学校学生管理规定制度

学校学生管理规定制度第一章总则第一条为有效防范校园安全与教学管理风险，规范学生行为，保障校园和谐稳定，提升育人质量，结合学校实际，特制定本制度。通过明确管理标准、压实各方责任、优化运行机制，构建科学化、体系化的学生管理框架，促进学生在德智体美劳全面发展。第二条本制度适用于学校各部门、下属单位及全体教职工、学生。适用于学生入学、在校学习、实习实践、毕业等全周期管理活动，涵盖日常行为规范、学业管理、安全管理、奖惩处理等核心场景。第三条本制度涉及以下核心术语：（一）“学生专项管理”指学校为规范学生行为、防控教育风险、提升管理效能而制定的一套系统性制度体系，包括行为约束、学业指导、安全防范、奖惩激励等内容。其外延覆盖学生在校期间的各类管理活动，但不包含非在校学生的临时性教育管理。（二）“专项风险”指在学生管理过程中可能引发校园安全事故、教学秩序混乱、合法权益受损等后果的潜在因素，如学生心理健康危机、违规违纪行为、群体性事件等。其外延以学生行为为载体，以制度执行为诱因，以教育管理为干预对象。（三）“XX合规”指学校管理行为符合国家法律法规、教育政策及学校规章制度要求，体现为学生在校期间行为规范、教学管理流程合法、风险防控措施到位。其外延包含学生个体合规、部门合规、制度合规三个层级。第四条学生专项管理遵循以下核心原则：（一）“全面覆盖”原则，确保管理内容覆盖所有学生群体、所有管理环节，不留盲区；（二）“责任到人”原则，明确各级管理主体职责，实现“管业务必须管合规”；（三）“风险导向”原则，以风险防控为核心，优先处理高风险管理事项；（四）“持续改进”原则，定期评估管理效果，动态优化制度体系。第二章管理组织机构与职责第五条学校主要负责人对全校学生专项管理负总责，统筹协调重大风险防控工作；分管学生管理工作的校领导为直接责任人，负责专项管理制度的组织实施与监督考核。第六条设立学生专项管理领导小组，由校领导、相关部门负责人及学生代表组成，履行以下职能：（一）统筹制定、修订学生专项管理制度；（二）协调跨部门重大风险处置工作；（三）审批专项管理重大事项；（四）监督考核专项管理成效。领导小组下设办公室，挂靠学生工作处。第七条明确三类主体职责：（一）牵头部门（学生工作处）：负责专项管理制度建设、风险识别、监督考核、培训宣贯，定期汇总分析学生管理数据；（二）专责部门（教务处、保卫处、后勤处等）：分别负责学业规范、安全管理、后勤保障等专项领域合规审核，优化相关流程，处置本领域风险事件；（三）业务部门/下属单位（各院系、学工队伍）：落实本领域专项管理要求，开展学生日常风险防控，记录管理台账，及时上报风险隐患。第八条基层执行岗（辅导员、班主任、监考教师等）承担以下责任：（一）开展岗前合规培训，签署岗位合规承诺书；（二）将专项管理要求嵌入学生教育管理全过程；（三）实时监测学生动态，发现异常情况及时上报；（四）指导学生规范操作，防止违规行为发生。第三章专项管理重点内容与要求第九条日常行为规范管理。学生须遵守校纪校规，禁止性行为包括但不限于：（一）严禁旷课、迟到、早退；（二）严禁酗酒、吸烟、赌博；（三）严禁携带违禁品进入校园；（四）严禁实施欺凌、暴力行为。专项风险防控重点在于加强课堂考勤管理、宿舍安全巡查、网络行为监测。第十条学业管理规范。业务操作标准包括：（一）严格执行学分制管理规定，确保课程考核达标；（二）规范论文选题、撰写、答辩流程；（三）严禁学术不端行为，如抄袭、代写等。禁止性行为包括：严禁伪造成绩、篡改实验数据。