中考英语高频词汇第三部分 写作素养·拔高练（学用）

第页第三部分写作素养·拔高练类型一经历感受类经历感受类作文一般要求考生先就某话题描述一段相关的自身经历，再写出自己的感受、收获。我们描述自身经历时通常使用一般过去时，表达自己的感受与收获可以使用现在完成时或一般现在时。写作积累开头：引出话题

...isoneofmyfavorite...……是我最喜欢的……之一。

Therearecountlessinterestingmemoriesin...Letmetellyouoneofthem.It'sabout...……里有无数有趣的回忆。让我告诉你其中一个。它是关于……

Ihaveaninteresting...tosharewithyou.我有一个有趣的……与你分享。

Forme,...isthe...Iwantto...most.对于我来说，……是我最想……的……中间：叙述经历——起因、经过、结果（5W1H:Who/When/Where/What/Why/How）

Atfirst/Tostartwith/Inthebeginning,...起初……

Afterthat,...然后……

Finally/Intheend,...最终……

However,...然而……

Infact/Asamatteroffact,...事实上……

Luckily/Unfortunately,...幸运的是……/不幸的是……

Takemeforexample....usedtobedifficultforme.以我为例。以前……对我来说很难。

Gradually,Imadegreatprogressin...逐渐地，我在……上取得了很大进步。

Igotstrongfeelingsof...我产生了强烈的……感。结尾：抒发感受，总结收获

ItwassuchanunforgettableexperiencethatI...这是一次如此难忘的经历，使我……

Thisexperiencehelpsmeknowbetterabout...这次经历帮我更好地了解……

Fromthisexperience,wehavegainedalot.从这次经历中，我们收获了很多。

Whendoingsth.,Ilearnedhowto...当我在做某事的时候，我学会了如何……

My...skillshaveimprovedalot.我的……能力提高了很多。

Whatanenjoymentitis!这真是一件乐事啊！

Infact,therearemany...waitingforustodiscover.Aslongasyouareseriousaboutdiscoveringthem,youwillfeelthat...everywhere.事实上，有很多……等着我们去发现。只要你认真去发现它们，你就会感觉到……无处不在。

Ithadapositiveimpactonme,asitmadememoreinterestedin...它对我有积极的影响，因为它使我对……更感兴趣。

Ithasinspiredmetopursueacareerin...andmakeadifferencetotheworld.它激励我从事……领域的职业，并对世界产生影响。

...notonlyhelpsme...,butalsohelpsme...Iwillkeep...andtrytobebetter.……不仅帮我……，而且帮我……我会继续……并尽力变得更好。

The...notonlydeepensourlovefor...butalsoenrichesourunderstandingof...……不仅加深了我们对……的热爱，而且丰富了我们对……的理解。

Thisexperiencehastaughtmethat...这次经历教会了我……

It's...thatmakesusbetterandbetter.正是……让我们变得越来越好。写作指导话题1体育活动1.审清题·定方向2025四川南充假如你是李明，你校英语网站正在征集故事。请你根据下面网页的内容写一篇短文投稿，分享你的故事。2.要点齐全，可适当增加细节，以使行文连贯；3.文中不得出现真实人名、校名或地名。2.巧立意·成佳作①Myfavouritesportisbasketball.②Ilearneditundertheinfluenceandencouragementofmyfather.③Atfirst,Ididn'tloveitatall,becauseIfounditreallyhardtoshoottheballintothebasket.④However,myfathertoldme“practicemakesperfect”andtofocusontheballonly.⑤Fromthenon,Ipracticedittwohoursaday.⑥Daybyday,Icouldgetmorepointsandgotinterestedinplayingit.⑦Icometorealizethatittakesustimetodowellinasport.⑧Playingbasketballteachesmethespiritofnotgivingupandbringsmehappiness.⑨IloveitandIwillkeepondoingit.3．学佳作·促应用学事件表述［例文中加粗内容］·开端：③一开始，我一点儿也不喜欢它……____·转折：④然而，我父亲告诉我……____·过程：⑤从那时起，我每天练习两个小时。____·结果：⑥时间一天天过去，我能得到更多分数并且对打篮球感兴趣了。____学优秀表达［例文中画线内容］·使用介词短语增加细节：②在我父亲的影响和鼓励下____·使用原因状语从句丰富句式：③因为我觉得它真的很难____·使用谚语：④熟能生巧____·使用宾语从句：⑦我们要在一项运动中做得好需要花费时间____·写收获：⑧打篮球教会了我不放弃的精神，还给我带来了快乐。____话题2体育精神1.审清题·定方向2.巧立意·成佳作Thesedays,wehavemoretimetodosports.Weexperiencedmoreandsurelymadeprogress.①Asforme,IthinkmyP.E.teacherMr.Liuhelpedmealot,andI'velearnedalotfromhim.②Healwaystrainedmestrictlybutpatiently.③WhenImetanyproblems,henevershowedanyimpatience.④Instead,healwaysencouragedmetonevergiveup.⑤Thespirithadagreatinfluenceonmeandchangedmedeeply.⑥Asthesayinggoes,“Nopain,nogain.”⑦Thankstohisstricttraining,Ihavebecomestrongerandstronger,andbecauseofhiswarmwords,Ifeelmoreandmoreconfident.⑧Thankyouverymuch,mydearteacher!3．学佳作·促应用学框架结构［例文中加粗内容］·第一段引出主题或观点：①对于我来说，我觉得……____·第二段和第三段描述事件发展过程及自己的收获：②严格但耐心地训练我____③从不表现出任何不耐烦____④鼓励我永不放弃____⑦变得越来越强壮____感觉越来越自信____·第四段表达感谢：⑧非常感谢您____学衔接表达［例文中画线内容］·使用表示转折的词：④反而____·使用谚语：⑥正如谚语所说“不劳则无获”。____·表达因果关系：⑦多亏；由于____因为____话题3社会实践1.审清题·定方向注意事项：1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；3.请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。2.巧立意·成佳作DearHenry,I'mgladthatyou'reinterestedinourschoolstudytourlastFriday.①Letmetellyousomethingaboutit.②Inthemorning,wevisitedtheHistoryMuseum.③WelearnedaboutthehistoryoftheLongMarch.④ThenwelistenedtothestoriesoftheRedArmy,whichgreatlytouchedus.⑤Afterlunch,wewenttotheFolkCultureCenter,whereweenjoyedpapercuttingart.⑥Wealsowatchedlocaloperaperformancesthatareeducational.⑦ThetournotonlydeepensourloveforourcountrybutalsoenrichesourunderstandingoftraditionalChineseart!⑧Bestwishes!Yours,LiHua3．学佳作·促应用学框架结构［例文中加粗内容］·引出主题：①____·详述过程：通过②中的____和⑤中的____两个时间状语，厘清活动顺序。·总结全文：用⑦中的____（不仅……而且……）总结出实践的意义。学优秀表达［例文中画线内容］·使用定语从句增加对活动过程的描述或补充细节信息：④____greatlytouchedus⑤____weenjoyedpapercuttingart⑥____areeducational·使用动词短语表达此次实践活动的意义：⑦加深我们对祖国的爱____丰富我们对中国传统艺术的理解____写作训练训练1学习体验[2025云南]你校校刊英语专栏正在开展以“AnUnforgettableClass”为题的征文活动。请你用英语写一篇短文，向专栏投稿，叙述令你难忘的一节课，并谈谈你从中获得的感受或受到的启发。要求：1.根据所给题目，写一篇短文，词数不少于80；2.语言流畅、书写规范、卷面整洁；3.文中不得使用真实姓名、校名。

