化为氮的化合物的办法。自然界中氮的固定:途径一:有根瘤菌的豆科植物途径二:雷雨肥庄稼N2+O2=====2NO放电或高温氮肥施用时的注意事项:由于铵态氮肥遇碱会放出氨气,从而使肥分流失。因此铵态氮肥不能和碱性物质一起混合施用。常用化肥在植物生活中的作用2.磷肥磷矿粉:[Ca2(PO4)3]、钙镁磷肥:(钙和镁的磷酸盐)、过磷酸钙:[Ca(H2PO4)2和CaSO4]磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多个重要化合物的构成元素。磷能增进作物生长,增强抗寒抗旱能力。缺磷会生长缓慢、产量减少;磷过量,引发贪青晚熟、结实率会下降(产量减少)。正常与缺磷的小麦正常与缺磷的水稻常用化肥在植物生活中的作用3.钾肥K2SO4、KCl钾可确保多个代谢过程的顺利进行、增进生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。缺钾会使叶子边沿发黄。棉花缺钾叶片棉花缺钾叶片土壤供钾水平不同对水稻的影响大豆缺钾叶片玉米缺钾症状缺钾使柑桔变小复合肥料:惯用肥料:磷酸二氢铵:NH4H2PO4磷酸氢二铵:(NH4)2HPO4硝酸钾:KNO3对比化学肥料和农家肥料的某些特点化学肥料农家肥料所含营养元素种类少,但营养元素的含量大常含多种营养元素,营养元素含量较少一般易溶于水,易于被作物吸收,肥效较快一般较难溶于水,经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质,肥效较慢但较长便于工业生产,成本较高便于就地取材,成本低廉有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结能改良土壤结构五、农家肥常见化肥的种类与作用种类物质在植物生长中的作用缺乏时的表现氮肥尿素、氨水、铵盐、硝酸盐能促进作物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色磷肥磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙能促进作物根系发达,增强抗寒抗旱能力,能促进作物提早成熟,子粒饱满植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色钾肥硫酸钾、氯化钾能保证各种代谢过程的顺利进行茎干软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并焦枯。复合肥磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾同时含有两种或两种以上的营养元素,能同时均匀地供给多种养分,有效成分高。小结想一想下列植株的症状阐明缺少氮、磷、钾元素中哪种元素?缺钾缺氮缺磷植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色茎秆软弱,易倒伏,叶片边沿和尖端呈褐色,逐步焦枯植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色讨论:化肥的使用是利不不大于弊还是弊不不大于利?
化学产品(如化肥、农药)的使用,对人类文明的发展作出了巨大奉献;同时,不当使用也对人类健康和生态环境产生危害。二、化肥与环境1.有利:提高农作物产量2.不利:(1)某些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,污染土壤;(2)因某些成分的积累、流失或变化,引发土壤酸化、水体的富营养化和大气环境的污染。3.注意合理使用农药和化肥。不合理使用化肥的可能后果引发虫害。人们在农田中使用了大量的化肥,从而造成植物体内的营养物质过多,使害虫碰到了适宜自己大量繁殖的环境,从而引发虫害。造成土壤板结,破坏土壤内部的空间构造。污染地下水源,污染生活饮用水。水的富营养化除了化肥之外,农药对农业的高产丰收也含有重要的作用。但农药也是有毒物质,在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。P78图11-14农药在自然界中的转移三、化肥的简易鉴别直接看包装产品名称养分含量等级、商标、净重……P79活动与探究氮肥磷肥钾肥碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾外观气味溶解性白色晶体白色晶体灰白色粉末灰白色粉末白色晶体白色晶体明显刺鼻氨味无气味无气味无气味无气味无气味溶于水溶于水不溶于水溶于水溶于水部分溶于水NH4HCO3常温下就能分解:NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑2.有氨味有氨味无气味无气味氮肥钾肥硫酸铵(NH4)2SO4氯化铵NH4Cl尿素CO(NH2)2硫酸钾K2SO4氯化钾KCl加熟石灰研磨无气味3.