【《W市0-3 岁婴幼儿家庭托育需求调研分析案例》4400字】

W市0-3岁婴幼儿家庭托育需求调研分析案例目录TOC\o"1-3"\h\u28780W市0-3岁婴幼儿家庭托育需求调研分析案例 120165(一)温州市0-3岁婴幼儿家庭基本情况分析 132091.温州市0-3岁婴幼儿的基本情况分析 128842.温州市0-3岁婴幼儿家庭基本情况分析 324494(二)家长的入托期待分析 4180591.入托时间期待 491762.入托机构性质 5234813.托育形式 5298064.托育服务内容 667125.托育服务总费用 61612(三)0-3岁婴幼儿家长托育服务需求现状分析 7251281.托育服务需求总体现状分析 712822.资质与理念需求现状分析 7299763.环境与设施需求现状分析 8263904.卫生保教需求现状分析 996755.保教人员需求现状分析 9228616.保教活动需求现状分析 109941(四)温州市托育政策文本分析 10温州市0-3岁婴幼儿家庭基本情况分析温州市0-3岁婴幼儿的基本情况分析除去缺失值，温州市2305个家庭中孩子数量为一个的家庭有1083个，占比47.0%，孩子数量为两人的家庭为1146个，占比49.7%，未出生或者三个及以上的家庭为76个，占比3.3%；其中家中0-3岁宝宝的数量为一个的家庭有2279个，占比80.6%，有385个家庭中有两个0-3岁宝宝，占比13.6%，有140个家庭有2个以上的0-3岁宝宝，占比5.0%；1407名0-3岁宝宝家中子女数排行第一，占比49.8%，1232名0-3岁宝宝家中子女数排行第二，占比43.6%，160名0-3岁宝宝家中子女数排行第三，占比5.7%；男孩有1470人，占比52.0%，女孩有1316人，占比46.6%；其中0-6个月未满的有354人，占比12.5%，6-12个月未满的有400人，占比14.1%，12-18个月未满的有501人，占比17.7%，18-24个月未满的有380人，占比13.4%，24-30个月未满的有418人，占比14.8%，30个月-36个月未满的有340人，占比12.1%，36个月及以上的有424人，占比15.1%，已入园的0-3岁宝宝有286人，占比10.1%，未入园的0-3岁宝宝有2541人，占比89.9%。温州市0-3岁婴幼儿家庭基本情况分析除去缺失值，温州市2827个0-3岁婴幼儿家庭中家庭结构以父母双方与孩子为主的，占比62.1%，有14.0%的家庭结构为父母一方与孩子，父母、（外）祖父母与孩子的家庭占比20.6%，（外）祖父母与孩子的家庭占比2.7%；填表人为父亲的有761人，占比26.9%，填表人为母亲的有1873人，占比66.3%，其他的有186人，占比6.6%；父亲学历以本科和专科为主，分别占比40.0%和27.4%，母亲学历也以本科和专科为主，分别占比39.8%和30.6%；父亲的工作时间以自由职业、个休和早八晚五/早九晚五为主，占比分别为37.6%和51.4%；母亲的工作时间一早八晚五/早九晚五和倒班为主，占比均为47.7%;父母的工作地点均以本地为主，占比分别为87.7%和90.6%；家庭照顾宝宝形态以父母或祖父母+父母为主，分别占比42.9%和41.4%；宝宝大部分都与（外）祖父母生活在同一城市，占比83.3%，在445个家庭中宝宝不与（外）祖父母生活在同一城市，占比1.6%；家庭（夫妻二人）最近一年，平均每个月税前收入以6000-12000元为主，占比49.9%；（具体参见表4.2）。家长的入托期待分析入托时间期待如表2-1所示，1.8%的家长期待的入托年龄为6个月以下，2.8%的家长期待的入托年龄为6-12个月，5.4%的家长期待的入托年龄为12-18个月，10.5%的家长期待的入托年龄为18-24个月，36.5%的家长期待的入托年龄为24-30个月，43.3%的家长期待的入托年龄为30个月以上。