2026年社会工作师考试基础巩固试卷

2026年社会工作师考试基础巩固试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的代表字母填写在题干后面的括号内。每题1分，共60分）1.社会工作的目标是（）。A.恢复社会秩序B.促进社会公平C.完善社会制度D.提升个人能力与社会功能2.中国共产党领导的中国特色社会工作专业体系建设，体现了（）原则。A.政治性与专业性的统一B.西方化与本土化的结合C.政府主导与社会参与并行D.经济效益与社会效益优先3.“与服务对象建立信任关系是社会工作介入的基础”体现了社会工作的（）价值。A.尊重B.自决C.保密D.个别化4.社会工作认为人类行为是人类与其所处环境相互作用的结果，这是（）的核心观点。A.生态系统理论B.精神分析理论C.人本主义理论D.行为主义理论5.在社会环境系统中，与家庭、群体直接互动，并对其产生重要影响的是（）。A.社区B.组织C.文化D.政府政策6.社会工作者小王在接案过程中，与服务对象建立了初步的信任关系，并开始了解服务对象的问题和需求。小王所处的阶段是（）。A.预估B.拟定计划C.接案D.评估7.社会工作预估的主要目的是（）。A.评估服务对象的支付能力B.确定服务介入的终点C.了解服务对象的问题和资源D.制定服务介入的预算8.“运用专业知识和方法，帮助服务对象改变自身行为，提升其应对环境的能力”属于社会工作介入的（）策略。A.咨询B.协作C.教育D.辅导9.社会工作介入过程中，社会工作者需要与服务对象、其他专业人士以及社区机构等进行合作，这体现了社会工作的（）特点。A.专业性B.实践性C.协作性D.群体性10.社会工作评估的主要目的是（）。A.判断服务对象是否遵守协议B.评价服务介入的效果和影响C.确定服务对象的eligibilityD.检查服务记录的完整性11.中国现行的《社会工作者职业水平评价暂行规定》规定，社会工作师分为（）级别。A.一B.二C.三D.四12.社会工作专业伦理守则的核心内容不包括（）。A.对服务对象的承诺B.对同事的专业责任C.对机构的忠诚D.对个人利益的追求13.“社会工作者应当尊重服务对象的尊严和权利，保护服务对象的隐私”体现了社会工作专业伦理守则中的（）原则。A.自我决定B.保密C.不伤害D.公正14.我国《未成年人保护法》规定，不满八周岁的未成年人，其民事行为能力由（）。A.父母或者其他监护人B.住所地的居委会C.工作单位D.公安机关15.社会工作者小张在社区开展老年人服务时，发现一位独居老人生活陷入困境，但老人拒绝寻求帮助。小张应当（）。A.强制老人接受服务B.尊重老人的自决，不介入C.向老人解释不介入的潜在风险，并鼓励其寻求帮助D.直接联系老人的子女，要求其承担照顾责任16.社会政策的主要功能不包括（）。A.指导社会服务实践B.调节社会关系C.保障基本民生D.评价社会工作者绩效17.我国《城市居民委员会组织法》规定，居民委员会的主任、副主任和委员由本居住地区居民选举。选举由（）主持。A.当地街道办事处B.不设区的市、市辖区人民政府C.居民选举委员会D.社会工作者18.社会保障体系的核心内容是（）。A.社会救助B.社会保险C.社会福利D.社会优抚19.我国《劳动合同法》规定，用人单位在劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的，应当（）。A.解除劳动合同，并支付经济补偿B.解除劳动合同，但不支付经济补偿C.继续履行劳动合同D.由劳动者自行承担后果20.社会工作领域中的“医务社会工作”主要关注（）。A.老年人的照护B.儿童的福利C.医疗机构中的社会问题D.青少年的教育21.在小组工作过程中，社会工作者需要根据小组的不同阶段和成员的特点，灵活运用不同的领导风格。以下属于小组工作领导风格的是（）。