成人高考高起专语文考试模拟试题

成人高考高起专语文考试模拟试题——助力考生高效复习，提升应试能力各位准备参加成人高考高起专的同学们，大家好！语文作为成人高考中的一门核心科目，不仅是我们学习其他专业知识的基础，更是衡量我们综合素养的重要标尺。为了帮助大家更好地备考，熟悉考试题型，掌握答题技巧，我特意编写了这份模拟试题，并附上一些备考建议，希望能为大家的复习之路添砖加瓦。请大家在模拟考试时，尽量模拟真实考试环境，限时完成，以检验自己的真实水平，并从中发现不足，及时调整复习策略。模拟试题一、语言知识与语言运用（共24分，每小题4分）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）A.粗犷（kuàng）商榷（què）刚愎（bì）自用B.秀颀（qí）星宿（xiù）脍（kuài）炙人口C.提（tí）防干涸（hé）垂涎（xián）三尺D.慰藉（jí）联袂（mèi）良莠（yǒu）不齐2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.寒暄再接再厉既往不咎世外桃源B.辐射金榜提名墨守成规走投无路C.赝品迫不及待滥芋充数谈笑风生D.粗犷滥竽充数声名雀起洁白无瑕3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①他把______家里受苦的情况都讲了出来。②这片昔日沉寂的原野上，现在______有了一群牦牛，怎不叫人高兴呢！③______是否应聘，我还没有做出最后决定。A.从居然至于B.在果然关于C.从果然关于D.在居然至于4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。5.下列各句中，没有语病的一句是（）A.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。B.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。C.可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。D.公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。6.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。_______________，江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥二、现代文阅读（共36分）（一）阅读下面的文字，完成7-10题。（18分）文化的多样性与可持续发展文化的多样性是人类文明最本质的特征。多样性不仅是世界的基本状态，也是人类进步的重要动力。在全球化的今天，如何保持文化的多样性并实现可持续发展，已成为世界各国共同面临的重大课题。文化多样性是指不同民族、不同地域的文化在内容和形式上各具特色、丰富多彩。它体现在语言文字、宗教信仰、风俗习惯、文学艺术、价值观念等各个方面。正是这种多样性，使得世界充满活力，也为人类的创新提供了不竭的源泉。历史经验表明，一个尊重文化多样性、鼓励文化交流的社会，往往具有更强的创造力和适应性。相反，文化单一化或文化霸权主义，不仅会扼杀不同文化的生命力，也会阻碍人类文明的整体进步。然而，全球化在促进不同文化交流与融合的同时，也对文化多样性构成了严峻挑战。一方面，全球化使得信息传播空前便捷，不同文化间的接触日益频繁，这为文化的相互学习和借鉴提供了有利条件。另一方面，强势文化借助其经济、科技优势，在全球范围内进行广泛传播，对弱势文化造成了巨大冲击，甚至有一些弱势文化面临着被同化或消亡的危险。例如，一些地方的传统手工艺因无人传承而逐渐失传，一些古老的语言因使用人口减少而濒临灭绝。保护文化多样性，首先要尊重各国各民族的文化主权和文化选择。每个民族的文化都有其独特的价值和意义，都应该得到尊重和保护。各国人民有权自主选择自己的文化发展道路，任何国家都不应将自己的文化模式强加于人。其次，要加强文化遗产的保护和传承。文化遗产是历史的见证，是民族精神的载体，保护好文化遗产，就是保护了我们共同的精神家园。要采取有效措施，抢救濒危的文化遗产，鼓励非物质文化遗产的传承与创新。再次，要促进不同文化间的平等对话与交流。文化交流应该是双向的、平等的，而不是单向的、主导的。要鼓励不同文化之间相互学习、相互借鉴，在交流中增进理解，在互鉴中共同发展。实现文化的可持续发展，需要处理好继承与创新的关系。文化是在继承的基础上发展的，没有继承，文化发展就成了无源之水、无本之木。同时，文化也需要与时俱进，不断创新。只有在继承优秀传统文化的基础上，结合时代特征和现实需求进行创新，才能使文化保持旺盛的生命力。例如，许多传统戏曲在保留其核心唱腔和表演程式的同时，不断吸收现代艺术元素，创作出了深受观众喜爱的新剧目，实现了传统艺术的薪火相传。文化的多样性是人类的共同财富，保护和促进文化多样性，实现文化的可持续发展，是我们义不容辞的责任。这不仅有利于维护世界的和平与稳定，也有利于推动人类文明不断迈向新的高峰。7.作者认为文化多样性对人类社会有何重要意义？（4分）8.全球化对文化多样性带来了哪些挑战？请简要概括。（4分）9.保护文化多样性，文章提出了哪些措施？（6分）10.结合文章内容，谈谈你对“实现文化的可持续发展，需要处理好继承与创新的关系”这句话的理解。（4分）（二）阅读下面的文字，完成11-14题。（18分）江南的冬景郁达夫凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间，有的萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的。太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点；至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红时也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。说起了寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给与江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家的喜欢以Spaziergang一字来做他们的创造题目的一点看来，大约是德国南部地方，四季的变迁，总也和我们的江南差仿不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在格（PeterRosegger,1843—1918）罢，他用这一个“散步”做题目的文章尤其写得多，而所写的情形，却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前树深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？11.作者在文章开头为什么要写北国的冬天？（4分）12.作者认为江南的冬景有哪些“可爱”之处？请简要概括。（6分）13.文章第六段提到德国诗人洛在格及其作品，有何作用？（4分）14.最后一段作者大量引用诗句来描写江南的雪景，这体现了作者怎样的情感？（4分）三、古代诗文阅读与鉴赏（共24分）（一）阅读下面的文言文，完成15-17题。（12分）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。15.解释文中加点的词。（4分）（1）修：（2）私：（3）蔽：（4）间：16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）我孰与城北徐公美？（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。17.邹忌是如何成功说服齐王纳谏的？他的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示？（4分）（二）阅读下面这首诗，完成18-19题。（8分）山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。18.诗的颔联“明月松间照，清泉石上流”描绘了怎样的画面？（4分）19.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）四、写作（共60分）20.阅读下面的材料，根据要求作文。“机遇总是留给有准备的人。”这句话道出了准备的重要性。生活中，我们常常期待机遇的降临，但如果没有充分的准备，即使机遇来了，也可能擦肩而过。准