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文档简介

苏教版2025小学数学一年级下册元角分练习题“元、角、分”的认识与运算是小学数学低年级阶段重要的实践应用型知识点，它不仅衔接了数的认识与计算，更与日常生活紧密相连，是培养孩子数感、运算能力和实际问题解决能力的基础。以下为针对苏教版2025年小学数学一年级下册“元角分”单元设计的专项练习题，旨在帮助小朋友们扎实掌握相关知识，提升应用技能。一、认识人民币1.我会认，我会填。*人民币的单位有（）、（）、（）。*一张可以换（）张。*一枚可以换（）枚。*一张可以换（）张和（）张。（多种答案）*最大的人民币单位是（），最小的人民币单位是（）。2.连一连。(此处应有图片：左边为不同面值的人民币图案，如1元硬币、5角纸币、1角硬币、2元纸币、10元纸币等；右边为相应的币值文字，如“1元”、“5角”、“1角”、“2元”、“10元”)*（图片：1元硬币）——（）*（图片：5角纸币）——（）*（图片：1角硬币）——（）*（图片：2元纸币）——（）*（图片：10元纸币）——（）二、元、角、分之间的换算1.我会填。*1元=（）角*1角=（）分*3元=（）角*5角=（）分*（）角=8元*（）分=6角*1元=（）分*2元5角=（）角（提示：先想2元是多少角，再加上5角）*3角6分=（）分*48角=（）元（）角（提示：10角是1元，48角里有几个10角？）*75分=（）角（）分2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*5角○5分*1元○9角*10角○1元*3角4分○4角3分*6元○5元9角*89分○9角三、简单的购物计算1.算一算，一共要付多少钱？*一个文具盒5元，一支铅笔8角，一共要付（）元（）角。*一块橡皮5角，一把尺子1元2角，一共要付（）元（）角。2.付出的钱够不够？够的在□里画“√”，不够的画“×”。*一个书包35元，小明带了40元。□*一本故事书8元5角，小红带了8元。□3.买一件东西，付了钱，应找回多少钱？*一个玩具小熊10元，小明付了一张20元，应找回（）元。*一支钢笔6元8角，小红付了10元，应找回（）元（）角。4.我是小小售货员（圈出正确的付钱方法，每种物品只圈一种组合）。*一个皮球8元。可以这样付：（1张5元，1张2元，1张1元）（1张10元）（4张2元）*一瓶饮料3元5角。可以这样付：（3张1元，1张5角）（1张5元）（2张2元）温馨提示：亲爱的小朋友们，人民币在我们的生活中用处可大啦！通过这些练习，希望你能更好地认识人民币，学会简单的换算和购物计算。在做练习的时候，可以联系生活中爸爸妈妈带你购物的经历，这样会更容易理解哦！遇到困难不要着急，慢慢想，你一定能成为“小小理财家”！老师和家长们在指导孩子练习时，可以结合实物人民币（或清晰的图片）进行演示和操作，帮助孩子建立直观感受，加深对元、角、分的理解和换算能力的掌握。同时，鼓励孩子在生活中尝试参与简单的购物活动，将数学知识与生活实践紧

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