无烟校园劝阻工作制度_第1页
无烟校园劝阻工作制度_第2页
无烟校园劝阻工作制度_第3页
无烟校园劝阻工作制度_第4页
无烟校园劝阻工作制度_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE无烟校园劝阻工作制度一、总则(一)制定目的为了营造健康、清洁、文明的校园环境,保障师生的身体健康,根据国家相关法律法规以及教育行业的标准要求,特制定本无烟校园劝阻工作制度。本制度旨在规范校园内吸烟行为的劝阻工作,确保校园全面无烟,促进师生养成良好的健康习惯,维护校园公共卫生和秩序。(二)适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。(三)基本原则1.依法依规原则:严格遵循国家关于公共场所禁止吸烟的法律法规以及教育部门的相关规定,确保劝阻工作合法合规。2.教育引导原则:以教育引导为主,通过宣传、培训等方式,提高师生对吸烟危害的认识,自觉遵守无烟校园规定。3.全员参与原则:全校师生员工共同参与无烟校园劝阻工作,形成人人有责、相互监督的良好氛围。4.及时有效原则:对发现的吸烟行为及时进行劝阻,确保劝阻工作取得实效,维护校园无烟环境。二、职责分工(一)学校管理部门1.校长办公室负责统筹协调无烟校园劝阻工作,制定整体工作规划和目标。定期召开会议,研究解决劝阻工作中出现的问题,推动工作顺利开展。2.后勤管理部门负责校园内禁烟标识的设置、更新和维护,确保校园各区域标识清晰。加强对校园环境卫生的管理,及时清理吸烟产生的垃圾,保持校园整洁。负责对校园内公共区域的巡查,发现吸烟行为及时进行劝阻,并做好记录。3.安全保卫部门协助后勤管理部门开展劝阻工作,对不听从劝阻、扰乱校园秩序的行为依法进行处理。加强校门管理,禁止校外人员携带香烟进入校园。配合相关部门开展吸烟危害宣传教育活动,提高师生的安全意识。4.教学管理部门将无烟校园教育纳入学校教学计划,通过课堂教学、主题班会等形式,向学生传授吸烟危害知识,培养学生的健康意识。督促教师以身作则,不在校园内吸烟,并教育引导学生遵守无烟校园规定。5.学生管理部门组织开展学生控烟宣传活动,如演讲比赛、征文活动等,提高学生对无烟校园的认识和参与度。加强对学生的日常管理,发现学生吸烟行为及时进行批评教育,并记录在学生个人档案中。鼓励学生成立控烟志愿者组织,参与校园控烟宣传和劝阻工作。(二)教师1.以身作则,不在校园内任何场所吸烟,为学生树立榜样。2.在课堂教学中,结合课程内容向学生讲解吸烟危害知识,引导学生远离烟草。3.关注学生的行为举止,发现学生吸烟及时进行劝阻和教育,帮助学生认识吸烟的危害,养成良好的行为习惯。4.积极参与学校组织的无烟校园宣传教育活动,向家长宣传无烟校园的意义和要求,争取家长的支持与配合。(三)学生1.自觉遵守无烟校园规定,不在校园内吸烟。2.积极参与学校组织的控烟宣传活动,向身边的同学宣传吸烟危害知识,倡导健康生活方式。3.发现校园内有人吸烟,及时进行劝阻,并向学校相关部门报告。4.互相监督,共同维护校园无烟环境,对违反规定的行为敢于提出批评。三、宣传教育(一)宣传内容1.吸烟危害知识:包括吸烟对人体健康的直接危害,如引发肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等;对周围环境的污染,如二手烟对他人健康的影响等。2.无烟校园的意义:强调无烟校园对于保障师生身体健康、营造良好学习和工作环境、促进校园文明建设的重要意义。3.相关法律法规:宣传国家关于公共场所禁止吸烟的法律法规以及学校的无烟校园规定,让师生明确吸烟行为的违法违规性质。(二)宣传方式1.校园媒体宣传利用学校宣传栏、黑板报、校园广播、校园网站等宣传阵地,定期发布吸烟危害知识、无烟校园建设动态等内容。在校园内显著位置张贴禁烟标识、宣传海报,营造浓厚的无烟校园氛围。2.课堂教育将吸烟危害知识纳入健康教育课程体系,通过课堂教学向学生传授相关知识,提高学生的健康意识。各学科教师在教学过程中,结合学科特点渗透控烟教育内容,如语文教师可引导学生阅读关于控烟的文章,进行写作练习;科学教师可讲解吸烟对人体生理结构的影响等。3.主题活动组织开展形式多样的控烟主题活动,如控烟主题班会、演讲比赛、征文活动、绘画比赛等,激发学生的参与热情,加深学生对吸烟危害的认识。利用世界无烟日等契机,开展大型宣传教育活动,邀请专家进行讲座,发放宣传资料,提高师生对无烟校园的关注度。4.