中职学校教辅工作制度

PAGE中职学校教辅工作制度一、总则（一）制定目的为加强我校教辅工作的规范化、科学化管理，提高教辅工作质量和效率，更好地服务教学，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体教辅工作人员，包括教材管理人员、实验室管理人员、图书馆管理人员、信息技术支持人员等。（三）基本原则1.服务教学原则教辅工作要紧密围绕学校的教学目标和任务，以服务师生为宗旨，为教学活动提供有力保障。2.规范管理原则建立健全各项管理制度和流程，确保教辅工作的各个环节有章可循、规范有序。3.资源共享原则充分整合和利用学校的各类教辅资源，实现资源共享，提高资源利用效率。4.创新发展原则鼓励教辅工作人员积极探索创新工作方式和方法，不断提升教辅工作的水平和质量。二、岗位职责（一）教材管理人员1.根据各专业教学计划和课程标准，及时征订、采购各类教材和教学参考资料。2.做好教材的验收、入库、保管和发放工作，确保教材的质量和数量。3.定期对教材使用情况进行调查和反馈，收集师生对教材的意见和建议，为教材的选用和更新提供依据。4.负责教材的结算和报销工作，建立教材管理档案。（二）实验室管理人员1.负责实验室的建设和规划，制定实验室管理制度和操作规程。2.做好实验仪器设备的采购、验收、安装、调试和维护工作，确保仪器设备的正常运行。3.组织实验教学活动，指导学生进行实验操作，培养学生的实践能力和创新精神。4.负责实验室的安全管理工作，定期进行安全检查和隐患排查，确保师生的人身安全和财产安全。5.做好实验室的环境卫生和物资管理工作，保持实验室的整洁和有序。（三）图书馆管理人员1.负责图书馆的藏书建设，根据学校的专业设置和教学需求，有计划地采购各类图书、期刊、报纸等文献资料。2.做好图书的分类、编目、上架、流通和借阅管理工作，为师生提供便捷的借阅服务。3.开展图书馆的信息化建设，建立图书管理系统，实现图书信息的自动化检索和管理。4.组织开展读书活动、文献检索培训等，提高师生的阅读能力和信息素养。5.负责图书馆的安全管理和环境卫生工作，确保图书馆的正常运行。（四）信息技术支持人员1.负责学校信息化教学设施的建设和维护，包括计算机网络、多媒体教室、在线教学平台等。2.为教师提供信息技术培训和技术支持，帮助教师掌握信息化教学手段和方法。3.保障学校网络的安全稳定运行，做好网络安全防护工作，防止网络信息泄露和网络攻击。4.负责学校信息化教学资源的开发和管理，包括教学课件、在线课程、教学视频等。5.协助学校开展信息化教学改革和创新，推动信息技术与教育教学的深度融合。三、工作流程（一）教材管理流程1.每学期末，各专业组根据教学计划和课程标准，提出下学期教材征订计划，报教务处审核。2.教务处汇总各专业组的教材征订计划，结合学校实际情况，确定教材征订目录，报学校领导审批。3.教材管理人员根据审批后的征订目录，及时与教材供应商联系，进行教材征订。4.教材到货后，教材管理人员要认真验收，核对教材的品种、数量、质量等，确保无误后办理入库手续。5.开学前，教材管理人员根据教学班级和学生人数，将教材发放到各班级，并做好发放记录。6.学期中，教材管理人员要定期对教材使用情况进行检查，了解师生对教材的使用情况，及时解决出现的问题。7.学期末，教材管理人员要对本学期教材的征订、使用、库存等情况进行总结，统计教材的使用量和剩余量，为下学期教材征订提供参考。（二）实验室管理流程1.每学期初，实验室管理人员根据教学计划和实验教学大纲，制定实验室工作计划，明确实验教学任务、实验仪器设备维护计划等。2.根据实验教学任务，准备实验所需仪器设备、试剂、材料等，并确保其完好可用。3.在实验教学前，实验室管理人员要对学生进行实验安全教育，讲解实验操作规程和注意事项。4.实验教学过程中，实验室管理人员要加强对实验教学的指导和监督，及时解决学生在实验过程中遇到的问题。5.实验结束后，学生要按照要求清理实验仪器设备和实验场地，实验室管理人员要对实验仪器设备进行检查和维护，确保其正常运行。6.定期对实验室进行安全检查和卫生清理，发现安全隐患及时整改，保持实验室的整洁和有序。7.每学期末，实验室管理人员要对本学期实验室工作进行总结，包括实验教学完成情况、仪器设备使用和维护情况、安全管理情况等，为下学期实验室工作提供经验和参考。（三）图书馆管理流程1.图书馆管理人员根据学校的专业设置和教学需求，制定图书采购计划，报学校领导审批。