综上可见，大部分家长能够接受的入托年龄为24个月以上。主要可能是因为大部分婴幼儿在18-24月时学会了走路，对自主活动产生了强烈的兴趣，这就增加了照护者的照护精力与时间，让照护者力不从心，因此，此时婴幼儿入托不仅促进了婴幼儿的科学发展，又减少了家庭的照护压力。入托机构性质如表2-2所示，53.6%的家长期待进入公办性质的托育机构，23%的家长期待进入私立性质的托育机构，18%的家长期待进入公助民营性质的托育机构，5.4%的家长不关心托育机构的性质。由此可见，超过一半的家长更愿意进入且更信任公办性质的托育机构。也有一部分家长愿意进入私立性质的托育机构，这可能是因为公立性质的托育机构很难进入，而且私立性质的托育机构虽然价格昂贵，但同时提供的托育服务质量也大部分可以得到保证。托育形式由表2-3可知，过半家长希望托育机构所提供的托育服务类型为全日制托育，占比57.2%，8%的家长选择半日制托育。另外，有26.5%的家长选择计时制托育，5.1%的家长选择寄宿制托育，3.2%的家长选择假期制托育。由此可见，家长也很需要具有弹性的托育时间的托育服务。但是单一的托育机构很难满足这样的需求，如果建立多元化的托育体系，辐射社区、单位、公共场所等地方，那对于婴幼儿家庭来说是更加方便的。托育服务内容由表2-4可知，24.2%的家长希望托育服务内容为保育，20%的家长希望托育服务内容为保育及教育，5.3%的家长希望托育服务内容为仅教育，20.1%的家长希望托育服务内容为保育、教育和家长养育指导，10.5%的家长希望托育服务内容为保育、教育、家长养育指导和艺术特长教育，6.7%的家长希望托育服务内容为保育、教育、家长养育指导、艺术特长教育和英语教育。由此可见，有一部分家长只需要托育机构提供保育的服务，一小部分家长希望在保育的基础上提供教育。有数据可知，家长对于提供教育或者英语教育的需求较小，但对于提供艺术教育的需求相对来说较高，说明家长更加重视0-3岁婴幼儿艺术特长的培养。托育服务总费用如表2-5所示，50.8%的婴幼儿家长能够接受1500-2000元的月入托费用，34%的家长能够接受2000-2500元的月入托费用，能够接受2500-3000元的月入托费用的家长占比12.3%。除此之外，只有极少数家长能够接受3000元以上的月入托费用，说明大多数家长对于托育费用的接受范围为1500-3000元。然而0-3岁婴幼儿照护服务成本高，满足不了大多数家长的可接受范围，因此，国家提供相应的补贴尤为重要。0-3岁婴幼儿家长托育服务需求现状分析托育服务需求总体现状分析如表3-1所示，五大维度的均分为4.34，从高到低分别是环境与设施（M=4.73）和保教人员（M=4.73）、卫生保健（M=4.41）、保教活动（M=4.16）、资质与理念（M=3.66），其中得分最高的是环境与设施和保教人员两个维度，说明家长更加关注托育机构的环境设施和师资方面，得分最低的是资质与理念，可能和家长缺乏了解幼儿教育理念相关。资质与理念需求现状分析温州市大多数0-3岁婴幼儿家长对托育机构的资质与理念期待较低。问卷中的资质与理念包括了托育机构的运行资质、师生比、教育理念等方面，如表3-2所示，与其他项目相比，家长对项目1即机构拥有合法运行资质（M=4.23）和项目11即机构拥有明确的教育理念（M=3.75）的需求得分分别排第一和第二，说明家长更加重视机构运行的合法性和系统性，而家长对项目12即采用国外先进理念的需求得分最低（M=3.52），说明家长相对来说不在乎托育机构的理念是国内的还是国外的，这和家长缺乏了解幼儿教育理念相关。环境与设施需求现状分析温州市大多数0-3岁婴幼儿家长对托育机构的环境设施期待较高，问卷中的环境设施包括了机构的活动空间、用品、采光等，如表3-3所示，家长对项目1即机构的安全防护与卫生措施妥适的需求得分最高（M=4.87），说明孩子的安全是家长最为关注的，也是对托育机构最基本的要求，家长对项目4即宝宝的图书、玩具、教材数量充足且质量合宜的需求得分最低（M=4.58），说明家长对于宝宝的图书、玩具、教材数量充足且质量合宜的需求相对较小。