A.支配型B.教练型C.授权型D.以上都是22.社会工作者在开展社区工作过程中，需要动员社区居民参与社区事务，提升社区居民的（）。A.政治意识B.社会资本C.经济水平D.文化素养23.社区工作方法中的“地区发展”模式主要关注（）。A.解决社区特定问题B.提升社区居民的参与能力和社区凝聚力C.改善社区的经济状况D.促进社区与政府的合作24.“优势视角”理论认为，每个个体和群体都拥有自身的（）。A.问题B.资源C.需求D.缺陷25.社会工作者在运用个案工作方法时，需要与服务对象建立专业关系，以下不属于专业关系特征的是（）。A.互惠B.理性C.不平等D.保密26.在学校社会工作中，社会工作者主要协助（）。A.学生提高学习成绩B.教师改善教学方法C.家长解决家庭问题D.学校管理学生行为27.社会工作者在为贫困家庭提供服务时，发现其贫困的原因既有个人因素，也有社会因素。社会工作者应采取的工作原则是（）。A.单一服务原则B.系统原则C.因果原则D.生态原则28.社会工作价值观中的“社会公正”强调（）。A.对服务对象个别化对待B.促进社会资源的公平分配C.尊重服务对象的个人选择D.维护社会秩序的稳定29.社会工作者小李在为一名精神康复者提供个案服务时，发现该服务对象存在自伤行为。小李首先应当（）。A.对服务对象进行批评教育B.保护服务对象的人身安全，并评估自伤的风险C.立即联系公安部门D.告知服务对象其行为违法30.社会工作研究的主要目的是（）。A.验证社会工作的有效性B.提升社会工作者的研究能力C.增进对社会工作实践的理解D.为社会政策制定提供依据31.定性研究方法主要关注（）。A.数据的量化分析B.研究结果的可推广性C.研究对象的主观经验D.研究过程的严谨性32.社会工作实践中的“证据为本实践”强调（）。A.社会工作者的个人经验B.社会工作者的直觉判断C.基于研究证据的实践决策D.传统的实践经验33.社会工作者需要与其他专业人士（如医生、教师、警察等）合作，这体现了社会工作的（）特点。A.多元性B.协作性C.专业性D.群体性34.社会工作伦理守则要求社会工作者在服务过程中，应当尊重服务对象的（）。A.隐私B.选择C.权利D.以上都是35.社会工作者在开展服务时，需要遵守相关的法律法规和机构的规定，这体现了社会工作的（）原则。A.合法性B.责任性C.专业性D.伦理性36.社会工作专业教育的核心目标是培养（）。A.具备专业知识和技能的社会工作者B.具有管理能力的社会工作者C.具有领导能力的社会工作者D.具有科研能力的社会工作者37.社会工作督导的主要功能不包括（）。A.提升社会工作者实务能力B.指导社会工作者完成工作任务C.评估社会工作者工作绩效D.提供社会工作者个人生活咨询38.社会工作服务机构的文化建设主要包括（）。A.机构使命和价值观B.机构规章制度C.机构工作氛围D.以上都是39.社会工作研究中的“研究对象”主要指（）。A.研究者本人B.参与研究的个体或群体C.研究数据的来源D.研究工具的设计者40.社会工作伦理冲突通常发生在（）之间。A.社会工作者与服务对象B.社会工作者与同事C.社会工作者与机构D.以上都是41.社会工作者在开展服务过程中，需要收集、整理和分析服务对象的资料，这是（）的基本要求。A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作研究方法42.社会工作者小王在为一名孤寡老人提供服务时，发现老人存在严重的抑郁情绪。小王决定转介老人到精神卫生机构进行专业治疗。小王的做法体现了社会工作的（）原则。A.自决B.保密C.资源整合D.转介43.社会工作领域中的“学校社会工作”主要关注（）。A.提升学生的学习成绩B.促进学生的心理健康C.改善学校的教学环境D.加强家校沟通与合作44.社会工作者在运用“优势视角”理论时，需要关注服务对象的（）。