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MySQL数据库项目四：学生寝室管理数据库MySQL数据库4.1设计学生寝室管理数据库备份与恢复数据库管理用户与权限查询数据表目录创建数据库与数据表需求分析概念结构设计逻辑结构设计数据库设计一般分为6个阶段物理结构设计数据库实施数据库运行和维护需求分析通过交谈问卷调查设计人员寝室信息管理学生信息管理班级信息管理班级信息班级编号和班级名称学生信息学号、姓名、性别、身高、出生日期、联系电话、家庭住址寝室信息寝室编号、寝室门牌号、寝室楼名称、床位数、寝室朝向概念结构设计概念结构设计是整个数据库设计的关键总结归纳抽象E-R图创建数据表学生寝室管理系统实体：班级、学生、寝室由于一个班级有多名学生，一个学生只属于某一个班级，所以班级和学生的关系是一对多的关系。由于一个寝室可以住多名学生，一个学生只能住在某一个寝室，所以寝室和学生的关系是一对多的关系。图1学生和班级的局部E-R图学生班级编号班级名称班级学号家庭住址联系电话出生日期身高性别姓名属于图2学生和寝室的局部E-R图学生学号家庭住址联系电话出生日期身高性别姓名入住寝室床位数寝室编号寝室门牌号寝室楼名称寝室朝向图3学生寝室管理数据库全局E-R图将各局部E-R图进行合并，消除冗余后形成全局E-R图逻辑结构设计概念结构设计阶段设计的E-R图反映了用户需求的模型，它独立于任何一种数据模型，独立于任何一个数据库管理系统。创建数据表逻辑结构设计的任务把概念结构设计的概念模型转换成某个具体的数据库管理系统所支持的数据模型。MySQL数据库管理系统是关系型数据库管理系统班级班级编号，班级名称寝室寝室编号，寝室门牌号，寝室楼名称，床位数，寝室朝向学生学号，姓名，身高，性别，出生日期，联系电话，家庭住址1.将实体转换成关系模式班级（班级编号，班级名称）学生（寝室编号，寝室门牌号，寝室楼名称，床位数，寝室朝向，所在班级编号，

所在寝室编号）寝室（学号，姓名，身高，性别，出生日期，联系电话，家庭住址）2.实体间的关系转换成关系模式学生寝室管理数据库中班级和学生、寝室和学生都是一对多的关系创建数据表数据库设计数据库设计中逻辑结构设计阶段的结果不是唯一的。进一步提高数据库系统性能在逻辑结构设计阶段应根据应用需求调整和优化数据模型。物理结构设计创建数据表物理结构设计阶段以逻辑结构设计阶段为依据结合具体的数据库管理系统的特点与存储设备的特性确定数据库在物理设备上的存储结构和存取方法表1班级表（class）学生寝室管理

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