机关绩效考核工作制度

PAGE机关绩效考核工作制度一、总则（一）目的为了加强机关管理，提高工作效率和质量，充分调动机关工作人员的积极性、主动性和创造性，建立科学合理、公平公正、激励有效的绩效考核机制，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于机关全体工作人员。（三）基本原则1.客观公正原则：以事实为依据，按照明确、具体、可衡量的考核标准进行评价，确保考核结果公平公正。2.注重实绩原则：突出工作业绩和工作成效的考核，引导工作人员积极履行职责，创造良好工作业绩。3.激励约束原则：通过绩效考核，对表现优秀的工作人员给予奖励，对工作不力的进行督促改进，形成有效的激励约束机制。4.动态管理原则：根据工作发展和实际情况，适时调整考核内容和标准，使绩效考核制度不断完善。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德：坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，自觉维护国家利益和集体荣誉。2.职业道德：遵守职业道德规范，诚实守信，敬业奉献，具有良好的职业操守。3.社会公德：遵守社会公德，文明礼貌，团结协作，乐于助人。考核标准：政治立场坚定，积极践行社会主义核心价值观，无违规违纪行为，在道德方面表现优秀得[X]分；表现良好得[X]分；存在一定问题得[X]分；出现严重违反道德规范行为得[X]分。（二）能1.业务能力：具备履行岗位职责所需的专业知识和技能，能够熟练完成本职工作任务。2.学习能力：具有较强的学习意识和学习能力，能够不断更新知识，提高业务水平。3.创新能力：具有创新思维，能够提出新思路、新方法，推动工作创新发展。考核标准：业务能力强，专业知识扎实，能高效完成工作，在学习和创新方面表现突出得[X]分；业务能力较好，有一定学习和创新能力得[X]分；业务能力一般，学习和创新能力有待提高得[X]分；业务能力较差，缺乏学习和创新意识得[X]分。（三）勤1.出勤情况：严格遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、早退、旷工。2.工作态度：工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，具有较强的工作责任心。考核标准：全勤，工作态度积极主动，责任心强得[X]分；出勤情况良好，工作态度较认真得[X]分；有迟到、早退等情况，工作态度一般得[X]分；经常旷工，工作态度不认真得[X]分。（四）绩1.工作任务完成情况：按时、高质量完成本职工作任务，工作成果达到预期目标。2.工作质量：工作质量高，无明显失误和差错，工作成果得到上级认可和好评。3.工作效率：工作效率高，能够合理安排工作时间，及时完成各项工作任务。考核标准：工作任务完成出色，质量高，效率快，取得显著工作成果得[X]分；工作任务完成较好，质量和效率一般得[X]分；工作任务完成有一定差距，质量或效率存在问题得[X]分；工作任务完成较差，出现严重失误得[X]分。（五）廉1.廉洁自律：严格遵守廉洁自律各项规定，清正廉洁，无违法违纪行为。2.廉洁意识：具有较强的廉洁意识，自觉抵制各种腐败行为。考核标准：廉洁自律，无任何违规违纪行为，廉洁意识强得[X]分；廉洁情况较好，有一定廉洁意识得[X]分；存在轻微廉洁问题得[X]分；出现严重廉洁违法违纪行为得[X]分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由各部门负责人对本部门工作人员的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等。2.定期考核：每季度进行一次定期考核，由考核小组按照考核标准对机关全体工作人员进行全面考核评价。3.专项考核：根据工作需要，对某项重点工作或专项任务进行专项考核，考核结果作为相关人员绩效考核的重要依据。（二）考核周期考核周期为一个自然年度，年度考核结果根据日常考核、定期考核和专项考核情况综合确定。四、考核程序（一）个人总结每年末，机关工作人员按照考核内容和标准，对自己一年来的工作表现进行总结，填写《机关工作人员绩效考核登记表》。（二）部门初评各部门负责人根据工作人员的日常工作表现和个人总结，对本部门工作人员进行初评，确定考核等次建议，并在《机关工作人员绩效考核登记表》上签署意见。（三）考核小组审核考核小组对各部门报送的考核材料进行审核，通过查阅资料、个别谈话、实地考察等方式，对工作人员的考核情况进行核实，并提出考核等次意见。（四）公示反馈考核结果在机关内部进行公示，公示期为[X]个工作日。工作人员如对考核结果有异议，可在公示期内向考核小组提出申诉，考核小组应及时进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。（五）结果确定考核小组根据公示反馈情况，最终确定机关工作人员的年度考核结果，并将考核结果存入个人档案。五、考核结果运用（一）绩效奖金发放根据考核结果，发放绩效奖金。考核等次为优秀的，绩效奖金按照[X]%发放；良好的，按照[X]%发放；合格的，按照[X]%发放；不合格的，不发放绩效奖金。（二）评先评优考核结果作为评先评优的重要依据。年度考核等次为优秀的人员，优先推荐参加各类先进评选表彰活动。（三）职务晋升在职务晋升时，同等条件下优先考虑考核等次为优秀的人员。（四）培训发展根据考核结果，针对工作人员存在的不足，有针对性地安排培训和学习，帮助其提升能力素质。（五）诫勉谈话对考核等次为不合格的人员，由考核小组进行诫勉谈话，提出整改要求，限期改进。连续两年考核等次为不合格的，予以辞退或调整岗位。六、申诉与处理（一）申诉范围工作人员对考核结果有异议的，可以在考核结果公示期内提出申诉。（二）申诉程序申诉人应向考核小组提交书面申诉材料，说明申诉理由和请求。考核小组应在接到申诉材料后[X]个工作日内进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。（三）处理结果考核小组经调查核实后，如认为原考核结果有误，应及时予以纠正；如认为原考核结果无