2025合肥科技职业学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025合肥科技职业学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.组织管理能力B.沟通能力C.研究能力D.教学能力【答案】：A2.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德规范B.职业道德评价C.职业道德修养D.职业道德原则【答案】：D3.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.派出培训模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.自我实现模式【答案】：D4.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.社会威信B.管理威信C.专业能力D.人格威信【答案】：D5.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.清华大学B.浙江大学C.北京大学D.天津大学【答案】：C6.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.问题教学法B.案例教学法C.项目教学法D.发现教学法【答案】：C7.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】：B8.大学教师的能力包括（）。A.学术能力与语言表达能力B.学术能力与管理能力C.智力因素与非智力因素D.一般能力与教育能力【答案】：D9.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.谋生功能和享用功能B.显性功能和隐性功能C.正向功能和负向功能D.个体功能和社会功能【答案】：B10.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.发散思维法B.集体研究法C.培养恒心法D.头脑风暴法【答案】：D11.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.1年B.2年C.无限期D.4年【答案】：B12.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.强健体魄，热爱生活B.遵纪守法，弘扬正气C.热爱祖国,服务人民D.明礼修身，团结友爱【答案】：A13.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力实体观B.能力消退观C.能力可变观D.能力保持观【答案】：A14.高等学校中专业的基础是（）。A.科学B.社会问题C.学科D.教育内容【答案】：C15.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的（）。A.理性主义B.实用主义C.科学主义D.功利主义【答案】：A16.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.空间的广泛性B.过程的复杂性C.时间的持久性D.影响的深刻性【答案】：B17.最早提出成就动机的人是（）。A.麦克莱兰B.海德C.阿特金森D.默里【答案】：A18.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）A.情感B.自我意识C.人际关系D.思维【答案】：B19.教师的基本能力是（）A.沟通能力B.组织管理能力C.研究能力D.教学能力【答案】：D20.教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.骨干B.坚强C.基本D.基础【答案】：A21.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。A.单边活动B.双边活动C.自主活动D.讲授活动【答案】：B22.某大学生热情易变，活泼好动，有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于（）。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】：B23.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的（）A.社会服务职能B.科学研究职能C.培养人才职能D.终身学习职能【答案】：A24.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.认知结构B.共同原理C.学习定势D.共同要素【答案】：A25.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他总是为他的行为承担责任B.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家C.他常常让别人提出问题D.他很少依赖外界反馈【答案】：A26.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段A.预备生涯B.更新生涯C.退缩生涯D.专家生涯【答案】：C27.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。A.遗传素质B.教育影响C.个体实践D.社会环境【答案】：D28.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。A.道德情感B.道德认识C.道德信念D.道德意志【答案】：A29.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的（）。A.独特性B.流畅性C.灵活性D.敏感性【答案】：B30.高等教育是建立在中等教育基础之上的（）A.通识性、学术性、专业性教育B.教养性、学术性、专业性教育C.教养性、通识性、专业性教育D.教养性、通识性、学术性教育【答案】：B31.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。A.惩罚B.强化C.消退D.逃避条件作用【答案】：C32.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德原则B.师德规范C.师德教育D.师德品质【答案】：C33.学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于（）人的单数。A.1CB.15C.20D.25【答案】：B34.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A.精英教育B.育人为本C.面向全体D.以德兴教【答案】：B35.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是（）A.加强基础,淡化专业B.通过复合课程将文、理学科融为一体C.以学群、学类为组织进行综合知识教学D.跨学科选课【答案】：D二、多选题36.高等学校的组织特征是（）。A.学术性B.分散性C.模糊性D.二元性E.复杂性【答案】：ABCDE37.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.宾客至上，优质服务B.团结协作，互帮互助C.勤奋学习，开拓创新D.遵纪守法，文明安全【答案】：BCD38.教育评价改革中教师的行动需做到（）。A.树立科学成才观念B.做好家校合作工作C.提高自身师德修养D.履行教育教学职责【答案】：ABCD39.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.提高从业者劳动质量和职业素质B.促进社会良好道德风尚的形成C.促进企业文化建设D.提高党和政府的执政能力【答案】：ABCD40.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.心理疾病的治疗C.营造健康的班级心理环境D.教师自身要有良好的心理素质【答案】：ACD41.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.辞退B.辞职C.履行聘用合同.D.任期变化【答案】：ABC42.职业倦怠的特征包括（）。A.去人性化B.情感耗竭C.个人成就感降低D.意志薄弱【答案】：ABC43.记忆的基本环节包括（）A.再认B.识记C.回忆D.保持【答案】：ABCD44.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.培育专科教育特色B.提升博士教育质量C.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模D.停止高等教育大众化【答案】：ABC45.与学术道德规范相关的政策文件有（）。A.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》B.《高校人文社会科学学术规范指南》C.《关于善待实验动物的指导性意见》D.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法（试行）》【答案】：ACD46.品德的心理结构包括的要素有（）。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志【答案】：ABCD47.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.态度的差别B.效率的差别C.知识的差别D.洞察力的差别【答案】：BCD48.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.提高自己的能力B.发掘自身的潜能C.采取适当的对策D.培养豁达的心态【答案】：BCD49.认知过程包括（）A.感觉B.思维C.记忆D.知觉【答案】：ABCD50.科研对学科建设的促进作用表现在（）。A.科研有利于促进学科的产生和发展B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研可以改善学科建设的基础条件D.科研是发展新兴学科的有效途径【答案】：ABCD51.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是（）。A.教学者角色B.研究者角色C.管理者角色D.创业者角色E.服务者角色【答案】：ABE52.下列情绪中属于积极情绪的有（）。A.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来B.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中C.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了D.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功【答案】：ACD53.当代大学生人格发展的特点表现在（）。A.智能结构健全，创新能力得到提高