A.问题B.资源C.需求D.缺陷45.社会工作者小张在社区开展老年人服务时，发现社区内缺乏适合老年人的活动场所。小张决定组织社区居民一起，利用社区闲置空间，建设一个老年人活动中心。小张的做法体现了社区工作方法的（）原则。A.参与式B.自助式C.资源整合D.发展式46.社会工作专业伦理守则要求社会工作者在服务过程中，应当避免与服务对象发生（）关系。A.专业关系B.亲密关系C.合作关系D.朋友关系47.社会工作者在开展小组工作过程中，需要根据小组的不同阶段，设定不同的工作目标。小组初期的主要目标通常是（）。A.建立小组规范B.解决小组问题C.提升小组凝聚力D.完成小组任务48.社会工作者在为贫困家庭提供服务时，需要了解家庭贫困的原因，以及家庭拥有的资源。社会工作者采取的工作方法是（）。A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作研究方法49.社会工作专业伦理守则要求社会工作者在服务过程中，应当尊重服务对象的（）。A.个人隐私B.个人选择C.个人权利D.以上都是50.社会工作者在开展服务时，需要与其他专业人士（如医生、教师、警察等）合作，这体现了社会工作的（）特点。A.多元性B.协作性C.专业性D.群体性51.社会工作价值观中的“服务”强调（）。A.社会工作者对服务对象的帮助B.社会工作者对机构负责C.社会工作者对专业负责D.社会工作者对社会负责52.社会工作者在运用个案工作方法时，需要与服务对象建立专业关系，以下不属于专业关系特征的是（）。A.专业性B.理性C.不平等D.保密53.社会工作者小王在为一名失业青年提供服务时，发现该青年存在严重的自卑情绪。小王决定通过小组工作，帮助青年提升自信心。小王的做法体现了小组工作方法的（）优势。A.个别化B.支持性C.教育性D.改造性54.社会工作领域中的“医务社会工作”主要关注（）。A.医疗机构中的社会问题B.疾病的社会影响C.医务人员的心理健康D.医疗资源的公平分配55.社会工作者在开展社区工作过程中，需要动员社区居民参与社区事务，提升社区居民的（）。A.政治意识B.社会资本C.经济水平D.文化素养56.社会工作研究中的“定性研究”主要关注（）。A.数据的量化分析B.研究结果的可推广性C.研究对象的主观经验D.研究过程的严谨性二、多项选择题（下列每题有两个或两个以上选项符合题意，请将正确选项的代表字母填写在题干后面的括号内。每题2分，共40分）1.社会工作的核心价值包括（）。A.尊重B.自决C.保密D.个别化E.服务2.社会工作专业伦理守则的主要功能包括（）。A.指导社会工作者行为B.维护专业形象C.促进专业发展D.规范服务对象行为E.保障服务对象权益3.社会工作介入的常用策略包括（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政E.社会工作研究4.社会工作领域中常见的“弱势群体”包括（）。A.未成年人B.老年人C.残障人士D.社会救助对象E.就业困难人员5.我国《妇女权益保障法》规定，国家保障妇女享有与男子平等的政治权利、文化教育权利、劳动和社会保障权利、人身权利和婚姻家庭权利。（）属于妇女的政治权利。A.选举权和被选举权B.担任国家机关职务的权利C.参加社会组织的权利D.获得劳动报酬的权利E.受教育权6.社区工作方法中的“地区发展”模式的主要特点包括（）。A.强调社区居民的参与B.关注社区发展问题C.追求社区的自助和互助D.促进社区与政府的合作E.旨在改变社区的结构和制度7.社会工作者在开展小组工作过程中，需要运用不同的领导风格，以下属于小组工作领导风格的是（）。A.权威型B.指导型C.支持型D.参与型E.放任型8.社会工作实务通用过程包括（）。A.接案B.预估C.拟定计划D.介入E.评估和结案9.社会工作专业教育的核心内容主要包括（）。