中考语文通假字专项习题集

中考语文通假字专项习题集通假字是古汉语中一种特殊的语言现象，也是中考语文文言文阅读考查的重要知识点之一。准确辨识和理解通假字，不仅有助于我们读懂古文的含义，更能提升我们对古代汉语语言特点的把握。本习题集旨在通过系统梳理和专项训练，帮助同学们夯实基础，熟练掌握中考范围内常见的通假字，从容应对考试挑战。一、通假字概说（一）什么是通假字？通假字，是中国古书的用字现象之一。“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代，有人认为部分通假字就是古人所写的白字（别字）。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。例如，“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”，在这里通“悦”，意为“愉快”。“说”是通假字，“悦”是本字。（二）通假字的特点1.音同或音近：这是通假字最基本的特点。通假字与本字在读音上往往相同或相近（古音）。2.临时借用：通假字是在特定语境下的临时借用，并非固定的、长期的替代关系。3.意义无关：通假字的字面意义与它所通的本字的意义没有直接联系，它只是一个语音符号。（三）辨识通假字的方法辨识通假字，需要我们具备一定的古汉语知识和语感，通常可以从以下几个角度入手：1.从字音入手：如果一个字在句中按其本义或常用义解释不通时，就应考虑它是否为通假字，然后尝试寻找与它读音相同或相近的字来解释。2.从字形入手：有些通假字与本字在字形上有一定的联系，如声旁相同或相近。3.从上下文语境入手：结合整句话或整篇文章的意思来判断，看哪个字代入后能使文意通顺、符合逻辑。二、中考常见通假字梳理与例释以下是中考语文中出现频率较高的通假字及其例释，同学们需重点掌握：通假字本字读音意义例句（出处）:-----:-----:-----:-----------:-----------------------------------------------说悦yuè愉快、高兴学而时习之，不亦**说**乎？（《论语·学而》）知智zhì智慧、明智孰为汝多**知**乎？（《两小儿辩日》）裁才cái刚刚手**裁**举，则又超忽而跃。（《聊斋志异·促织》）反返fǎn返回寒暑易节，始一**反**焉。（《愚公移山》）食饲sì喂养谨**食**之，时而献焉。（《捕蛇者说》）见现xiàn出现、显现风吹草低**见**牛羊。（《敕勒歌》）属嘱zhǔ嘱托、嘱咐神情与苏、黄不**属**。（《核舟记》）坐座zuò座位满**坐**寂然，无敢哗者。（《口技》）曾增zēng增加困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）——其中“曾益其所不能”的“曾”通“增”拂弼bì辅佐入则无法家**拂**士。（《生于忧患，死于安乐》）具俱jù全、都政通人和，百废**具**兴。（《岳阳楼记》）徧遍biàn遍及、普遍小惠未**徧**，民弗从也。（《曹刿论战》）要邀yāo邀请便**要**还家，设酒杀鸡作食。（《桃花源记》）有又yòu用于整数与零数之间舟首尾长约八分**有**奇。（《核舟记》）诎屈qū弯曲卧右膝，**诎**右臂支船。（《核舟记》）衡横héng横放、梗塞左手倚一**衡**木。（《核舟记》）；困于心**衡**于虑。（《生于忧患，死于安乐》）简拣jiǎn挑选**简**能而任之，择善而从之。（《谏太宗十思疏》）（*注：以上仅为部分常见通假字示例，同学们在复习时应结合课本，全面梳理。*）三、专项练习题（一）指出下列句中的通假字，并解释其含义。1.学而时习之，不亦说乎？（《论语》）通假字：_____本字：_____含义：_____2.当窗理云鬓，对镜帖花黄。（《木兰诗》）通假字：_____本字：_____含义：_____3.河曲智叟亡以应。（《愚公移山》）通假字：_____本字：_____含义：_____4.便要还家，设酒杀鸡作食。（《桃花源记》）通假字：_____本字：_____含义：_____5.属予作文以记之。（《岳阳楼记》）通假字：_____本字：_____含义：_____（二）下列句子中不含通假字的一项是（）A.两岸连山，略无阙处。（《三峡》）B.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（《与朱元思书》）C.争高直指，千百成峰。（《与朱元思书》）D.经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）（三）解释下列句中加点通假字的含义。1.食马者不知其能千里而食也。（《马说》）食：_____2.才美不外见。（《马说》）见：_____3.其真无马邪？其真不知马也。（《马说》）邪：_____4.两岸连山，略无阙处。（《三峡》）阙：_____5.军惊而坏都舍。（《察今》）都：_____（四）翻译下列句子，注意其中通假字的翻译。1.小惠未徧，民弗从也。（《曹刿论战》）2.甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）3.左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。（《核舟记》）四、参考答案与解析（一）指出下列句中的通假字，并解释其含义。1.通假字：说本字：悦含义：愉快、高兴2.通假字：帖本字：贴含义：粘贴3.通假字：亡本字：无含义：没有4.通假字：要本字：邀含义：邀请5.通假字：属本字：嘱含义：嘱托、嘱咐（二）下列句子中不含通假字的一项是（C）解析：A.“阙”通“缺”，缺口。B.“转”通“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。C.无通假字。D.“反”通“返”，返回。（三）解释下列句中加点通假字的含义。1.食：通“饲”，喂养。2.见：通“现”，显现，表现。3.邪：通“耶”，语气词，吗。4.阙：通“缺”，缺口，空隙。5.都：通“大”，高大。(此句意为：军队惊乱如同大房屋崩塌。)（四）翻译下列句子，注意其中通假字的翻译。1.翻译：这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。（徧：通“遍”，遍及，普遍。）2.翻译：你太不聪明了！（惠：通“慧”，聪明。）3.翻译：左手靠在一根横木上，右手扳着右脚趾，好像在大声呼喊的样子。（衡：通“横”，横放。）五、备考建议与总结通假字的学习，重在积累和语境辨析。同学们在复习过程中，应注意以下几点：1.回归课本，夯实基础：中考考查的通假字大多出自课内文言文，务必将课本中出现的通假字一一整理，牢记其本字、读音和含义，并结合例句理解记忆。2.掌握方法，灵活辨析：遇到无法理解的字词，可尝试从字音、字形、语境三个角度推断是否为通假字，并联系已学知识寻找本字。3.勤做练习，强化巩固：通过适量的练习题进行巩固，在实践中提高辨识和运用通假字的能力。做题时要仔细审题，注意题目要求