苏教版五年级数学第二单元练习题集

苏教版五年级数学第二单元练习题集亲爱的同学们，第二单元的学习旅程已经告一段落。这个单元我们一同探索了小数乘法和除法的奥秘，它们是我们数学工具箱里非常重要的工具，能帮助我们解决生活中许多实际问题。现在，就让我们通过下面的练习来检验一下学习成果，巩固所学知识，查漏补缺，为接下来的学习打下更坚实的基础吧！一、练习目标1.熟练掌握小数乘法的计算方法，能正确进行小数乘法的笔算和估算。2.熟练掌握小数除法的计算方法，能正确进行小数除法的笔算和估算，理解商的近似值的含义并能按要求取商的近似值。3.能运用小数乘除法的知识解决简单的实际问题，感受数学与生活的密切联系。4.在解决问题的过程中，培养观察、比较、分析和概括的能力。二、基础巩固篇（一）口算热身直接写出得数，相信你一定行！1.0.5×2=2.0.3×0.3=3.1.2×0.4=4.8÷0.2=5.0.72÷0.8=6.3.6÷0.06=7.0.25×4=8.0.1÷0.01=（二）笔算能手请你列竖式计算下面各题，注意小数点的位置哦！1.2.4×3.5=2.0.18×0.26=3.7.8÷1.2=4.5.25÷0.25=5.0.672÷0.42=6.3.4×0.15=(得数保留一位小数)7.4.7÷3=(商用循环小数表示)8.6.8÷0.9≈(得数精确到百分位)（三）火眼金睛辨对错下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”并改正。1.0.25×0.4=10()改正：2.3.6÷0.06=0.6()改正：3.2.5×1.4=35()改正：（四）精挑细选选择正确答案的序号填在括号里。1.一个数（0除外）乘一个小于1的小数，积（）这个数。A.大于B.小于C.等于2.下列算式中，与0.45÷0.15结果相同的是（）。A.45÷15B.4.5÷15C.0.45÷1.53.0.36÷0.05的商是7，余数是（）。A.0.01B.0.1C.14.一个数的2.5倍是10，这个数是（）。A.4B.25C.0.25三、能力提升篇（一）填空题1.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。3.6×2.4=()0.36×24=()86.4÷2.4=()8.64÷0.36=()2.3.25小时=()小时()分0.6平方米=()平方分米3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。4.5×0.9○4.57.2÷1.2○7.23.8÷0.1○3.8×104.一个平行四边形的底是2.8米，高是1.5米，它的面积是（）平方米。5.一辆汽车0.5小时行驶40千米，这辆汽车平均每小时行驶（）千米，平均行驶1千米需要（）小时。（二）解决问题1.妈妈买了2.5千克苹果，每千克苹果7.8元，妈妈一共用去多少元？2.一块长方形的菜地，长是12.5米，宽是8.4米。如果每平方米收白菜9.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（得数保留整数）3.一间教室的面积是56平方米，用边长0.8米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？4.王老师用100元买了一些笔记本，每本笔记本5.8元，王老师最多可以买多少本？还剩多少元？5.甲乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，已经行驶了3.5小时，离乙地还有多少千米？四、拓展探索篇1.一个小数，如果把它的小数点向右移动一位，得到的新数比原数多25.2，原来这个小数是多少？2.某工厂有一批煤，原计划每天烧0.25吨，可以烧100天。实际每天烧煤比原计划节约0.05吨，这批煤实际可以烧多少天？温馨提示亲爱的同学们，完成练习后，别忘了仔细检查哦！看看小数点有没有点对位置，计算过程是否正确，单位名称是否完整。数学学