年、月、日的秘密1《年历、月历中的信息》课件2025-2026学年苏教版数学三年级下册

第一课时

年历、月历中的信息（苏教版）三年级下01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计学习目标认识时间单位年、月、日，知道一年有12个月，大月、小月的天数，掌握平年、闰年的判断方法，能计算平年、闰年的全年天数。0102通过观察年历、小组合作探究，培养观察能力、合作交流能力和归纳总结能力。03感受时间与生活的紧密联系，激发探索时间奥秘的兴趣，培养珍惜时间的意识。情境导入图中一家人正围在客厅看电视。六一儿童节是6月1日电视屏幕上显示的是什么时间？图里的小男孩说了什么有趣的事？情境导入你们还记得自己的生日是几月几日吗？谁愿意和大家分享一下？我生日是7月8日，夏天的时候！我的生日是10月2日，刚好在国庆节假期里！图里还有个小朋友提出了一个疑问——“什么是农历呀？”情境导入试着说一说，你听说过的农历是什么？我听奶奶说，农历的八月十五是中秋节！好像过年的日期是按农历算的！合作探究

探究1观察年历，初识年、月、日合作探究

说一说：你从年历上看到了什么？有什么发现？给大家3分钟时间，小组合作交流！小组活动合作探究一年有12个月。有的月份有31天，有的月份有30天。2月的天数有时是28天，有时是29天。为什么每月的天数不一样吗?合作探究

探究2认识大月、小月，巧记月份天数合作探究观察不同年份的年历或月历，把每个月的天数填入下表，看看有什么发现。合作探究

小组合作，4人一组，大家分工：1人记录，其他人负责查阅不同年份的年历，把1~12月的天数填到表格里。小组活动合作探究观察上表，你有什么的发现？分小组讨论。大家注意对比不同年份的同一个月，天数是不是一样？合作探究观察每个月的天数，看看有什么发现。1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，不管哪一年都是31天。4月、6月、9月、11月都是30天。合作探究观察每个月的天数，看看有什么发现。只有2月不一样，2023年、2025年和2026年是28天，2024年是

29天！我们填了2020、2021年的，和他们发现的一样！合作探究观察每个月的天数，看看有什么发现。小提示

除了2月，不同年份同一月的天数都相同。把这些月份分分类。合作探究小提示

有31天的月份，叫“大月”；有30天的月份，叫“小月”。31天的月份有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月30天的月份有：4月、6月、9月、11月2月既不是大月，也不是小月。

7个

4个再观察年历，找一找：哪些是大月？哪些是小月？合作探究方法一：拳头记忆法123456789101112凸起的地方是大月。凹下的地方是小月。（2月除外）可以像右图这样，利用拳头记忆大月和小月。合作探究方法一：歌谣记忆法

一三五七八十腊，

三十一天永不差。

四六九冬三十整，

二月二八或二九。腊指十二月。冬指十一月。特殊年份的二月是29天。合作探究2月的天数很特殊，有时28天，有时29天，为什么2月很特殊呢？变式深化

探究3揭秘平年、闰年，判断年份类型变式深化分组讨论：1.哪些年份的2月有29天？哪些年份的2月有28天？2.这些有29天的年份，它们之间有什么间隔？3.你能提出什么猜想？变式深化我发现2024、2028、2032年的2月都有29天，其他年份的2月都有28天。2024到2028年隔了4年，2028到2032年也隔了4年！变式深化你们有什么猜想吗？我猜每4年中有1年的2月有29天，剩下3年是28天！变式深化再找出几个不同年份的年历或月历，看看你的猜想是否正确。任务：

拿出课前收集的其他年份的年历，比如2020年、2016年、2012年，看看这些年份的2月有几天？变式深化再找出几个不同年份的年历或月历，看看你的猜想是否正确。我查的2020年，2月有29天！我看的2016年，2月也是29天！2012年的2月也是29天！变式深化小提示

2月只有28天的年份是平年，有29天的年份是闰年。通常每4年里有3个平年、1个闰年。选几个闰年的年份除以4，看看有没有余数。怎么快速判断一个年份是平年还是闰年？变式深化闰年的年份除以4没有余数，平年的年份除以4有余数！选一个闰年，用年份数除以4，看看结果有没有余数。2028÷4=507，也没有余数！2025÷4=506……1，有余数。2024÷4=506，没有余数！变式深化

通常公历年份数除以4没有余数的，一般是闰年，如果有余数，就是平年。变式深化你知道吗？

如果是整百年份（比如1900年、2000年），必须是400的倍数才是闰年！比如1900÷400=4……300，所以1900年是平年；2000÷400=5，所以2000年是闰年。变式深化平年的全年有多少天?闰年的全年呢?你是怎样想的?平年2月28天：31×7+30×4+28=365（天）闰年2月29天：31×7+30×4+29=366（天）平年的全年有365天，闰年的全年有366天。闰年比平年多1天。小组合作算一算，说说你们的计算方法。巩固练习1.游戏时刻。大月举左手举右手2511436129178小月小月特殊月月拍拍手巩固练习2.把下面的年份分类。

平年闰年1800年1990年2008年2200年1994年2400年1760年2020年700年3000年巩固练习3.判断。√×（1）同一年内，连续两个月都是大月的只有7月和8月。巩固练习3.判断。√×（2）小华4月31日从苏州回来了。巩固练习3.判断。√×（3）1900年是闰年，这一年是366天。巩固练习4.小红到12周岁时只过了3个生日，这是为什么？

答：因为小红是2月29出生的，因为在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日，所以小红到12周岁时只过了3个生日。课堂小结回顾这节课你学到了什么？我我知道了一年有12个月，大月31天，小月30天，2月有时28天，有时29天。我还学会了用拳头和歌诀记大月小月，还会判断平年、闰年。板书设计

年历、月历中的信息

大月（31天）：1、3、5、7、8、10、12月（7个）

一年有12个月

小月（30天）：4、6、9、11月（4个）2月：平年2月28天，全年365天

闰年2月29天，全年366天判断：公历年份是4的倍数（整百年份需是400的倍数）分层作业基础达标：1.连一连。1月3月4月9月11月6月7月8月

大月小月巩固练习基础达标：2.下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日？

先交流，再在年历上圈出来。10月1日7月1日9月10日3月12日分层作业能力提升：1.某学期3

月1日开学，7月4日放暑假。该学期一共有多少天?31+30+31+30+3=125（天）答：该学期一共有125天。分层作业能力提升：2.算一算。（1）2012年的第一季度有多少天？

（2）2012年的下半年有多少天？2012