可能是因为家长更需要托育机构的照护功能，同时家长认为0-3岁宝宝不太需要看图书等，所以对此项的需求较低。卫生保教需求现状分析温州市0-3岁婴幼儿家长对卫生保健需求方面包括了托育机构的卫生情况，如饮食卫生等。如表3-4所示，家长对项目6即玩教具、餐具、水杯、床单被褥、毛巾等宝宝用品要定期消毒的需求得分最高（M=4.84），其次是项目9托育环境内无蚊、蝇、蟑螂、老鼠等，并有防、除害措施（M=4.72），说明家长在机构提供的卫生保健服务方面更重视孩子自身的卫生和环境的卫生，因为这直接影响到婴幼儿的健康，家长对项目2即督促家长为宝宝按年龄完成计算免疫接种工作的需求得分最低（M=4.10）。保教人员需求现状分析在托育机构中，托育机构的教师是婴幼儿的第一照护人，因此，为了婴幼儿的安全，家长对托育机构教师的要求较高。问卷中的保教人员部分包括了教师的品格、沟通能力、专业性等方面，如表3-5所示，家长对项目3即教师具有良好的人格特质（M=4.92）和项目9即教师对婴幼儿有耐心、爱心、责任心（M=4.91）的需求得分较高，而家长对项目5即教师的仪容整洁、穿着合宜的需求得分最低（M=4.52）说明家长更加重视教师个人品格，相对来说不在乎教师的外在形象。保教活动需求现状分析温州市0-3岁婴幼儿家长对保教活动需求方面包括了托育机构的活动安排等，如表3-6所示，与其他项目相比，家长对项目9即提供宝宝营养卫生餐的需求得分最高（M=4.69），其次是项目10即提供宝宝温暖、积极向上的互动活动（M=4.66），说明家长在机构提供的保教活动方面很重视孩子的生理健康和心理健康，家长对项目6即尽早学习拼音、算数、写字等课程的需求得分最低（M=4.32），说明家长不愿意孩子超前学习，更加重视孩子的自然生长发育。温州市托育政策文本分析温州市在2020年发布了《温州市人民政府办公室关于加快推进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施意见（征求意见稿）》。《意见》以“政府引导、家庭为主、多方参与、分类指导”作为温州市0-3岁婴幼儿照护服务的基本原则。在照护服务单位的数量和照护能力两方面分别提出了2020年、2025年和2030年三个阶段的定性与定量的目标。从2020年开始逐步建立体系，到2030年基本完善。《意见》提出了建设五大体系25项工作内容。（1）在加快建设婴幼儿家庭照护支持与监测评价体系方面为了支持并减轻0-3岁婴幼儿家长的照护压力，婴幼儿家庭照护支持与监测评价体系针对0-3岁婴幼儿家长提出了落实工作单位休假制度的政策，提出由多个部门联合组成为0-3岁婴幼儿家庭提供科学教养子女的服务网络。鼓励在商场等公共场合提供母婴室等，方便0-3岁婴幼儿家长带孩出行。（2）在加快建设婴幼儿照护服务发展要素支撑体系方面首先提出了要尽早制定出发展计划，具体表现为将婴幼儿照护服务体系建设纳入社区公共服务体系。其次，由政府统一规划婴幼儿照护服务发展的用地，在社区、办公区、商业区等合理安置托育设施。最后，通过降低托育企业相关税费、鼓励托育机构连锁化发展、减免托育机构水电费成本、加强服务价格指导等支持托育机构建立与发展。（3）在加快建设婴幼儿照护服务多元供给体系方面主要通过市场化的方式，鼓励用人单位、社区等组成婴幼儿照护机构。在现有社区里引进托育机构，在未来社区建设里配备托育服务机构。在幼儿园里加入托班，缓解我国社会上托育机构数量不足的压力。在用人单位层面，鼓励用人单位提供婴幼儿照护服务，增加职工照护子女的便利性。在政府层面，将婴幼儿照护机构的建设纳入市级民生实事项目，通过资金补助的形式鼓励托育机构建设。（4）在加快建设婴幼儿照护服务专业队伍立体培养体系方面首先是