训练2校园生活[2025福建]假定你是某校学生李华，近日你校开展了以“共植诚信之树”为主题的活动。请你结合以下提示，用英语给笔友Henry写一封电子邮件，分享活动内容及感受。词数80左右。注意事项：1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数；2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；3.请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。DearHenry,I'mgladtosharewithyoutheevent“PlantanHonestTreeTogether”inourschool.

Yours,LiHua训练3人际交往[2025山西]生活中总有很多爱包围着我们，父母的付出，老师的鼓励，朋友的支持，陌生人的帮助……我们在用心感受这点点滴滴的爱。你校英语社团将举行主题为“Feellove,learntolove”的演讲比赛，请用英语写一篇参赛演讲稿。内容包括：·showwhatloveisinyoureyes·telloneofyourstoriesofbeingloved·sharetheinfluencethatthisstoryhasonyou要求：1.词数不少于80词；2.文中不得出现真实的人名、校名。

训练4劳动实践[2024陕西]假如你是李斌，开学初老师在劳动实践课（laborclass）上布置了一项作业，内容是栽培一种植物（绿植、花、水果、蔬菜等），观察并记录它（们）的生长变化。你完成了这项作业并且觉得很有趣，打算写一封邮件和你的笔友Tom分享此次经历和感受。参考词汇:grow,lookafter,watch,record（v.记录）,afeelingofsatisfaction,fun,learn,...要求:1.邮件应包含题目要求所给的关键信息，选择使用参考词汇，可适当发挥;2.语句通顺，意思连贯，书写工整;3.邮件中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）;4.词数:不少于70。（开头和结尾已给出，但不计入总词数。）HiTom,How'sitgoing?I'dliketosharetheinterestingexperienceofmylaborhomeworkwithyou.

Canyoushareyourinterestingexperiencewithme?Lookingforwardtoyourreply.LiBin类型二介绍说明类介绍说明类作文大多围绕兴趣爱好、生活方式、学习方法、活动过程、传统文化或身边的事物等话题展开，主要考查考生用英语条理清晰地介绍某种事物或说明某个过程的能力，时态通常以一般现在时为主。写作积累开头：点明主题，引出要介绍的内容

Somestudentslike...Othersenjoy...Asforme,Iprefer...LetmetellyouwhatIthink.有些学生喜欢……其他学生喜欢……至于我，我更喜欢……让我告诉你我的想法。

Areyoureadyforaninterestingandcolorful...?你准备好参加一个有趣而丰富多彩的……了吗?

