初中古诗文综合素养竞技试卷

初中古诗文综合素养竞技试卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：初中一年级

试标题:初中古诗文综合素养竞技试卷

一、选择题

1.下列哪一项不属于《论语》中的名句？

A.学而时习之，不亦说乎

B.己所不欲，勿施于人

C.读书破万卷，下笔如有神

D.人不知而不愠，不亦君子乎

2.《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”描写的是哪种动物？

A.鹤

B.雁

C.鸿

D.雎鸠

3.《论语》中“温故而知新”的下一句是什么？

A.可以为师矣

B.学而不思则罔

C.思而不学则殆

D.见贤思齐焉

4.下列哪一项不是唐诗？

A.静夜思

B.望庐山瀑布

C.赋得古原草送别

D.江城子·密州出猎

5.《论语》中“三人行，必有我师焉”的下一句是什么？

A.而学之

B.则其善者而从之

C.其不善者而改之

D.学而时习之

6.《诗经》中的“昔我往矣，杨柳依依”出自哪一篇？

A.关雎

B.蒹葭

C.硕鼠

D.采薇

7.下列哪一项不是《论语》中的内容？

A.吾日三省吾身

B.道可道，非常道

C.敏而好学，不耻下问

D.温故而知新

8.《论语》中“学而不思则罔”的下一句是什么？

A.思而不学则殆

B.可以为师矣

C.见贤思齐焉

D.择善而从之

9.《诗经》中的“窈窕淑女，君子好逑”出自哪一篇？

A.关雎

B.蒹葭

C.硕鼠

D.采薇

10.下列哪一项不是《论语》中的名句？

A.学而时习之，不亦说乎

B.己所不欲，勿施于人

C.读书破万卷，下笔如有神

D.人不知而不愠，不亦君子乎

11.《诗经》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”描写的是哪个季节的景色？

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

12.《论语》中“温故而知新”的下一句是什么？

A.可以为师矣

B.学而不思则罔

C.思而不学则殆

D.见贤思齐焉

13.下列哪一项不是唐诗？

A.静夜思

B.望庐山瀑布

C.赋得古原草送别

D.江城子·密州出猎

14.《诗经》中的“昔我往矣，杨柳依依”出自哪一篇？

A.关雎

B.蒹葭

C.硕鼠

D.采薇

15.下列哪一项不是《论语》中的内容？

A.吾日三省吾身

B.道可道，非常道

C.敏而好学，不耻下问

D.温故而知新

二、填空题

1.《论语》中“三人行，必有我师焉”的下一句是_________。

2.《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”描写的是_________。

3.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的下一句是_________。

4.《诗经》中的“窈窕淑女，君子好逑”出自_________。

5.《论语》中“温故而知新”的下一句是_________。

6.《诗经》中的“昔我往矣，杨柳依依”出自_________。

7.《论语》中“己所不欲，勿施于人”的下一句是_________。

8.《诗经》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”描写的是_________季节的景色。

9.《论语》中“学而不思则罔”的下一句是_________。

10.《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”描写的是_________。

三、多选题

1.下列哪些属于《论语》中的名句？

A.学而时习之，不亦说乎

B.己所不欲，勿施于人

C.读书破万卷，下笔如有神

D.人不知而不愠，不亦君子乎

2.《诗经》中描写动物的诗句有哪些？

A.关关雎鸠，在河之洲

B.鸿雁于飞，翱翔其空

C.鹤鸣于九皋，声闻于天

D.鸿鹄之翅，翼若垂天之云

3.《论语》中关于学习的名句有哪些？

A.学而时习之，不亦说乎

B.温故而知新

C.学而不思则罔

D.敏而好学，不耻下问

4.《诗经》中描写季节的诗句有哪些？

A.蒹葭苍苍，白露为霜

B.昔我往矣，杨柳依依

C.青青子衿，悠悠我心

D.采薇采薇，薇亦作止

5.《论语》中关于品德的名句有哪些？

A.己所不欲，勿施于人

B.人不知而不愠，不亦君子乎

C.见贤思齐焉

D.吾日三省吾身

四、判断题

1.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”表达了学习时要及时温习旧知识。

2.《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲”描绘的是一幅春天生机勃勃的景象。

3.《论语》中“温故而知新”强调的是学习新知识的重要性。

4.《诗经》的“昔我往矣，杨柳依依”表达的是对过去美好时光的怀念。

5.《论语》中“己所不欲，勿施于人”是孔子提出的处理人际关系的基本原则。

6.《诗经》的“蒹葭苍苍，白露为霜”描写的是秋季的景色。

7.《论语》中“学而不思则罔”告诫人们学习时要独立思考。

8.《诗经》的“窈窕淑女，君子好逑”表达的是对美好爱情的向往。

9.《论语》中“人不知而不愠，不亦君子乎”说明君子不会因为别人不了解自己而生气。