A.社会工作理论知识B.社会工作实务方法C.社会工作价值观D.社会工作研究方法E.社会工作伦理10.社会工作者在开展服务过程中，需要与其他专业人士合作，以下属于常见的合作对象的是（）。A.医生B.教师C.警察D.律师E.企业家11.社会工作研究的主要方法包括（）。A.定性研究B.定量研究C.实地研究D.实验研究E.调查研究12.社会工作服务机构的管理主要包括（）。A.人力资源管理B.财务管理C.服务项目管理D.机构文化建设E.机构外联13.社会工作价值观对社工实践的影响主要体现在（）。A.决定社工的工作方法B.指导社工的专业行为C.影响社工的职业认同D.促进社工的专业发展E.规范社工的伦理实践14.社会工作领域中的“学校社会工作”的主要内容包括（）。A.协助学生适应学校生活B.提升学生的学习成绩C.促进学生的心理健康D.加强家校沟通与合作E.改善学校的教学环境15.社会工作者在运用“优势视角”理论时，需要关注服务对象的（）。A.资源B.能力C.优势D.机会E.问题16.社会工作者在开展小组工作过程中，需要处理小组的（）。A.冲突B.动力C.规范D.目标E.结构17.社会工作专业伦理守则要求社会工作者在服务过程中，应当（）。A.尊重服务对象的隐私B.避免与服务对象发生利益冲突C.对服务对象保持诚实和守信D.保护服务对象的人身安全E.促进服务对象的个人成长18.社会工作者在为贫困家庭提供服务时，需要了解家庭贫困的原因，以及家庭拥有的资源。社会工作者采取的工作方法是（）。A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政E.社会工作研究19.社会工作领域中的“医务社会工作”的主要内容包括（）。A.协助患者适应医院生活B.提升患者的医疗依从性C.促进患者的心理健康D.加强医患沟通E.开展健康教育活动20.社会工作研究的主要目的包括（）。A.验证社会工作的有效性B.提升社会工作者的研究能力C.增进对社会工作实践的理解D.为社会政策制定提供依据E.推动社会工作专业发展试卷答案一、单项选择题1.D2.A3.A4.A5.A6.C7.C8.D9.C10.B11.B12.D13.B14.A15.C16.D17.C18.B19.A20.C21.D22.B23.B24.B25.C26.C27.D28.B29.B30.C31.C32.C33.B34.D35.A36.A37.D38.D39.B40.D41.A42.D43.B44.B45.A46.B47.A48.A49.D50.B51.D52.C53.B54.A55.B56.C二、多项选择题1.A,B,C,D,E2.A,B,C,E3.A,B,C,E4.A,B,C,D,E5.A,B6.A,B,C7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D11.A,B,C,E12.A,B,C,D,E13.A,B,C,D,E14.A,B,C,D15.A,B,C,D16.A,B,C,D,E17.A,B,C,D,E18.A19.A,B,C,D,E20.A,C,D,E解析思路一、单项选择题1.社会工作的目标更侧重于帮助个人、群体和社区提升其应对环境的能力，恢复社会功能，而非仅仅是恢复社会秩序、促进社会公平或完善社会制度。2.中国特色社会工作专业体系建设强调党的领导，体现了政治性与专业性的统一，而非完全照搬西方模式，也非以经济效益为首要目标。3.尊重服务对象的尊严和权利，保护服务对象的隐私是社会工作专业伦理守则中的核心内容之一，与服务对象建立信任关系是实現这一价值的基础。4.生态系统理论的核心观点认为人类行为是人类与其所处环境（包括微观系统、中间系统、宏观系统和文化背景）相互作用的结果。5.在社会环境系统中，社区是与家庭、群体直接互动，并对其产生重要影响的环境因素。