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文档简介
小学三年级数学单位换算题库小朋友们,我们的生活中离不开各种各样的“单位”,比如测量身高要用长度单位,称水果要用质量单位。单位换算就像一把钥匙,能帮我们打开解决更多数学问题的大门。它不仅在课本里重要,在生活中也非常实用哦!下面,我们就一起来巩固一下三年级数学中常见的单位换算知识,并通过一些练习题来检验一下自己的掌握程度吧。一、常用单位回顾在开始练习之前,我们先一起回忆一下三年级阶段学到的主要单位:1.长度单位我们学过的长度单位家族里,有几位常用的成员,从小到大排一排,它们是:*毫米(mm):比较小的长度,比如我们手指甲的厚度大约是1毫米。*厘米(cm):我们尺子上最常用的刻度,手指的宽度大约是1厘米。*分米(dm):这个单位比厘米大一些,我们文具盒的长度可能就有几分米。*米(m):我们教室的长度、黑板的宽度,通常用米来表示。2.质量单位质量单位家族里,我们最熟悉的有:*克(g):比较轻的物体,像一枚2分硬币大约重1克,一颗小糖果也差不多是几克。*千克(kg):我们平时说的“公斤”就是千克,一袋洗衣粉、我们的体重,常用千克作单位。二、单位间的“小秘密”——进率要做好单位换算,首先要记住单位之间的“小秘密”——也就是它们之间的进率哦!单位类型相邻单位进率:-------:-------:---长度单位米和分米10分米和厘米10厘米和毫米10质量单位千克和克1000小贴士:米、分米、厘米、毫米,这四个长度单位,每相邻两个之间的进率都是10。而千克和克之间的进率是1000。这个“10”和“1000”非常重要,一定要记牢啦!三、单位换算“小技巧”知道了进率,怎么进行换算呢?别着急,这里有个小技巧:*大单位→小单位:数字会变“多”,所以要用乘法,乘以它们之间的进率。比如:1米=()厘米。米是大单位,厘米是小单位。1米里面有10分米,1分米里面有10厘米,所以1米=10×10=100厘米。也就是1×100=100。*小单位→大单位:数字会变“少”,所以要用除法,除以它们之间的进率。比如:50毫米=()厘米。毫米是小单位,厘米是大单位。10毫米才是1厘米,所以50毫米里有几个10毫米呢?50÷10=5,所以50毫米=5厘米。四、单位换算练习题好了,掌握了方法,我们就来练一练吧!相信你一定能行!(一)长度单位换算1.2米=()分米2.3分米=()厘米3.5厘米=()毫米4.80毫米=()厘米5.70厘米=()分米6.90分米=()米7.1米=()厘米8.200厘米=()米9.3米=()毫米(提示:想想米到厘米,再到毫米)10.4000毫米=()米(提示:想想毫米到厘米,再到分米,再到米)(二)质量单位换算11.1千克=()克12.6千克=()克13.8000克=()千克14.5000克=()千克15.3千克500克=()克(提示:先把3千克换成克,再加上500克)16.2500克=()千克()克(提示:2500克里有几个1000克?)(三)选择合适的单位填空(在括号里填上米、分米、厘米、毫米、千克或克)17.一支铅笔的长度大约是18()。18.我们教室的门高约2()。19.一枚1元硬币的厚度大约是2()。20.一个苹果大约重200()。21.小明的体重约30()。22.一本数学书的厚度约1()。(四)比大小(在○里填上“>”、“<”或“=”)23.3分米○30厘米24.50毫米○6厘米25.1米○99厘米26.1千克○1000克27.800克○1千克28.2千克○1500克(五)解决问题小尝试29.一根绳子长2米,第一次用去了5分米,第二次用去了60厘米,这根绳子还剩多少分米?(提示:单位要统一哦!)30.一个西瓜重4千克,一个梨重200克,这个西瓜比这个梨重多少克?五、参考答案与解题小提示做完了吗?是不是很有成就感?现在我们来对照一下答案,看看自己做得怎么样。如果有做错的题目,别着急,仔细看看提示,再想想为什么。(一)长度单位换算1.20(想:1米=10分米,2×10=20)2.30(3×10=30)3.50(5×10=50)4.8(80÷10=8)5.7(70÷10=7)6.9(90÷10=9)7.100(1×100=100)8.2(200÷100=2)9.3000(1米=100厘米,1厘米=10毫米,所以1米=1000毫米,3×1000=3000)10.4(1000毫米=1米,4000÷1000=4)(二)质量单位换算11.100012.6000(6×1000=6000)13.8(8000÷1000=8)14.5(5000÷1000=5)15.3500(3×1000=3000,3000+500=3500)16.2千克500克(2500克=2000克+500克=2千克+500克)(三)选择合适的单位填空17.厘米18.米19.毫米20.克21.千克22.厘米(或厘米,根据实际书本厚度)(四)比大小23.=(3分米=30厘米)24.<(50毫米=5厘米,5厘米<6厘米)25.>(1米=100厘米,100厘米>99厘米)26.=(1千克=1000克)27.<(800克<1000克)28.>(2千克=2000克,2000克>1500克)(五)解决问题小尝试29.2米=20分米,60厘米=6分米。20-5-6=9(分米)。答:这根绳子还剩9分米。30.4千克=4000克,4000-200=3800(克)。答:这个西瓜比这个梨重3800克。六、学习小贴士*多读多记:把常用的单位和进率多读几遍,争取记在心里。*多做练习:熟能生巧,做的题目多了,自然就熟练了。*联系生活:在生活中多观察,看看身边的物
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