统编人教六年级语文下册第六单元《综合性学习：依依惜别》示范教学课件_第1页
统编人教六年级语文下册第六单元《综合性学习：依依惜别》示范教学课件_第2页
统编人教六年级语文下册第六单元《综合性学习：依依惜别》示范教学课件_第3页
统编人教六年级语文下册第六单元《综合性学习：依依惜别》示范教学课件_第4页
统编人教六年级语文下册第六单元《综合性学习：依依惜别》示范教学课件_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

依依惜别综合性学习六年级语文下册•统编人教版课前导入

读阅读材料《给老师的一封信》一文，回忆写信的格式，说说这封信写了什么内容，表达了作者什么样的思想感情。阅读材料第一行顶格写收信人的称呼，后面加冒号。地正文另起一行，空两格。表示祝福的话。空两格写“祝您”或“此致”；另起一行顶格写祝福语。右下角署名，日期居署名正下方。1.作者在信中主要回忆了哪些情景?一年级入校时的情景方老师教他写字的情景方老师在运动会上的情景2.请你说说方老师是一位怎样的老师。和蔼可亲温柔善良善解人意热情大方《给老师的一封信》中，作者回忆了方老师给自己留下深刻记忆的几件小事，赞美了老师无私奉献的精神，表达了对老师无限的感激之情。你最想给谁写信呢？你觉得写信时应注意哪些问题？给老师或同学写一封信给母校写一封信给自己写一封信回忆往事，抒发感情提出建议表达期望写信表达方式灵活多样注意书写格式表达真情实感亲爱的王老师：您好！六年时光飞逝，我也将成为您口中的“上一届学生”了，我的心里很不舍。老师，您知道吗？我特别舍不得离开您。书信展示我曾经是个胆小、内向的孩子。有一次上课，您提问我时，我心里慌乱极了，脸瞬间红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，语无伦次，声音也很小。同学们“轰”的一声笑了，我的头埋得更低了，脸上直发烧。我偷偷地瞥一眼您，发现您的眼睛正望着我，眼神里充满鼓励，好像在说：“别急，慢慢说。”我的心情顿时平静了许多。我思索了一下，鼓起勇气，流畅地回答了您的问题，您满意地笑了，还对我说：“答得好！”此后，在您的鼓励下，我慢慢勇敢起来，也敢在同学面前表达自己的观点了。上学期，在您的辅导下，我参加了省少年儿童读书比赛，获得了第二名。当我领取奖品时，您不住地为我鼓掌。走下领奖台，我激动地向您跑去，拉着您的手。您摸着我的头，鼓励我说：“在前进的道路上，你已经迈出了可喜的一步，还要努力呀！”师恩如山，永生难忘！王老师，这六年来，我的点滴进步，我的欢声笑语，我的成长变化，都离不开您的陪伴、您的教导啊！在这封信中，我想对您说，谢谢您的栽培和付出！此致敬礼！学生：萧萧2022年5月20日

读读阅读材料中《毕业赠言》部分，看看如何写毕业赠言，体会字里行间的依依惜别之情。给老师：

从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六年间，每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的情谊。朴实的语言日常的场景真挚的情谊

敬爱的老师，时间是多么匆匆啊！匆匆中，我们走进小学的课堂；匆匆中，我们又要离开校园，离开您！诗一般的语言时光匆匆，心中不舍

不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发；不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中，您永远是年轻的，永远是最美的老师！容貌变化感激、赞美

六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论……都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆，珍藏在我心中。给同学：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论