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文档简介

《中医学基础》课程教学大纲(中药、管理专业适用)课程名称:中医学基础学时:72学分:4课程的性质与目的本课程属于中医药学专业基础课,适用中药、管理专业的本科教育。通过本课程的学习,使学生能够全面系统地掌握中医学的基本理论、基本观点,以及中医诊治疾病的相关知识,为今后从事中药各专业的学习、中医管理工作打好基础。二、教学内容与要求第一章绪论(2学时)掌握中医学的基本特点;了解中医理论体系的形成和发展。重点:中医学的基本特点难点:辨证论治第二章中医学的哲学基础(6学时)掌握阴阳和五行学说的基本概念和基本内容,以及在中医学中的应用。了解阴阳学说和五行学说的形成。重点:阴阳五行学说的主要内容。难点:阴阳五行学说基本规律在中医学中的应用。第三章藏象(12学时)掌握藏象的基本概念及中医学对脏腑的分类方法;掌握五脏、六腑、奇恒之腑的主要生理功能。熟悉五脏与形、窍、志、液的关系。了解脏腑之间的关系。重点:五脏、六腑、奇恒之腑的主要生理功能。难点:三焦的基本概念和功能。第四章气血津液(3学时)掌握气的基本概念、生成、运行、功能及分类;掌握血的基本概念、生成、运行和功能;掌握津液的基本概念、生成、输布排泄和功能。了解气血津液之间的相互关系。重点:气血津液的基本概念、生成、运行、功能及分类。难点:津液的基本概念、生成、功能及输泄。第五章经络(5学时)掌握经络系统的组成和基本生理功能;掌握十二经脉的走向交接规律、分布规律、流注次序及表里关系;掌握奇经八脉的基本概念和主要功能;掌握督、任、冲、带脉的循行路线和主要功能。了解十二经脉的大体循行部位了解经别、别络、经筋、皮部的基本概念和功能重点:经络主要生理功能,十二经脉的走向交接规律、分布规律、流注次序。难点:十二经脉的走向交接规律、分布规律、流注次序第六章病因(6学时)掌握中医病因学的概念及特点;掌握六淫各自的性质和致病特点;掌握疠气、七情的概念及致病特点;掌握痰饮、瘀血的基本概念、形成原因和致病特点。了解饮食内伤、劳逸致病的规律和特点;了解其它病因。重点:六淫各自的性质和致病特点,痰饮、瘀血的概念、形成和致病特点难点:痰饮的概念、形成和致病特点第七章病机(5学时)掌握邪正盛衰对虚实变化和疾病转归的影响;掌握阴阳失调所出现的各种病理变化;掌握气血津液失常所出现的病理变化。熟悉发病的基本原理,了解内生“五邪”的基本病理重点:基本病机难点:阴阳失调对疾病的影响第八章诊法(15学时)掌握望神、望面色、望舌的基本方法及临床意义;掌握听声音的方法及临床意义;掌握问寒热、汗、二便、疼痛的方法及其临床意义;掌握脉诊的方法、正常脉象及常见病脉。熟悉望形态、望头颈五官、望皮肤、望二阴、望排出物的基本方法及临床意义,熟悉问饮食口味、问睡眠的方法及其意义,熟悉按诊的方法及意义。了解望小儿食指络脉的基本方法及其临床意义,了解嗅病气的方法及临床意义,了解一般问诊的内容,了解妇科、儿科问诊的方法及其意义,了解相间脉的主病规律及脉症顺逆取舍。重点:舌象(舌苔和舌质)与主病,问寒热、汗、二便、疼痛的方法及其临床意义,脉诊的方法、正常脉象及常见病脉。难点:舌象(舌苔和舌质)与主病,脉诊的方法、正常脉象及常见病脉的临床意义。第九章辨证(12学时)掌握八纲辨证、气血辨证、脏腑辨证方法及临床常见证型。了解六经辨证、卫气营血辨证、三焦辨证的基本概念及方法。重点:八纲辨证的意义和内容。难点:阴阳辨证第十章防治原则(6学时) 掌握治则的含义和治病求本、扶正祛邪、调整阴阳等主要内容。了解中医学预防思想的基本原则和方法重点: 正治与反治的含义及内容,三因制宜的概念。难点:反治法的概念和内容三、教学方法与能力培养本课程以课堂讲授为主,结合教学录像片、多媒体教学软件,以及其他直观教具、图表等,以助学生加深理解,提高教学效果。四、考核方法与成绩评定本课程的授课时数应该为72学时,本课程的期末考试可适当采用填空题、增加单选题,不考多选题,成绩占总评分的60-70%。要进行期中考试,其成绩占总评分的20-30%,课堂提问、作业等占10

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