2.根据采购计划，采购各类图书、期刊、报纸等文献资料，并做好验收、登记和编目工作。3.将采购的图书分类上架，建立图书检索系统，方便师生借阅。4.师生借阅图书时，图书馆管理人员要认真办理借阅手续，记录借阅时间、借阅期限等信息。5.定期对图书进行盘点和清理，及时剔除破损、过期、重复等图书，补充新的图书资源。6.开展图书馆的信息化建设，建立图书管理系统，实现图书信息的自动化检索和管理，提高图书馆的服务效率和管理水平。7.组织开展读书活动、文献检索培训等，提高师生的阅读能力和信息素养，营造良好的读书氛围。（四）信息技术支持流程1.学校信息化建设项目立项后，信息技术支持人员要根据项目需求，制定详细的实施方案，包括项目建设内容、技术方案、进度安排、人员分工等。2.按照实施方案，组织开展信息化教学设施的建设和维护工作，包括计算机网络、多媒体教室、在线教学平台等。3.在建设和维护过程中，要严格按照相关技术标准和规范进行操作，确保项目质量和安全。4.为教师提供信息技术培训和技术支持，根据教师的需求和实际情况，制定培训计划，开展针对性的培训活动，帮助教师掌握信息化教学手段和方法。5.保障学校网络的安全稳定运行，定期进行网络安全检查和隐患排查，安装网络安全防护软件，防止网络信息泄露和网络攻击。6.负责学校信息化教学资源的开发和管理，组织教师开展教学课件、在线课程、教学视频等资源的开发工作，建立信息化教学资源库，实现资源的共享和利用。7.协助学校开展信息化教学改革和创新，推动信息技术与教育教学的深度融合，为学校的教学质量提升提供技术支持和保障。四、资源管理（一）教材资源管理1.建立教材资源库，对学校征订的各类教材和教学参考资料进行分类存储，方便师生查询和使用。2.定期对教材资源进行更新和补充，及时淘汰过时的教材，采购符合教学需求的新教材。3.加强对教材资源的版权管理，确保教材的合法使用，避免侵权行为。（二）实验仪器设备资源管理1.建立实验仪器设备台账，详细记录仪器设备的名称、型号、规格、数量、购置时间、使用情况等信息。2.制定实验仪器设备的维护计划，定期对仪器设备进行维护和保养，确保其正常运行。3.对实验仪器设备进行分类管理，根据仪器设备的使用频率和重要性，合理安排存放位置和使用权限。4.做好实验仪器设备的报废和更新工作，对损坏严重、无法修复的仪器设备，按照规定程序进行报废处理，并及时采购新的仪器设备。（三）图书资源管理1.建立图书资源数据库，对图书馆的藏书进行数字化管理，实现图书信息的自动化检索和查询。2.定期对图书资源进行盘点和清查，确保图书的数量和质量准确无误。3.加强对图书资源的保护，采取防火、防潮、防虫、防盗等措施，延长图书的使用寿命。4.根据学校的发展和师生的需求，有计划地采购新的图书资源，优化图书资源结构。（四）信息化教学资源管理1.建立信息化教学资源平台，对学校开发和收集的各类教学课件、在线课程、教学视频等资源进行集中管理和发布。2.制定信息化教学资源的审核和发布制度，确保资源的质量和适用性。3.鼓励教师积极参与信息化教学资源的开发和建设，对优秀的教学资源给予奖励和推广。五、安全管理（一）安全责任1.学校各教辅部门负责人是本部门安全工作的第一责任人，要全面负责本部门的安全管理工作。2.教辅工作人员要严格遵守学校的安全管理制度，认真履行安全职责，确保自身和他人的安全。（二）安全制度1.建立健全安全管理制度，包括实验室安全管理制度、图书馆安全管理制度、信息技术安全管理制度等。2.定期开展安全检查和隐患排查工作，及时发现和消除安全隐患。3.加强对师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。（三）安全措施1.实验室要配备必要的安全设施和防护用品，如灭火器、急救箱、防护手套等。2.图书馆要加强防火、防盗、防潮等安全管理，确保图书资料的安全。3.信息技术部门要加强网络安全管理，采取防火墙、入侵检测、数据加密等技术手段，保障学校网络的安全稳定运行。六、考核与奖惩（一）考核内容1.工作业绩：包括教材征订、实验教学组织、图书借阅服务、信息技术支持等工作的完成情况。2.工作态度：包括工作责任心、敬业精神、团队协作等方面。3.业务能力：包括专业知识、技能水平、创新能力等方面。（二）考核方式1.定期考核：每学期末进行一次全面考核，由教务处组织实施。2.日常考核：由各教辅部门负责人根据工作实际情况进行日常考核，及时发现和解决问题。（三