6.社会工作者在接案过程中，主要任务是与服务对象建立初步的专业关系，了解服务对象的基本情况，并征求服务对象对接受服务的同意，这是接案阶段的主要工作。7.社会工作预估的主要目的是全面了解服务对象的问题、需求、资源以及服务对象所处的环境，为制定服务计划提供依据。8.辅导是指运用专业知识和方法，帮助服务对象改变自身行为，提升其应对环境的能力，是社会工作介入的一种常用策略。9.社会工作介入过程中，社会工作者需要与服务对象、其他专业人士以及社区机构等进行合作，共同解决服务对象的问题，这体现了社会工作的协作性特点。10.社会工作评估的主要目的是评价服务介入的效果和影响，即服务是否达到了预期目标，是否解决了服务对象的问题。11.中国现行的《社会工作者职业水平评价暂行规定》规定，社会工作师分为初级和中级两个级别。12.社会工作专业伦理守则的核心内容不包括对个人利益的追求，而是强调对服务对象、同事、机构和社会的责任。13.“尊重与服务对象建立信任关系”体现了社会工作的尊重价值，要求社会工作者尊重服务对象的尊严、权利和隐私。14.我国《未成年人保护法》规定，不满八周岁的未成年人，其民事行为能力由父母或者其他监护人。15.社会工作者小张应当尊重老人的自决，但同时也要向老人解释不介入的潜在风险，并鼓励其寻求帮助，而不是强制老人接受服务或拒绝介入。16.社会政策的主要功能包括指导社会服务实践、调节社会关系、保障基本民生和促进社会公平，但不包括评价社会工作者绩效。17.我国《城市居民委员会组织法》规定，居民委员会的选举由居民选举委员会主持。18.社会保障体系的核心内容是社会保险，它通过强制性缴费机制，为参保者提供在面临特定风险（如失业、疾病、年老等）时的一种经济补偿。19.我国《劳动合同法》规定，用人单位在特定情况下解除劳动合同时，应当解除劳动合同，并支付经济补偿。20.医务社会工作主要关注医疗机构中的社会问题，如患者的心理社会需求、医患关系等，而非其他领域。21.在小组工作过程中，社会工作者需要根据小组的不同阶段和成员的特点，灵活运用不同的领导风格，包括权威型、指导型、支持型、参与型和放任型。22.社会工作者在开展社区工作过程中，需要动员社区居民参与社区事务，提升社区居民的社会资本，即社会网络和个人资源。23.社区工作方法中的“地区发展”模式主要关注提升社区居民的参与能力和社区凝聚力，通过社区发展项目改善社区环境。24.“优势视角”理论认为，每个个体和群体都拥有自身的资源、优势和潜力，这些是帮助他们应对困境和实现改变的基础。25.社会工作者在运用个案工作方法时，需要与服务对象建立专业关系，专业关系的特征包括专业性、平等性、保密性、不平等性（指权力关系，社工拥有专业知识和技能）、互惠和理性。26.在学校社会工作中，社会工作者主要协助学生解决心理社会问题，促进学生的心理健康，而非直接提高学习成绩、改善教学方法或管理学生行为。27.社会工作者在为贫困家庭提供服务时，需要同时考虑个人因素和社会因素，并采取系统原则，从整体角度分析和介入。28.社会工作价值观中的“社会公正”强调促进社会资源的公平分配，保障弱势群体的权益，实现社会公平正义。29.社会工作者小李在为一名精神康复者提供个案服务时，发现该服务对象存在自伤行为，首先应当保护服务对象的人身安全，并评估自伤的风险。30.社会工作研究的主要目的是增进对社会工作实践的理解，为改进社会服务提供理论依据，而非仅仅验证社会工作的有效性、提升社会工作者的研究能力或为社会政策制定提供依据。31.定性研究方法主要关注研究对象的subjectiveexperience（主观经验），通过访谈、观察等手段收集和分析非数值性数据。32.“证据为本实践”强调社会工作者应基于研究证据的实践决策，即服务介入应基于科学证据的有效性。33.社会工作者需要与其他专业人士（如医生、教师、警察等）合作，共同为服务对象提供整合性的服务，这体现了社会工作的协作性特点。