NowI'dliketointroducesomeof...现在我想介绍一些……

Amongthem,...ismyfavoritebecauseIlike...andIwantto...其中，……是我的最爱，因为我喜欢……并且我想要……

InMay,ourschoolorganizedmany...activities.IwashappythatIlearnedalot.在五月，我们学校组织了许多……活动。我很高兴我学到了很多东西。

Inmyopinion,...ismuchbetter.Herearesomeofmyreasons.在我看来，……更好。这是我的一些理由。

Iamquiteinterestedin...andwanttoapplyforit.我对……很感兴趣，想申请这个职位。中间：详细介绍和说明

Ienjoy...becauseitbringsme...我喜欢……因为它给我带来……

Firstly,itisnecessaryformeto...首先，我有必要……

Additionally/Besides/What'smore,...此外……

...bringsmebothpleasureandknowledge.……给我带来快乐和知识。

Myfavoritetypesof...are...and...我最喜欢的……的类型是……和……

Ilike...becauseitcannotonlymakeme...butalsobringme...我喜欢……因为它不仅能让我……而且能给我带来……

Webelieveitcanbringusgoodluck.我们相信它能给我们带来好运。

Makesureyouchoosetheright...sothatyour...maylook...确保你选择了合适的……，以便你的……可能看起来……

...isoneofthemostimportantfestivalsinChina,whichusuallyfallsonthe...dayofthe...lunarmonth.……是中国最重要的节日之一，通常在农历的……月……日。

Onthatday,peopleusuallycelebrateitindifferentways,suchas...在那一天，人们通常用不同的方式来庆祝，比如……

Iusually...torelaxmyself.It'sreallyagreatthingafteralongweek'sstudy.我通常……来让自己放松。在漫长的一周的学习之后，这真的是一件很棒的事情。结尾：分享感受、建议等

Wecangetcloseto...andrelaxbyenjoyingthebeautyof...我们可以接近……并通过享受……的美来放松。

Asmentionedabove,...canmakemethinkmoreandachievemore,soIwillkeepon...如上所述，……能让我思考更多，成就更多，所以我会继续……

Wecanalsolearnmoreabout...andspreadthemaroundtheworld.我们还可以更多地了解……并将它们传播到世界各地。

Itcanalsoopenoureyesandenlargeourknowledge.它也可以开阔我们的眼界，扩充我们的知识。

Everyonehasshiningpointsaslongastheytakeacloselookatthemselves.只要仔细审视自己，每个人都有闪光点。