10.《诗经》的“鸿雁于飞，翱翔其空”描绘的是鸿雁飞翔的壮阔景象。

五、问答题

1.请简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义及其在当今学习中的启示。

2.《诗经》中描写自然景色的诗句有哪些？请列举三例并简述其意境。

3.请比较《论语》中“温故而知新”与“学而不思则罔”在学习和思考方面的侧重点有何不同？

试卷答案

一、选择题

1.C.读书破万卷，下笔如有神

解析：此句出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，不属于《论语》。

2.D.雎鸠

解析：“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经·周南·关雎》，描写的是雎鸠这种鸟。

3.A.可以为师矣

解析：“温故而知新”出自《论语·为政》，下一句是“可以为师矣”，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，那么就可以做老师了。

4.D.江城子·密州出猎

解析：此词出自宋代文学家苏轼的《江城子·密州出猎》，属于宋词，不是唐诗。

5.C.其不善者而改之

解析：“三人行，必有我师焉”出自《论语·述而》，下一句是“其不善者而改之”，意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。看到他们的优点，就要学习；看到他们的缺点，就要反省自己有没有同样的缺点，如果有，就要改正。

6.D.采薇

解析：“昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经·小雅·采薇》，描写的是诗人回忆过去出征时的情景。

7.B.道可道，非常道

解析：此句出自《老子》，不是《论语》中的内容。

8.A.思而不学则殆

解析：“学而不思则罔”出自《论语·为政》，下一句是“思而不学则殆”，意思是只学习而不思考，就会迷惑而无所得；只思考而不学习，就会精神疲倦而无所得。

9.A.关雎

解析：“窈窕淑女，君子好逑”出自《诗经·周南·关雎》，表达了君子对淑女的向往。

10.C.读书破万卷，下笔如有神

解析：此句出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，不属于《论语》中的名句。

11.C.秋季

解析：“蒹葭苍苍，白露为霜”出自《诗经·秦风·蒹葭》，描写的是秋季的景色。

12.A.可以为师矣

解析：“温故而知新”出自《论语·为政》，下一句是“可以为师矣”，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，那么就可以做老师了。

13.D.江城子·密州出猎

解析：此词出自宋代文学家苏轼的《江城子·密州出猎》，属于宋词，不是唐诗。

14.B.蒹葭

解析：“昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经·小雅·采薇》，描写的是诗人回忆过去出征时的情景。

15.B.道可道，非常道

解析：此句出自《老子》，不是《论语》中的内容。

二、填空题

1.其不善者而改之

解析：“三人行，必有我师焉”出自《论语·述而》，下一句是“其不善者而改之”，意思是看到他们的缺点，就要反省自己有没有同样的缺点，如果有，就要改正。

2.雎鸠

解析：“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经·周南·关雎》，描写的是雎鸠这种鸟。

3.人不知而不愠，不亦说乎

解析：“学而时习之，不亦说乎”出自《论语·学而》，下一句是“人不知而不愠，不亦说乎”，意思是学习了知识或道理，并且经常去实践它，不也是很令人愉悦的吗？别人不了解我，我却不因此恼怒，不也是一位有德的君子吗？

4.关雎

解析：“窈窕淑女，君子好逑”出自《诗经·周南·关雎》，表达了君子对淑女的向往。

5.可以为师矣

解析：“温故而知新”出自《论语·为政》，下一句是“可以为师矣”，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，那么就可以做老师了。

6.采薇

解析：“昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经·小雅·采薇》，描写的是诗人回忆过去出征时的情景。

7.己所不欲，勿施于人

解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》，意思是自己不想要的东西，就不要强加给别人。

8.秋季

解析：“蒹葭苍苍，白露为霜”出自《诗经·秦风·蒹葭》，描写的是秋季的景色。

9.思而不学则殆

解析：“学而不思则罔”出自《论语·为政》，下一句是“思而不学则殆”，意思是只学习而不思考，就会迷惑而无所得；只思考而不学习，就会精神疲倦而无所得。

10.雎鸠

解析：“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经·周南·关雎》，描写的是雎鸠这种鸟。

三、多选题

1.A.学而时习之，不亦说乎D.人不知而不愠，不亦君子乎

解析：A项出自《论语·学而》，D项出自《论语·卫灵公》，都是《论语》中的名句。B项出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，C项出自唐代文学家韩愈的《进学解》。

