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文档简介
PartALet’stalk&AskandanswerUnit6Fromfarmtotable人教PEP版英语四年级下
册Unit6FromfarmtotableATalk通过在农场的谈话,知道在农场里我们能做些什么。ALearn通过图片了解农民在农场里能做很多工作,并能够用英语正确表达。ASpell掌握ear组合的发音,并能拼读含有ear组合的单词。BTalk通过对话认识一些餐具,表达想要什么物品,懂得不要浪费食物。BLearn学习一些餐具的名称,学习一些餐桌礼仪。CProject设计一个家庭农场日广告,并就自己对本单元内容的掌握程度进行评价。Whatcanwedoonafarm?Howshouldweeat?DesignaFamilyFarmdayad学会描述农场里人们的活动;能说出餐桌用具的英文名称;学习一些餐桌礼仪;学会描述在家里人们怎样种菜、怎样喂养动物。WarmupLet’swatchavideo.LeadinLet’ssay.Boysandgirls,whatfooddowegetfromthisplant?Whatdowedoonafarm?Let’ssee!Lookandanswer.Wherearethey?Whatanimalsareonthefarm?Goodidea!Look!BinbinandJohnarewateringthevegetables.Ohyes!Wecanhelptoo.Let’sfeedthechickens.Sure.Hereyouare.OK.Canyoupleasepassmethevegetables?Let’sfeedthepigs.Thanks.Chickensandpigs.Theyareonthefarm.PresentationLet’stalkLookandanswer.BinbinandJohnarewateringthevegetables.斌斌和约翰正在浇菜。此句是现在进行时态,表示现在正在进行或发生的动作。现在进行时态由be+v-ing构成。Goodidea!Look!BinbinandJohnarewateringthevegetables.Ohyes!Wecanhelptoo.Let’sfeedthechickens.Sure.Hereyouare.OK.Canyoupleasepassmethevegetables?Let’sfeedthepigs.Thanks.WhatareBinbinandJohndoingonafarm?Goodidea!Look!BinbinandJohnarewateringthevegetables.Ohyes!Wecanhelptoo.Let’sfeedthechickens.Sure.Hereyouare.OK.Canyoupleasepassmethevegetables?Let’sfeedthepigs.Thanks.Lookandanswer.Whatcantheydoonafarm?Theycanwaterthevegetables.They
canfeedthechickens.Theycanfeedthepigs.feed给(人或动物)食物;饲养Goodidea!Look!BinbinandJohnarewateringthevegetables.Ohyes!Wecanhelptoo.Let’sfeedthechickens.Sure.Hereyouare.OK.Canyoupleasepassmethevegetables?Let’sfeedthepigs.Thanks.Lookandlearn.这是由Let’s引导的祈使句。Let’s是Letus的常用口语形式,其后接动词原形,表示“让我们一起做某事”。Let’sfeedthechickens.我们喂鸡吧。Let’sfeedthepigs.我们喂猪吧。Goodidea!Look!BinbinandJohnarewateringthevegetables.Ohyes!Wecanhelptoo.Let’sfeedthechickens.Sure.Hereyouare.OK.Canyoupleasepassmethevegetables?Let’sfeedthepigs.Thanks.Lookandlearn.passsb.sth.把某物递给某人Canyoupleasepassmethevegetables?能否请你把蔬菜递给我?pass
给;递Listenandread.Goodidea!Look!BinbinandJohnarewateringthevegetables.Ohyes!Wecanhelptoo.Let’sfeedthechickens.Sure.Hereyouare.OK.Canyoupleasepassmethevegetables?Let’sfeedthepigs.Thanks.Playinroleswithyourpartner.Mike:Look!BinbinandJohnarewateringthevegetables.ChenJie:Ohyes.Wecanhelptoo.Let’sfeedthechickens.Mike:Goodidea!ZhangPeng:Let’sfeedthepigs.Amy:OK.Canyoupleasepassmethevegetables?ZhangPeng:Sure.Hereyouare.Amy:Thanks.Checkyourmemory.Goodidea!Look!BinbinandJohnarewateringthevegetables.Ohyes!Wecanhelptoo.Let’sfeedthechickens.Sure.Hereyouare.OK.Canyoupleasepassmethevegetables?Let’sfeedthepigs.Thanks.Languagepoint.BinbinandJohnarewateringthevegetables.现在进行时态的用法Theyarecleaningtheclassroom.他们正在打扫教室。现在进行时态,表示现在正在进行或发生的动作。句型详解句型结构情景再现主语+be动词(am/is/are)+v-ing+其他.Languagepoint.Let’sfeedthechickens.Let’s的用法—Let’s
gotothezoo!我们去动物园吧!—Goodidea!