重点防控考试作弊、论文抄袭等风险。第十一条安全管理要求。合规标准为：（一）开展安全教育，每月不少于2次；（二）建立学生心理危机干预机制，重点关注高风险群体；（三）规范校园活动审批，严禁组织危险性活动。禁止性行为包括：严禁私自离校、野外探险。重点防控心理危机、群体性事件、实验室安全风险。第十二条考勤管理细则。业务操作标准为：（一）实行“三查三报”制度，即课堂点名、宿舍查铺、活动清点，每日向辅导员报备；（二）请假须通过学校管理系统提交，获批后方可离校。禁止性行为包括：严禁代签请假条、编造请假理由。重点防控脱管漏管风险。第十三条评奖评优管理。合规标准为：（一）以学生综合测评结果为依据，确保评选过程透明；（二）实行“阳光操作”，公示拟获奖名单。禁止性行为包括：严禁拉票贿选、干预评选结果。重点防控数据造假、程序不公风险。第十四条毕业管理规范。业务操作标准为：（一）按期完成所有课程及毕业论文；（二）规范办理离校手续，清理个人物品。禁止性行为包括：严禁伪造学历、扰乱毕业秩序。重点防控学位造假、离校安全风险。第十五条纪律处分适用。根据违纪情节轻重，分五级处理：（一）警告：适用于初犯、情节轻微者；（二）严重警告：适用于多次违纪或较重情节；（三）记过及以上：涉及违法违纪行为需移交司法或纪律部门。重点防控严重违纪行为的蔓延，确保处理程序公正。第四章专项管理运行机制第十六条制度动态更新机制。每年7月开展专项制度评估，根据以下因素及时修订：（一）国家教育政策调整；（二）学生管理领域新风险；（三）上一年度管理问题。第十七条风险识别预警机制。建立“一月一排查、一季一评估”制度：（一）辅导员每月提交学生异常情况清单；（二）专责部门每季度发布风险预警；（三）重大风险事件需3日内上报领导小组。第十八条合规审查机制。实行“双线审查”制度：（一）业务部门在决策前开展合规审查；（二）监督部门每季度抽查审查结果。规定“未经合规审查不得实施”的管理红线。第十九条风险应对机制。分级处置标准为：（一）一般风险由业务部门自行处置，须5日内汇报；（二）重大风险启动应急预案，由领导小组统筹处置。明确应急流程：信息核实→分级上报→协同处置→效果评估。第二十条责任追究机制。违规情形及处罚标准如下：（一）学生违规：警告→处分→开除学籍；（二）教职工违规：通报批评→扣减绩效→解除劳动合同；（三）管理失职：按管理权限追责。第二十一条评估改进机制。每年12月开展管理成效评估，通过以下指标衡量：（一）学生违纪率下降率；（二）风险事件处置时效性；（三）制度执行覆盖率。评估结果用于优化管理流程。第五章专项管理保障措施第二十二条组织保障。明确各级领导责任清单：（一）校领导负责专项管理总体部署；（二）部门负责人负责本领域制度落实；（三）执行岗负责具体操作规范。第二十三条考核激励机制。将专项管理纳入以下考核：（一）部门年度考核占30%权重；（二）个人绩效与违规事件挂钩；（三）优秀管理案例纳入评优体系。第二十四条培训宣传机制。开展分层级培训：（一）管理层每半年1次合规履职培训；（二）一线员工每月1次操作规范培训；（三）发布《学生专项管理手册》，指导学生行为。第二十五条信息化支撑。通过“智慧校园”系统实现：（一）风险数据实时采集；（二）业务流程线上审批；（三）异常行为智能预警。第二十六条文化建设。开展以下活动：（一）发布《专项合规倡议书》；（二）设立合规宣传角；（三）组织合规承诺签字。第二十七条报告制度。规定以下报告要求：（一）风险事件需2小时内初报，24小时内详报；（二）年度管理