Wecantakepartinsomeactivitiesthatcanhelpusfindoutwhatwearegoodat.我们可以参加一些可以帮助我们发现自己擅长什么的活动。写作指导话题1校园生活1.审清题·定方向2.巧立意·成佳作MySchoolLibraryMyfavouriteplaceinmyschoolisthelibrary.①ItisonthethirdfloorofBuilding3.②Itislargeandbright.③Therearemanykindsofbooksinthelibrary,suchasnovelsandmagazines.④Ioftenreadmyfavouritebooksthere.⑤Thosebookscanhelpmeexploredifferentfieldsandincreasemyknowledge.⑥Toexpressmyloveforthelibrary,Iwillbeavolunteertohelporganizethebooksandcleanthelibrary.⑦Ihopemoreandmorestudentscometothelibraryandenjoythepleasureofreading.3．学佳作·促应用学主干表达［例文中加粗内容］·位置：①它位于3号楼的三楼。____·环境：②又大又明亮____·图书种类：③许多种类的书____·对“我”的帮助：④在那里读我最喜欢的书____·“我”能为图书馆做的事：⑥成为一名志愿者来帮助整理图书和打扫图书馆____学细节扩充［例文中画线内容］·通过举例子的方法补充关于图书种类的细节：③比如小说和杂志____·用and连接两个并列成分补充说明图书馆的功能：⑤帮我探索不同的领域并且增长我的知识____·动词不定式作目的状语引出下一个要点：⑥为了表达我对图书馆的爱____·表达愿望：⑦我希望越来越多的学生来到图书馆，享受阅读的乐趣。____话题2人物描述1.审清题·定方向2.巧立意·成佳作Hello,everyone!I'mlookingforapartnertosingtheEnglishsong“AuldLangSyne”withmeatthegraduationceremony.①Asweallknow,friendsplayanimportantroleinourlife,sodoesapartner.②Asforme,I'dliketofindagirlofmyage,sothatwe'llhavenodifficultyincommunicating.③Then,sheshouldbegoodatsingingandthenwecanwellpresentthetruefeelingofthesong.④Also,sheshouldhavefluentspokenEnglish,asit'saclassicEnglishsong.⑤Lastbutnotleast,she'dbetterbeagoodteammate,sincegoodteamworkcanhelpmakeourperformanceperfect.⑥IfyouareinterestedinsingingEnglishsongsandwanttoshowyourtalent,pleasecontactme.⑦Let'screateanunforgettableperformancetogether.Thanksforlistening!3．学佳作·促应用学要点表述［例文中加粗内容］·强调重要性：①起重要作用____·要点1要找的搭档的性别与年龄：②找一个和我同龄的女孩____·要点2期望搭档擅长的事及原因：③擅长唱歌____完全呈现出歌曲中真正的情感____④英语口语流利____一首古典英文歌____·要点3期望搭档是什么样的人及原因：⑤是一名好队友____好的合作可以有助于使我们的表演很完美____学衔接词块［例文中画线内容］·引出主题：①众所周知____一位搭档也是如此____·有逻辑地表达多个要点：②对我而言____③其次____④并且____⑤最后但同样重要的是____话题3动手实践1.审清题·定方向2.巧立意·成佳作Hi,everyone！Welcometotheculturalweek！Chinesefansarebothpracticaltoolsandbeautifulworksofart.HereisthefanImade.①Tomakethisfan,Ifirstpreparedmaterialslikepaper,scissors,abrush,andastick.②Next,Icarefullycutouttwocircularpiecesofpaper,whichwouldbecomethefan'ssurface.③Finally,Iusedthebrushtopaintmydesignonthepaper.④ThedesignfeaturesatraditionalChineselandscapewithmountains,waterfalls,andpinetrees.⑤Thissceneisnotonlypleasingtotheeyebutalsodeeplymeaningful,symbolizingtheancientChinesebeliefinharmonybetweennatureandhumanity.⑥Thisprojectwasnotonlyfunbutalsotaughtmeaboutpatienceandcreativity.⑦Moreimportantly,itdeepenedmyappreciationforourrichculturalheritage.⑧IsincerelyhopeyouenjoyitasmuchasIenjoyedmakingit.⑨Thankyou!3．学佳作·促应用学要点表述［例文中加粗内容］·按顺序描述扇子制作的过程：①准备材料____②剪出两片圆形的纸片____③用毛笔绘制出了我的设计____·扇面内容及寓意：④以中国传统山水画为特色____⑤象征着中国古代对人与自然和谐共处的信仰____·感受与愿望：⑥有趣的____教会了我要有耐心和创造力____⑦加深了我对我们丰富文化遗产的理解____学优秀表达［例文中画线内容］·使用介词短语增加细节：①比如纸、剪刀、一支毛笔和一根木棍____·使用定语从句补充说明：②这将作为扇面部分____·使用衔接词提升流畅度：⑥不仅……而且……____⑦更重要的是____话题4传统文化1.审清题·定方向2.巧立意·成佳作DearTom,TraditionalfestivalsareanimportantpartoftheChineseculture.①Amongmanytraditionalfestivals,theSpringFestivalisthemostimportantone,whichisalsocalledtheChineseNewYear.②ItusuallyfallsinJanuaryorFebruary.③BeforetheSpringFestival,peopleusuallycomebacktotheirhometowntogettogetherwiththeirfamilymembers.④TheycleanuptheirhousesanddecoratethemwithredChineseknotsandpapercuttings,becauseredrepresentsgoodluckinChina.⑤DuringtheSpringFestival,familymembersgathertogethertohaveabigdinnerandwatchtheSpringFestivalGalaonTV.⑥What'smore,peopleusuallyvisitrelativesintheirnewclothes.⑦Childrenareveryhappytogetredpacketswithbestwishes.Canyoutellmesomethingaboutthefestivalsinyourcountry?Yourstruly,LiHua3．学佳作·促应用学主题词块［例文中加粗内容］·描写春节的活动：③回到他们的家乡与他们的家人待在一起____④打扫他们的房子____用红色中国结和剪纸（窗花）装饰它们____⑤团聚在一起吃一顿丰盛的晚餐____看春晚____⑥拜访亲戚____收到红包____学优秀表达［例文中画线内容］·使用定语从句补充细节，说明春节的另一个名称：①____isalsocalledtheChineseNewYear.·表示节日在什么日期的句型：②Itusually____in+月份/on+日期.·使用原因状语从句解释用红色中国结和窗花装饰房子的原因：④because____·使用衔接词引出另一个活动：⑥____·使用介词短语补充细节信息：⑦____写作训练训练1自我提升[2025湖南长沙]学校英文报正在开展以“Mistakes—stepstowardssuccess”为题的讨论。请你根据以下提示,并结合自身感悟,写一篇英语短文投稿。要求：（1）短文必须包含所有提示信息,并适当发挥；（2）80词左右（标题和开头都已给出,不计入总词数）;（3）文中不得出现真实人名和校名。Mistakes—stepstowardssuccessMistakesareapartoflife.Insteadoffearingthem,weshouldseethemaschancestogrow.

训练2运动与健康[2025山东烟台]为保障学生身体健康，烟台市要求义务教育学校从2025年5月开始全面开展“双大课间”活动，上午和下午第二节课后各设30分钟运动大课间。为此，你校英语报以“Let'sgetmoving”为题进行征稿，请你结合以下内容投稿：1.“双大课间”活动简介；2.你参与的情况及感受；3.号召同学们积极参与。注意:1.词数100左右（开头已给出，不计入总词数）；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.不得出现真实的个人姓名、校名等信息。Let'sgetmovingRecently,allprimaryandmiddleschoolsinYantaihavebeenrequiredtocarryoutthe“DoubleLongBreaks”activity.

训练3学习体验[2024湖北]学校的英语校刊正在开展“畅享阅读”征文活动。请你围绕下图所示的三个问题，用英文写一篇短文投稿。注意：1.根据上图所给提示，适当发挥；2.文中不得出现真实姓名和校名；3.词数80左右，开头已给出，不计入总词数。Ioftenreadbooksinmyfreetime.

训练4多彩生活[2024江西]我国义务教育阶段实施“双减”政策以来,学生拥有更多的课余时间。为了引导学生更好地利用课余时间,增强时间管理意识,学校英语社团以“MakingBetterUseofTime”为题向学生征文,请你根据下列写作要点写一篇短文投稿。写作要点:1.Whendoyouhavefreetime?2.Whatdoyouoftendoinyourfreetime?（Give3examples）3.Doyouthinkyourfreetimeisbetterused?Whyorwhynot?要求:1.短文应包括所有的写作要点,条理清楚,行文连贯,可适当发挥;2.短文中不能出现真实的人名、校名、地名等信息;3.词数80—120,短文开头已给出,不计入总词数。MakingBetterUseofTimeAsajuniorhighschoolstudent,Ihavegotmorefreetimeinrecentyears.