好主意!Let’s是Letus的缩写形式,用于提出建议、邀请或号召共同做某事。句型详解句型结构情景再现Let’s+动词原形+其他.Languagepoint.Canyoupleasepassmethevegetables?礼貌地请求对方做某事—Canyoupleasepassmetheruler?能否请你把尺子递给我?—Noproblem.
没问题。这个句子用于礼貌地向对方提出具体的请求。句型详解句型结构情景再现Canyouplease+动词原形+其他?
Let’splayagame.
游戏规则:出现哪一句读哪一句。BinbinandJohnarewateringthevegetables.Let’sfeedthechickens.Let’sfeedthepigs.Canyoupleasepassmethevegetables?Hereyouare.Let’sfeedthechickens.BinbinandJohnarewateringthevegetables.Hereyouare.Canyoupleasepassmethevegetables?
Talkaboutwhatwecandoonafarm.
Wecanfeedthepigs.Wecan…Wecanfeedthechickens.Wecanwaterthevegetables.Wecanfeedthesheep.Talkingroup.AskandanswerLet’sfeedthechickens.Thanks.Herearesomevegetables.Talkingroup.Let’sfeedthepigs.Thanks.Herearesomevegetables.Talkingroup.Let’sfeedthehorses.Thanks.Herearesomecarrots.Talkingroup.Let’sfeedthecows.Thanks.Herearesomegrass.Whatcanwedoonafarm?Now,IcanContentsMystarsreadwords:feed,pass.sentences:BinbinandJohnarewateringthevegetables.Let’sfeedthechickens.Canyoupleasepassmethevegetables?sayuseGoodtoknowWherethereisdiligence,thereissuccess.哪儿有勤奋,哪儿就有成功。Summary1.学习了下列单词:feed,pass.2.学习了下列句型:(1)BinbinandJohnarewateringthevegetables.
(2)Let’sfeedthechickens.(3)Canyoupleasepassmethevegetables?
一、单项选择。()1.BinbinandJohnare_____thevegetables.A.waterB.wateringC.waters()2.Let’s_____thechickens.A.feeds
B.feedC.tofeed()3.Canyou_____methevegetables?A.passB.topassC.passesBBAExercises1.Let’s
thechickens.2.Canyouplease
methevegetables?3.BinbinandJohnare
thevegetables.4.Let’sfeedthe
.二、根据图片提示,补全下列句子。feedpasswateringpigsⅠ.Listen
and
choose.(听录音,
给所听到的内容选择合适的汉语意思。)听力原文1.tryon
2.glove
3.sunglasses
4.scarf
5.umbrella
Ⅱ.Read
and
choose.(选出不同类的一项。)(B)1.A.skirt B.big C.dress(C)2.A.is B.are C.can(C)3.A.this B.that C.right(C)4.A.shirt B.skirt C.small(C)5.A.on B.in C.tryⅢ.Read
and
choose.(选择正确的字母组合,
补全单词。)(C)1.s
glasses A.on
B.en
C.un
(A)2.um
lla A.bre B.bro C.bra
(C)3.sh
ping A.er B.or C.op
(C)4.gl
s A.ave B.eve C.ove
(B)5.sw
ter A.eo B.ea C.er
Ⅳ.Choose
the
best
answer.(选择最佳答案。)(A)1.CanIhelp
?
A.you
B.your C.yours(C)2.Thesepants
nice.
A.am B.is C.are(A)3.Thesweateris
big.
A.too B.many C.good(B)4.Theshoesarebeautiful.CanItry
on?
A.it B.them C.they
(A)5.—Hereyouare.—
.
A.Thankyou B.You’rewelcome C.I’mfine,thankyou(C)6.It’shot.
yourjacket.
A.Takefor B.Sitdown C.Takeoff
Ⅴ.Read
and
judge.(判断下列单词画线部分的读音是
“√”
否
“×”
相同。)(
)1.computer
dinner(
)2.girl doctor(
)3.far
park(
)4.big pig(
)5.little people√×√√√Ⅵ.Read
and
order.(将下列句子重新排序,
使之成为完整的对话。)(2)Yes.CanItryontheshoes?Size38,please.(4)Oh,theyaretoobig.(1)CanIhelpyou?(6)Theyarejustright.(3)OK.Hereyouare.(5)Hmm.Let’strysize37.
Ⅶ.Read
and
choose.(根据情景选择最佳答案。)(A)1.当你想说
“这件衬衫很好看。”时,你应该说:
A.Thisshirtisnice.B.Thisshirtistoobig.C.Thisskirtisnice.(C)2.当你想说
“当然可以。”时,你应该说:
A.Of
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