2.A.关关雎鸠，在河之洲B.鸿雁于飞，翱翔其空D.鸿鹄之翅，翼若垂天之云

解析：A项出自《诗经·周南·关雎》，B项出自《诗经·小雅·鸿雁》，D项出自《庄子·逍遥游》，都描写了动物。C项出自《诗经·小雅·鹤鸣》，描写的是鹤，但“鹤鸣于九皋，声闻于天”是完整的诗句，不是单独描写鹤的句子。

3.A.学而时习之，不亦说乎B.温故而知新C.学而不思则罔D.敏而好学，不耻下问

解析：这四项都出自《论语》，并且都与学习有关。A项强调学习的乐趣，B项强调温习的重要性，C项强调思考的重要性，D项强调好学的态度。

4.A.蒹葭苍苍，白露为霜B.昔我往矣，杨柳依依D.采薇采薇，薇亦作止

解析：A项出自《诗经·秦风·蒹葭》，描写秋季景色。B项出自《诗经·小雅·采薇》，描写春季出征的情景。D项出自《诗经·小雅·采薇》，描写秋季采集薇菜的情景。C项出自《诗经·郑风·子衿》，描写的是对人的思念，没有描写季节。

5.A.己所不欲，勿施于人B.人不知而不愠，不亦君子乎C.见贤思齐焉

解析：A项出自《论语·颜渊》，是处理人际关系的基本原则。B项出自《论语·卫灵公》，是君子的境界。C项出自《论语·里仁》，是学习的方法。D项出自《论语·学而》，是学习的态度。

四、判断题

1.错

解析：“学而时习之，不亦说乎”出自《论语·学而》，意思是学习了知识或道理，并且经常去实践它，不也是很令人愉悦的吗？别人不了解我，我却不因此恼怒，不也是一位有德的君子吗？它强调的是学习和实践的重要性，以及君子的人生态度，而不是温习旧知识。

2.对

解析：“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经·周南·关雎》，描绘的是春天河洲上雎鸠鸟相会的景象，是一幅生机勃勃的春天画面。

3.错

解析：“温故而知新”出自《论语·为政》，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，那么就可以做老师了。它强调的是温习旧知识的重要性，以及从中获得新体会的意义，而不是强调学习新知识的重要性。

4.对

解析：“昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经·小雅·采薇》，描写的是诗人回忆过去出征时的情景，表达了对过去美好时光的怀念之情。

5.对

解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》，意思是自己不想要的东西，就不要强加给别人。这是孔子提出的处理人际关系的基本原则，强调推己及人，仁爱待人。

6.对

解析：“蒹葭苍苍，白露为霜”出自《诗经·秦风·蒹葭》，描写的是秋季河畔的景色，蒹葭苍苍，白露凝结成霜，正是秋季的特征。

7.对

解析：“学而不思则罔”出自《论语·为政》，意思是只学习而不思考，就会迷惑而无所得。它告诫人们学习时要独立思考，不能死记硬背，否则就会陷入迷茫和困惑。

8.对

解析：“窈窕淑女，君子好逑”出自《诗经·周南·关雎》，表达了君子对淑女的向往和追求，体现了对美好爱情的向往和追求。

9.对

解析：“人不知而不愠，不亦君子乎”出自《论语·卫灵公》，意思是别人不了解自己，自己却不因此生气，不也是一位有德的君子吗？这说明君子有高尚的品德，不会因为外界的评价而影响自己的内心。

10.对

解析：“鸿雁于飞，翱翔其空”出自《诗经·小雅·鸿雁》，描绘了鸿雁在高空中飞翔的壮阔景象，展现了鸿雁飞翔的自由和力量。

五、问答题

1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义是学习了知识或道理，并且经常去实践它，不也是很令人愉悦的吗？别人不了解我，我却不因此恼怒，不也是一位有德的君子吗？它在当今学习中的启示是，学习不仅仅是获取知识，更重要的是要将知识付诸实践，并在实践中不断体会和领悟。同时，学习也要注重个人修养，无论是否得到他人的认可，都要保持内心的平和和坚定，不断提升自己的道德境界。

2.《诗经》中描写自然景色的诗句有：“关关雎鸠，在河之洲”、“蒹葭苍苍，白露为霜”、“昔我往矣，杨柳依依”、“采薇采薇，薇亦作止”等。其中，“关关雎鸠，在河之洲”描绘的是春天河洲上雎鸠鸟相会的景象，展现了春天的生机和活力；“蒹葭苍苍，白露为霜”描绘的是秋季河畔的景色，蒹葭苍苍，白露凝结成霜，体现了秋季的萧瑟和凄凉；“昔我往矣，杨柳依依”描写的是诗人回忆过去出征时的情景，杨柳依依，展现了春天的柔美和诗人对过去美好时光的怀念；“采薇采薇，薇亦作