类型三建议做法类建议做法类的题目一般要求考生对某个问题或某个重要的事提出自己的看法、建议并发出号召。该类型作文需要考生在作文开头点明主题，表达自己的看法，之后有条理、有逻辑地提出自己的建议，并给出支撑内容使自己的建议更有说服力，最后发出号召，时态多用一般现在时。写作积累开头：点明主题，表达观点

It'simportantforustolearnto...对我们来说，学习……是很重要的。

Asweallknow,...isimportant,soyoushouldpayattentionto...众所周知，……很重要，因此你应该关注……

...benefitsusalot.Foronething,ithelpsus...Foranother,itgivesusthe...weneed.……对我们有很多好处。一方面，它帮助我们……另一方面,它给了我们所需要的……

Nowadays...isgettingmoreandmorepopular.如今，……正变得越来越流行。

Nowmoreandmorepeopleareinterestedin...现在越来越多的人对……感兴趣。

Wearesupposedtoshowrespectfor...because...我们应该尊重……因为……

Herearemysuggestionsforyou.这是我给你的建议。

Howcanyoubecomeagood...?I'llsharesomeofmyideaswithyou.你怎样才能成为一个好的……?我将与你分享我的一些想法。中间：详述建议

Inorderto...,we'dbetter...为了……，我们最好……

Inmyopinion,weneed...,suchas...在我看来，我们需要……，比如……

Firstly,Istronglyadviseyouto...首先，我强烈建议你（们）……

Firstofall,weshould...首先，我们应该……

Second,wearesupposedto...其次，我们应该……

Third,weoughtto...第三，我们应该……

Atthesametime,weshould...同时，我们应该……

Inaddition/Moreover/Also/What'smore/Besides,...此外，……

...is/arealsonecessary.……也有必要。

Itishelpfulforyouto...……对你是有帮助的。

Lastbutnotleast,...alsoplaysanimportantroleindailylife.最后但同样重要的是，……在日常生活中也扮演着一个重要的角色。

When...,IrealizedImust...在……的时候，我意识到我必须……

...shouldalsobestoppedbecause...……也应该被制止，因为……结尾：号召行动

Inshort,theearlierwe...,thebetteritisforourfuture.总之，我们越早……，对我们的未来就越好。

Aslongaswetryourbestandstartnow,beginningwithourselves,Ibelieve...willbecomemoreandmorebeautiful...只要我们竭尽全力，从现在开始，从自我做起，我相信……会变得越来越美……

Throughtheseactivities,wecanreallyrelaxourselvesandexperiencethejoyof...Also,wewill...通过这些活动，我们可以真正放松自己，体验……的乐趣。此外，我们会……

Bydoingthese,I'msureyouwillbecome...andyourlifewillbemuchbetter.通过做这些，我相信你会变得……，你的生活会好得多。

Let'stakeactionrightnow.让我们现在就行动起来。写作指导话题1健康生活1.审清题·定方向2.巧立意·成佳作EatWellEatingwellisimportantforhealth.①Asthesayinggoes,“Anappleadaykeepsthedoctoraway.”②Eatingproperlyisthekeytohealth.③I'dliketosharemyeatinghabitsandhowtheycanbeimproved.④Forbreakfast,Iusuallyhavemilk,eggs,andwholewheatbread.⑤Atnoon,Ienjoyrice,vegetables,andchickenorfish.⑥Whenitcomestodinner,Iprefernoodlesordumplings.⑦Thesemealsprovidemewithenoughenergyfordailystudy.⑧Ihavebothgoodandbadeatinghabits.⑨Ontheonehand,Ialwayseatabalanceddietwithplentyofvegetablesandfruits,andIdrinkenoughwatereveryday.⑩Ontheotherhand,Isometimescan'tresistjunkfoodlikepotatochips,andIeattooquickly,whichmaycausedigestionproblems.⑪Toimprovemyeatinghabits,I'vemadeaplan.⑫First,I'llreducetheamountofjunkfoodItakeinandreplaceitwithhealthiersnacks,suchasnutsandyogurt.⑬Second,I'lltrytoeatslowlytoenjoythefoodandimprovemydigestion.⑭Ibelievethesechangeswillmakemehealthierandkeepmeingoodshape.3．学佳作·促应用学主题表达［例文中加粗内容］·引出主题：①俗话说……____③我想分享……____·详述饮食：④早餐我通常吃……____⑤在中午，我喜欢……____⑥提及晚餐，我更喜欢……____⑦这些饮食提供给我……____·详述习惯：⑨一方面____⑩另一方面____·详述措施：⑪为了改善我的饮食习惯____⑫首先，我会减少……且替换……____⑬其次，我会尝试____学优秀表达［例文中画线内容］·使用定语从句增加细节：⑩____maycausedigestionproblems·使用介词短语补充示例：⑫____nutsandyogurt话题2人际交往1.审清题·定方向2.巧立意·成佳作DearEric,①I'msorrytohearthatyouhavetroublegettingonwithyourclassmates.②Itisunderstandablefornewstudentstohavesuchproblems.③Ihavesomesuggestionsforyou.④Firstly,Istronglyadviseyoutokeepsmiling.⑤It'sagoodwaytoshowyou'refriendly.⑥What'smore,youaresupposedtobehelpful.⑦Everybodywantstomakefriendswithpeoplewhoalwayshelpothers.⑧Finally,trytofindsomeonewhohasthesameinterest.⑨Ifyouhavethesamehobbies,youwillhavemoretotalkabout.⑩Thenyouwillbefriendssoon.⑪Abovearemysuggestionsforyou.⑫Ireallyhopeyouwillgetonwellwithyourclassmatesandliveahappyschoollife.LiMing3．学佳作·促应用学主体句式［例文中加粗内容］·表示理解：①我很遗憾听到……____②对于……来说有这样的问题是可以理解的____·提出建议：④____⑥____⑧____·表达祝福：⑫____学补充说明［例文中画线内容］·补充说明每个建议：⑤____⑦____⑨____写作训练训练1社会实践[2025湖北]假如你是王华，你校英语报HappyTimes正在征集关于本学期社会实践（fieldtrip）方案的意见。请写一封邮件将你的意见发送到指定邮箱。邮件内容包括：1.从下面两个方案中挑选一个并说明理由；2.为该方案增补两项你喜欢的活动。注意：1.根据上图所给提示，适当发挥；2.文中不得出现真实姓名和校名；3.词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。训练2自我管理[2024山东东营]假如你校校报英语专栏正在以“Takecareofyourself（照顾好自己）”为题举办征文活动，请根据以下内容要点和要求写一篇100词左右的短文投稿。内容要点：1.我们应从哪些方面做起，比如：身体健康（饮食、锻炼等）、生活技能（洗衣、做饭等）、心理健康（心态、抗挫等）……;2.具体应该怎么做；3.这样做的好处是什么。要求：1.至少从两个方面给出自己的看法；2.文中不得出现考生姓名、学校及其他相关信息。Takecareofyourself