家校合作通过家长会、家长学校等形式,向家长宣传无烟校园的意义和要求,争取家长对学校控烟工作的支持与配合。鼓励家长在家中以身作则,不吸烟,为孩子树立良好的榜样,并教育孩子远离烟草。四、劝阻措施(一)发现机制1.设立举报渠道在校园内公布举报电话、邮箱等举报渠道,鼓励师生员工对吸烟行为进行举报。设立举报奖励制度,对举报吸烟行为属实的人员给予适当奖励,激发师生参与劝阻工作的积极性。2.加强巡查后勤管理部门和安全保卫部门安排专人负责校园公共区域的巡查,包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等场所,及时发现吸烟行为。鼓励师生员工积极参与巡查,发现吸烟行为及时向学校相关部门报告。3.利用监控设备在校园内合理安装监控设备,覆盖主要公共场所,通过监控视频及时发现吸烟行为,以便及时采取劝阻措施。(二)劝阻流程1.首次劝阻当发现吸烟行为时,现场工作人员应及时上前礼貌地进行劝阻,告知吸烟者校园内禁止吸烟,并说明吸烟对自身和他人健康的危害以及违反学校规定的后果。向吸烟者发放宣传资料,进一步宣传吸烟危害知识和无烟校园规定,引导吸烟者主动停止吸烟行为。2.再次劝阻如果吸烟者不听从首次劝阻,工作人员应再次进行劝阻,强调学校的无烟校园规定是为了全体师生的健康,希望吸烟者能够遵守规定。对吸烟者进行批评教育,提醒其注意自身行为对校园环境和他人的影响,要求其立即停止吸烟。3.记录与报告在劝阻过程中,工作人员应详细记录吸烟行为发生的时间、地点、吸烟者姓名或身份信息等情况。对于不听从劝阻的吸烟行为,工作人员应及时将情况报告给学校相关部门负责人,并填写劝阻记录表格,提交书面报告。(三)特殊情况处理1.外来人员吸烟对于进入校园的外来人员吸烟行为,工作人员应及时进行劝阻,并向其说明校园内禁止吸烟的规定。如外来人员不听从劝阻,工作人员应通知其所在单位或相关接待部门,要求其进行教育和管理。2.群体性吸烟当发现群体性吸烟行为时,工作人员应立即采取措施进行劝阻,防止吸烟行为的扩散。及时报告学校相关部门,学校应迅速组织力量进行处理,维护校园秩序。3.紧急情况在校园内发生火灾等紧急情况时,如发现有人在火灾现场吸烟,工作人员应立即制止吸烟行为,并组织人员疏散,确保师生生命安全。同时,及时向消防部门报告火灾情况,配合消防部门进行灭火和救援工作。五、监督与考核(一)监督机制1.内部监督学校成立无烟校园监督小组,由学校管理部门、教师代表、学生代表等组成,定期对校园内的吸烟行为进行检查和监督。监督小组通过实地巡查、查看监控视频、查阅劝阻记录等方式,对各部门的劝阻工作进行监督,及时发现问题并提出整改意见。2.师生监督鼓励师生员工对无烟校园劝阻工作进行监督,对发现的问题可通过举报渠道向学校相关部门反映。学校对师生的监督意见进行及时处理和反馈,对积极参与监督的师生给予表扬和奖励。(二)考核办法1.部门考核将无烟校园劝阻工作纳入学校各部门年度工作考核内容,考核指标包括吸烟行为发现率、劝阻成功率、宣传教育工作开展情况等。对在劝阻工作中表现突出的部门给予表彰和奖励,对工作不力的部门进行通报批评,并限期整改。2.个人考核教师的控烟工作表现纳入个人绩效考核内容,对以身作则、积极参与劝阻工作、教育引导学生成效显著的教师给予奖励。学生的控烟表现纳入综合素质评价体系,并作为评选优秀学生、优秀学生干部等的重要依据。对违反无烟校园规定的学生,按照学校相关规定进行处理。六、奖惩制度(一)奖励制度1.对在无烟校园劝阻工作中表现突出的个人,如积极参与巡查、成功劝阻吸烟行为、提出合理化建议等,给予表彰和奖励,包括颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。2.对在控烟宣传教育活动中表现优秀的班级、学生社团等集体,给予表彰和奖励,如授予“无烟班级”“控烟先进社团”等称号,并给予一定的活动经费支持。3.对积极参与无烟校园建设,为学校控烟工作做出重要贡献的师生员工,在评优评先、职称晋升、升学推荐等方面予以优先考虑。(二)惩罚制度1.对违反无烟校园规定在校园内吸烟的师生员工,给予批评教育,并按照学校相关规定进行处理。教师违反规定的,取消当年评优评先资格,并在全校范围内进行通报批评。情节严重的,按照教师职业道德规范进行严肃处理。学生违反规定的,视情节轻重给予警告、记过、留校察看等纪律处分,并通知家长。同时,取消该学生当年参加各类评优评先活动的资格。2.将吸烟行为纳入师生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论