初步分辨氮肥、磷肥和钾肥的环节和办法:(1)观察样品的颜色和气味:颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为磷肥;有明显氨臭味的是碳酸氢铵。(2)加熟石灰研磨:能放出有刺激性气体的为铵态氮肥(铵盐)。思考:鉴别四种氮肥:硫酸铵(NH4)2SO4、氯化铵NH4Cl、硝酸铵NH4NO3、尿素CO(NH2)2方案:①OH-[NaOH或Ca(OH)2];②Ba2+[BaCl2或Ba(NO3)2];③Ag+[AgNO3]P80资料氮肥的简易鉴别化肥使用的注意点:(1)铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减低肥效;(2)草木灰(重要成分K2CO3,pH>7)不能淋雨,不能与铵盐混合使用以免减低肥效;(3)氮肥要早晚施、开沟施,并及时盖土,避免失效。(4)硫酸铵、硝酸铵等不适宜长久大量使用,以免增加土壤酸性;(5)有机肥(重要成分是人畜粪便及植物体的天然肥料)和化肥混合使用(如磷肥),减少剧毒农药的使用开发高效、低毒的农药;(6)大力发展无土栽培植物;化肥的保存:(1)阴凉、干燥、防晒、防潮(2)避免与碱性物质混放练习1.下列化肥的名称和化学式都对的的是()A.硫酸钾KSO4B.氯化氨NH4ClC.磷酸氢二铵NH4H2PO4D.碳酸氢铵NH4HCO3DCA2.农村有句谚语,雷雨发庄稼。这是由于在放电条件下空气中的氧气和氮气生成了氮的氧化物,氮的氧化物再通过复杂的化学变化,最后生成了易被作物吸取的硝酸盐,雷雨给庄稼施加了()A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.复合肥3.配备番茄的无土栽培营养液要用到硝酸钾作肥料,硝酸钾是一种()A.复合肥料B.磷肥C.钾肥D.氮肥4.某同窗家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,有的叶脉呈淡棕色,你认为应当施加下列哪一种化肥(
)
A.氯化钾
B.过磷酸钙
C.硫酸钾
D.尿素D5.造成水体污染的重要因素是()
①天然水与空气、岩石和土壤的长久接触
②工业生产中的废气、废液和废渣的随意排放③农业生产中化肥、农药的使用不当④都市生活污水的大量排放A.①②
B.①③
C.②③
D.②③④D6.下列是农业生产中的某些思路。你认为不当的是()A、将农家肥与化肥综合使用,以提高生产效益B、对大棚中的植物施加适量的二氧化碳,以增进光合作用C、种植养殖和制沼气相结合,既可给农作物提供营养,又可提高农畜牧业的产量。D、将硝酸铵和熟石灰混合使用,既可给农作物提供营养元素,又能减少土壤的酸性。D7.某同窗帮父亲去购置化肥,该公司化肥售价表以下:他懂得自己家的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小,也出现了倒伏状况。能供买化肥的钱只有300元,该同窗稍作思考便选择购置了两个品种的化肥,并且花钱最少,购得所需的营养元素总的含量最多,问:(1)该同窗家的庄稼缺两种营养元素,它们是__________(填“N”、“P”、“K”或“微量元素”)(2)该同窗买了碳酸氢铵化肥,则他买的另一种化肥是______________。肥料尿素硝铵碳铵过磷酸钙磷矿粉硫酸钾氯化钾价格(元/t)12001000350250150800650N、KKCl8.已知氨气(NH3)极易溶于水,其密度比空气小。氨气的水溶液叫氨水,含有弱碱性。实验室惯用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。(1)制取氨气的气体发生装置与制取的发生装置相似(从“O2”、“H2”“CO2”中选用)。(2)收集氨气的气体的办法是。(3)要验证氨气含有碱性,最简便的实验办法是的红色石蕊试纸放瓶口变蓝。(4)要干燥氨气,不能选浓硫酸作干燥剂的因素是。向下排空气法O2润湿2NH3+H2SO4=(NH4)2SO49.近年来某市郊区的某些河流发生严重的“水华”现象,“水华”现象重要指向水中投入或排入了生物所需的营养物质后,水中某些营养物质含量过高,造成水面上的藻类疯狂生长、繁殖,水质恶化而有腥臭味造成鱼类死亡的现象。(1)已知藻类的化学式为C106H263N16P,则构成藻类的元素有种每一种藻类分子中有原子,藻类的相对分子质量为。38641790(2)根据藻类的化学式拟定工业和生活污水中造成藻类生长过快的营养元素是。(3)为理解决河流污染问题,下列方法可行的是()A.沿岸在新建住宅社区宾馆饭店医院等一定要采用生活污水的净化妆置,从根本上解决生活污水污染问题
B.沿岸都市居民严禁使用含磷酸钠的洗衣粉
C.严禁用河水进行农田浇灌和作生活用水
D.向河流中加入大量的净水剂和消毒剂,以提高水质C、H、N、PAB10.鉴别四种化肥:NH4Cl、K2CO3、K2SO4、
(NH
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