训练3团队合作[2024四川成都]你校英语报就“团队合作”这一话题征稿。请根据以下图示，以“BeaGoodTeamMember”为题投稿。注意：1.词数80左右；2.文中不能出现真实姓名及学校名称。BeaGoodTeamMember

训练4安全意识[2023四川成都]你校英文报就“网络安全”这一话题征稿。请根据以下图示,以“StaySafeOnline”为题投稿。注意:1.请先填写图示中空格（一空一词）;2.须全面反映图文信息;3.文中不能出现真实姓名及学校名称;4.词数80左右。StaySafeOnline

类型四计划安排类计划安排类作文一般要求写未来规划、职业梦想、近期计划、活动安排等，谈梦想是什么时，可能用到一般现在时、现在完成时，谈具体安排、打算或表达决心时，多用一般将来时或一般现在时，而谈理由或进行详细描述时会用到一般现在时、一般过去时等。写作积累开头：引出主题或目的

Iwanttodosomethingmeaningfulfor...我想为……做一些有意义的事情。

I'mwritingtoinviteyoutojoinus.我写信是想邀请你加入我们。

Letmeintroducesomethingabouttheactivitytoyou.让我来向你介绍一下这次活动的有关情况。

I'mverygladtotellyousomethingabout...我很高兴告诉你关于……的事情。中间：详写计划或安排

Inordertodevelop...,Iplantohavea...activity.为了培养……，我计划进行一个……活动。

Inordertomakeourschoollifemorecolorful,ourschoolwillholdpetition.为了使我们的校园生活更加丰富多彩，我们学校将举办一场……比赛。

I'mgoingtotakepartin...我要参加……

First,Iwill...because...首先，我要……因为……

Also,Iplanto...此外，我打算……

Asknowledgeispower,Iwillstudyharderthanbefore.知识就是力量，我会比以前更加努力学习。

Thethemeoftheactivityis...anditwillbeheldfrom...to...nextSaturday.这次活动的主题是……，它将会在下周六（几）点到（几）点举办。

Theywillperform...at...onSaturdayin...他们周六（某时）会在（某地）表演……

Therewillbemanyinterestingactivities.First,therewillbe...Besides,...willbeon,too.会有很多有趣的活动。首先会有……除此之外，……也会举行。

Therewillbedifferentkindsof...,suchas...Youcanchoosetheoneyoulike.将会有不同种类的……，例如……你可以选择你喜欢的那个。

Themainpurposeistoincreasestudents'interestin...,andencouragestudentsto...actively.主要目的是提高学生对……的兴趣，并鼓励学生积极……结尾：表达期待、决心等

IthinkIwillbea...because...我觉得我会成为一名……因为……

IhopeIcouldtrymybesttohelpmorepeople.我希望尽我所能帮助更多的人。

Ibelievetheseactivitieswillnotonlymake...happybutalsohelpmelearnalot.我相信这些活动不仅会使……快乐，同时也会帮我学到很多。

Ibelieveweallwillhaveagreattime.我相信我们都会玩得很开心。

Ihopethatwe'llgiveawonderfulperformanceandwinaprizepetition.我希望我们能在……比赛中表现优秀并得奖。

Ifyouwanttotakepart,pleaseletusknowbefore...如果你想参加，请在……之前通知我们。

Iamlookingforwardtoyourreply!我期待您的回复!