34.社会工作者在服务过程中，应当尊重服务对象的隐私、选择、权利和尊严，这些都是服务对象的基本权利。35.社会工作者在开展服务时，需要遵守相关的法律法规和机构的规定，这体现了社会工作的合法性原则。36.社会工作专业教育的核心目标是培养具备专业知识和技能的社会工作者，能够胜任专业工作。37.社会工作者在开展服务时，需要与其他专业人士合作，这体现了社会工作的协作性特点，而非个人生活咨询。38.社会工作服务机构的文化建设主要包括机构使命和价值观、机构规章制度、机构工作氛围等方面，是一个综合性的概念。39.社会工作研究中的“研究对象”主要指参与研究的个体或群体，即研究者收集数据的来源。40.社会工作伦理冲突通常发生在社会工作者与服务对象、同事、机构之间，因为这涉及到不同的伦理要求和利益冲突。41.社会工作者在开展服务过程中，需要收集、整理和分析服务对象的资料，这是个案工作方法的基本要求。42.社会工作者小王在为一名孤寡老人提供服务时，发现老人存在严重的抑郁情绪，决定转介老人到精神卫生机构进行专业治疗，这体现了社会工作的资源整合原则，即根据服务对象的需要，链接和利用外部资源。43.学校社会工作主要关注学生的心理健康，通过提供心理辅导、危机干预等服务，帮助学生应对成长中的问题。44.社会工作者在运用“优势视角”理论时，需要关注服务对象的资源、能力、优势、机会和潜力，而非仅仅关注问题或缺陷。45.社会工作者小张在社区开展老年人服务时，发现社区内缺乏适合老年人的活动场所，决定组织社区居民一起，利用社区闲置空间，建设一个老年人活动中心，这体现了社区工作方法的参与式原则，即鼓励社区居民参与社区事务的决策和实施。46.社会工作者专业伦理守则要求社会工作者在服务过程中，应当避免与服务对象发生亲密关系，以维护专业的界限和避免利益冲突。47.在小组工作过程中，小组初期的主要目标是建立小组规范，形成小组的基本结构和运行方式，为小组后续的发展奠定基础。48.社会工作者在为贫困家庭提供服务时，需要了解家庭贫困的原因，以及家庭拥有的资源，这是个案工作方法的核心步骤之一。49.社会工作者在服务过程中，应当尊重服务对象的个人隐私、个人选择、个人权利和尊严，这些都是服务对象的基本权利。50.社会工作者在开展服务时，需要与其他专业人士（如医生、教师、警察等）合作，共同为服务对象提供整合性的服务，这体现了社会工作的协作性特点。51.社会工作价值观中的“服务”强调社会工作者对社会负责，通过专业服务帮助他人，解决社会问题，促进社会公平正义。52.社会工作者在运用个案工作方法时，需要与服务对象建立专业关系，专业关系的特征包括专业性、平等性、保密性，而不平等性不符合专业关系的要求。53.社会工作者小王在为一名失业青年提供服务时，发现该青年存在严重的自卑情绪，决定通过小组工作，帮助青年提升自信心，这体现了小组工作方法的支持性优势，即通过小组的互动和支持，帮助成员获得情感支持和技能提升。54.医务社会工作主要关注医疗机构中的社会问题，如患者的心理社会需求、医患关系等，而非疾病的社会影响、医务人员的心理健康或医疗资源的公平分配。55.社会工作者在开展社区工作过程中，需要动员社区居民参与社区事务，提升社区居民的社会资本，即社会网络和个人资源。56.社会工作研究中的“定性研究”主要关注研究对象的主观经验，通过访谈、观察等手段收集和分析非数值性数据，探索现象背后的意义和解释。二、多项选择题1.社会工作的核心价值包括尊重、自决、保密、个别化和服务，这些都是社会工作者在实践过程中需要遵循的基本原则。2.社会工作专业伦理守则的主要功能包括指导社会工作者行为、维护专业形象、促进专业发展和保障服务对象权益，这些功能共同保障了社会工作的专业性和规范性。3.社会工作介入的常用策略包括个案工作、小组工作、社区工作和社会工作行政