初中物理学期期末考试试题

初中物理学期期末考试试题前言本试题旨在全面考察学生在本学期对初中物理基础知识的掌握程度、基本技能的运用能力以及初步的科学探究能力。试题严格依据国家课程标准要求，注重基础，强调应用，力求体现物理学科的核心素养，引导学生关注生活中的物理现象，培养科学思维与创新意识。试题内容涵盖本学期所学的力学、声学、光学、热学等核心模块，难度梯度合理，适合对学生进行阶段性学业水平检测。---初中物理学期期末考试考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写清楚。3.请将答案写在答题卡指定区域内，在本试卷上作答无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列关于声现象的说法中，正确的是（）A.声音在真空中的传播速度最大B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C.摩托车安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声D.超声波可以用来清洗精密仪器，说明声波能传递能量2.下列光现象中，属于光的反射现象的是（）A.雨后天空出现彩虹B.水中筷子看起来变弯了C.平静湖面上映出岸边景物的倒影D.手影游戏3.下列数据中，最接近实际情况的是（）A.中学生正常步行的速度约为1.1m/sB.一个鸡蛋的质量约为500gC.人体感觉舒适的环境温度约为37℃D.家用台灯正常工作时的电流约为2A4.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A.物体不受力的作用时，一定处于静止状态B.物体运动状态改变时，一定受到力的作用C.物体受到力的作用，运动状态一定改变D.物体运动速度越大，其惯性越大5.如图所示的实例中，为了增大压强的是（）（此处应有图示：A.书包带做得较宽B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火车轨道铺在枕木上D.滑雪板做得较大）A.AB.BC.CD.D6.下列关于温度、热量和内能的说法中，正确的是（）A.物体的温度越高，所含的热量越多B.物体吸收热量，温度一定升高C.物体的内能增加，一定是吸收了热量D.晶体在熔化过程中，温度不变，内能增加7.下列简单机械中，属于省力杠杆的是（）（此处应有图示：A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子）A.AB.BC.CD.D8.下列关于电现象的说法中，正确的是（）A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.导体容易导电是因为导体内部有大量的自由电子C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置9.小明同学站在平面镜前，当他向平面镜走近时，下列说法正确的是（）A.他在镜中的像变大B.他在镜中的像变小C.他在镜中的像到镜面的距离变小D.他在镜中的像到镜面的距离变大10.如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）（此处应有图示：一个简单串联电路，电源、开关S、定值电阻R、滑动变阻器串联，电压表测定值电阻R两端电压，电流表测电路电流）A.电流表示数变大，电压表示数变大B.电流表示数变小，电压表示数变小C.电流表示数变大，电压表示数变小D.电流表示数变小，电压表示数变大11.下列关于能源和可持续发展的说法中，正确的是（）A.煤、石油、天然气是可再生能源B.太阳能、风能、水能是不可再生能源C.核电站是利用核聚变释放的能量来发电的D.倡导“低碳生活”，就是要减少二氧化碳的排放12.关于压强和浮力，下列说法中正确的是（）A.潜水员潜入水中越深，受到的浮力越大B.轮船从河里驶入海里，受到的浮力变大C.马德堡半球实验首次测出了大气压强的数值D.用吸管喝饮料是利用了大气压强二、填空题（本题共6小题，每空2分，共24分）13.我们听到的“隆隆”的雷声，是通过______传播的。我们先看见闪电后听到雷声，其原因是光的传播速度比声音的传播速度______。14.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，其目的是为了增大______。汽车在平直公路上匀速行驶时，其受到的牵引力与______力是一对平衡力。15.某同学用焦距为10厘米的凸透镜观察课本上的字，他应将课本放在凸透镜的______（选填“10厘米以内”、“10厘米到20厘米之间”或“20厘米以外”），才能看到正立、放大的______像。16.质量为50千克的物体，受到的重力是______牛。若该物体在光滑水平面上受到一个水平向右的拉力F作用，做匀速直线运动，则拉力F的大小为______牛。（g取10牛/千克）17.某家庭电路的电压为220伏，家中正在使用的电器有：一个额定功率为100瓦的灯泡，一台额定功率为200瓦的电视机。则这些用电器正常工作时的总电流约为______安。（结果保留一位小数）。为了安全用电，控制用电器的开关应接在______线上。18.如图所示，用动滑轮将重为100牛的物体匀速提升2米，所用的拉力F为60牛，则此过程中有用功为______焦，动滑轮的机械效率为______（结果保留整数）。三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分）19.如图所示，一束光线从空气斜射入水中，请在图中画出折射光线的大致方向。（此处应有图示：空气中有一条入射光线斜射向水面上的一点O）20.如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力G和物体A对斜面压力F的示意图。（此处应有图示：一个斜面，物体A静止在斜面上）四、实验探究题（本题共2小题，每空2分，共16分）21.如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。（此处应有图示：竖立的玻璃板，玻璃板前有点燃的蜡烛A，玻璃板后有未点燃的蜡烛B）(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜，目的是便于确定像的______。(2)选取两支完全相同的蜡烛A和B，目的是为了比较像与物的______关系。(3)移动蜡烛B，直到它与蜡烛A的像完全重合，此时若将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。(4)实验中，若用一张白纸放在蜡烛B的位置，直接观察白纸，______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______像。22.某实验小组在“探究电流与电阻的关系”实验中，所用的实验器材有：电源（电压恒为6伏）、电流表、电压表、滑动变阻器（规格为“20Ω2A”）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一个）、开关及导线若干。(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电流变大）（此处应有图示：甲图为未连接完整的实物图，电源、开关、电流表、定值电阻、滑动变阻器串联，电压表未接入）(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到最______（选填“左”或“右”）端。(3)实验中，先接入5Ω的电阻，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2伏，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为______安。（此处应有图示：乙图为电流表指针位置，量程0-0.6A，指针指在0.4A处）(4)接下来，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关后，应向______（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数仍为2伏，再记录电流表示数。五、计算题（本题共2小题，第23题6分，第24题8分，共14分）23.质量为2千克的水，温度从20℃升高到70℃。求水吸收的热量Q吸。[c水=4.2×10³焦/(千克·℃)]24.如图所示，一个底面积为0.01米²的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内盛有0.2米深的水。现将一个质量为0.5千克，底面积为0.005米²的实心正方体物块轻轻放入容器中，物块静止后漂浮在水面上。（g取10牛/千克，ρ水=1.0×10³千克/米³）（此处应有图示：一个圆柱形容器，内有水，漂浮着一个正方体物块）求：(1)放入物块前，水对容器底部的压强p水；(2)物块受到的浮力F浮；(3)放入物块后，容器对水平桌面的压强p容。---参考答案与评分标准（提示）：本试卷参考答案及详细评分标准将