Wearelookingforwardtoyourcomingandwewelcomeyouropinionsandsuggestionsafterthisactivity.我们期待您的到来，也乐意接受您在此次活动结束后的意见和建议。

Iwillworkhardtoachievemydream.I'msuremylifein...yearswillbewonderful!我会努力实现我的梦想。我确信我的生活在（几）年后将会非常美好!

AlthoughIknowitisnoteasytobe...,Iwillredoublemyeffortstorealizemydream.虽然我知道成为……并不容易，但我将加倍努力实现我的梦想。写作指导话题1多彩生活1.审清题·定方向2.巧立意·成佳作①Inmyopinion,bothmyparentsandmyfriendsareimportantpartsofmylife,soIwillkeepabalancebetweenthem.②Herecomesmyplan.③First,Iplantoplaybasketballwithmyfriendsonweekends.④Iwillalsohelpbabysitmylittlebrotherathome.⑤Second,Iwillvolunteerinthechildren'shomewithmyfriends.⑥Wecanreadstoriestothekidsandhelpwithcleaning.⑦Whenmyparentshavealongvacation,Iwillhavefunwithmyparents,liketravellingwiththemorvisitingmygrandparents.⑧Ireallytreasurethetimewithmyparentsandmyfriends.3．学佳作·促应用学主题词块［例文中加粗内容］·表示假期活动的短语③打篮球____④帮助照看我的小弟弟____⑤在儿童福利院做志愿者____⑥给孩子们读故事____帮忙打扫卫生____⑦和他们一起旅行____看望我的祖父母____学通用句式［例文中画线内容］·说明未来的计划安排的句式：②____③____④____⑤____⑥____⑦____话题2校园活动1.审清题·定方向2.巧立意·成佳作DearSam,Howisitgoing?I'mgladtotellyousomethingaboutthecomingtextbookplaycompetitioninourschool.①Inordertomakeourschoollifemorecolorful,ourschoolwillholdatextbookplaycompetition.②Itwillbeheldat4p.m.nextFridayintheschoolhall.③Everyoneispreparingforit.④Herearemyplans.⑤Firstly,Iamgoingtoreadthetextcarefullyandtrytounderstandmyrole.⑥Secondly,Iplantodiscusshowtoactwellwithmyclassmates.⑦Besides,Iwillpracticeactingskillshardtogetherwiththem.⑧Inaword,wewillworkasagreatteam.⑨Ihopethatwe'llgiveawonderfulperformanceandwinaprizeinthetextbookplaycompetition.⑩Ican'twait!Yours,LiHua3．学佳作·促应用学主题表达［例文中加粗内容］·准备比赛的表达：⑤仔细阅读课文____尽力理解我的角色____⑥与我的同学讨论如何表演好____⑦刻苦练习表演技巧____·表示期待的用语：⑨进行一场精彩的表演____得奖____学通用句式［例文中画线内容］·活动目的：①为了使我们的校园生活更加丰富多彩……____·活动时间和地点：②它将会在……举办____·多项计划和安排：⑤首先，我将会……____⑥其次，我计划……____⑦除此之外，我将要……____·进行总结：⑧总而言之，我们会……____·表达期待：⑨我希望……____写作训练训练1校园生活[2025江苏扬州]校园是一个充满“美”的地方。为了感受、记录、分享校园之“美”,你校英语俱乐部将开展以“Thebeautyofourschool”为主题的小组实践活动，请你根据以下提示和要求用英语完成一份小组活动计划。提示：（1）Whatdoyourecord?（chooseonepoint:views/people/activities...）（2）Howdoyourecordandshareit?Andwhy?（3）Whatdoyouexpecttogetfromthisgroupactivity?（listatleasttwopoints）要求：（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；（2）必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；（3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）;（4）不得使用真实姓名、校名和地名等。Topresentthebeautyofourschool,weplantorecord

训练2职业启蒙[2024山东临沂]假定你是李平,请根据该邮件内容,用英语给Eric回复。HiLiPing,Youmentionedyourdreamjobinyourlastletter.I'mreallyinterestedinit.Whydidyouchooseit?What/Whoinfluencedyoutomakethedecision?Tellmeyourexperience,please.Ilookforwardtohearingfromyousoon!Eric要求：1.词数不少于80,开头和结尾已经写好,不计入总词数；2.可适当增加细节,以使行文连贯；3.文中不要出现任何真实人名、校名及其他相关信息。DearEric,Thanksforyoure-mail.

LiPing训练3未来畅想[2024湖北武汉]本周英语课学习围绕主题“Tomorrow'sLife”展开。请你根据以下提示从生活、工作、家庭等方面，写一篇英语作文，描绘25年后你的生活。Wheredoyouwanttoliveandwork?Whatwillyourfamilybelike?Howareyougoingtospendyourfreetime?Somethingmoreaboutyourfuturelife.注意：文中不得透露个人真实信息；词数100左右；开头已给出，不计入总词数。Mylifewillbeverydifferentin25years.

训练4动手实践[2024辽宁]假定你是李辉，你组建的社团打算在暑假期间设计、制作飞机模型。你得知你的英国朋友Eric有意参与，请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：（1）告知你的打算；（2）询问他的想法；（3）期待回复。注意：（1）词数80~100,开头和结尾已给出，不计入总词数；（2）可适当增加细节，以使行文连贯；（3）邮件中不能出现真实姓名及学校名称。DearEric,Howiseverythinggoing?

Bestwishes!Yours,LiHui类型五图片图表类该类型的题目一般要求考生对图片或图表所表示的内容进行详细描述，同时解释其所传递的信息。难点在于既要写出图片或图表的表面信息，又要给出其隐含的信息或自己的观点、感悟、建议等。该类型题目通常会用到一般现在时。写作积累开头：引出主题

Ourschooldidasurveyamong...studentsonthetopicof...Herearetheresults.我们学校就……话题对（多少名）学生做了一项调查。这是调查结果。中间：详述图表以及自己的观点、建议、感悟等

...percentofthestudentsbelieve...,while...percentconsider...百分之……的学生认为……，而百分之……（的学生）认为……

Asthe...mentioned,aboutonethirdsay...istheirfavorite.正如……提到的，大约三分之一说……是他们最喜欢的。

Thenumberofstudentswhochoose...isalmostthesameasthenumberofthosewhochoose...,accountingfor25%and27%respectively.选择……的学生人数和选择……的学生人数几乎相同，分别占25%和27%。

Only17%ofthestudentsconsider...theirfavorite.只有17%的学生认为……是他们最喜欢的。

AsfarasIamconcerned,...isthemostuseful.就我而言，……是最有用的。

Ontheonehand,Iamableto...Ontheotherhand,ithelpstoimprove...aswellas...一方面，我能够……另一方面，它有助于提高……还有……结尾：再次点题

Infact,itis...thatbrings...事实上，正是……带来……

...areimportant,sowehadbettermakefulluseofthemtomake...moreinteresting.……是很重要的，所以我们最好充分利用它们来使……更有趣。写作指导话题学习体验1.审清题·定方向2.巧立意·成佳作Accordingtothesurvey,16%showlittleinterestinreading.①12%don'tknowwhattoread.②And4%haveotherreasons.③Moststudents,about68%,thinktheyhavenotime.④However,Ithinkifwetrulywanttoread,wecanalwaysfindtime.⑤First,wecanusesparemomentswisely.⑥Wecanreadduringshortmomentswhilewaitingforthebus.⑦Also,alwayscarryingabookmakesitconvenienttoread.⑧Everyminutecounts.⑨Second,wecancreateanAIreadingagent.⑩Itcreatesourownreadingplans,recordsourreadingtimeandremindsusaboutourreadingtasks.⑪Itcanhelpusmanagetimewell.⑫Dearfriends,timeislikesunshine—ifyoulookforit,you'llalwaysfindsome.⑬Let'sswimtogetherintheoceanofreading.3．学佳作·促应用学框架结构［例文中加粗内容］·描述数据/图表内容转化：12%—Idon'tknowwhattoread.→①12%____.4%—others→②And4%____.68%—Idon'thavetimetoreadbooks.→③Moststudents,about68%,____.·表达观点：④然而，我觉得……____·针对性建议：⑤首先，我们能……____⑨其次，我们能……____·号召:⑬让我们……____学细节扩充［例文中画线内容］·支撑句子⑤中的“usesparemomentswisely”的内容：⑥____⑦____⑧____·支撑句子⑨中的“createanAIreadingagent”的内容：⑩____⑪____写作训练训练1劳动实践[2025北京]假设你是李华，你们班的英语课正在开展研究性学习，你选择研究同学们做家务的情况，为此你对班里40名同学进行了问卷调查，下图是部分统计结果。请用英语写一篇短文，简要说明图表内容，并对班级同学参与家务劳动提出建议。提示词语：show,chores,spend,tidyup,helpful内容提示：·Whatcanyoulearnfromtheresults?·Offersomeadvicetoyourclassmatesondoinghousework.Ididasurveyonmyclassmatesdoinghousework.

训练2学习体验[2025四川成都]英语课将围绕“你最喜欢的科学探究场所”开展讨论，以下图表为你所在小组针对本校八年级学生的调查结果。请根据图表信息写一篇发言稿，内容包括：1.调查结果描述及评析；2.你的选择及原因。注意：1.文中不能出现真实姓名及学校名称；2.词数80左右，开头已给出，不计入总词数。参考词汇：开展科学探究doscientificexplorationHello,everyone.

训练3安全意识[2024安徽]假设你是李辉，上周你在学校举行的“消防安全日”活动中学会了灭火器的使用方法。请结合下图信息，写一篇英语短文，给校英文报投稿。要点：1.活动目的；2.灭火器的使用方法；3.你的体会。注意：1.短文须包含上述要点，可适当增加细节，以使行文连贯；2.文中不能出现真实姓名和学校名称；3.词数80~100（首句已为你写好，不计入总词数）。Lastweek,ourschoolcarriedoutFireSafetyDayactivities.

训练4多彩生活[2024重庆A]雨天总让人烦恼，下雨了，愁眉苦脸的主人公又急又慌地赶往学校，哪知随后却有惊喜发生……发生了什么呢?请根据上述文字，并借助图片完整描述一个故事。文中需体现心情变化及感悟。要求：1.80—120词；2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。参考信息：

高频话题词句积累1校园生活“五育”并举【劳育】clean/tidyuptheclassroom打扫教室keepthe