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文档简介
第二单元除数是一位数的除法第1课时口算除法小学数学·三年级(下)·RJ在解决实际问题的过程中感受数学的价值,养成认真思考、合作交流的学习习惯,发展数学应用意识。经历探究整十、整百、整千数以及两位数、几百几十数除以一位数口算方法的过程,理解算理,掌握口算方法,能正确、熟练地进行相关算式的口算。通过观察、操作、说理、归纳等活动,提高运算能力、逻辑推理能力和语言表达能力。
掌握整十、整百、整千数以及两位数(每一位都能整除)、几百几十数除以一位数的口算方法,能正确进行口算。理解口算除法的算理,特别是将较大的数转化为以“十”、“百”、“千”为计数单位的个数来进行计算的思想方法。发展学生的运算能力与推理意识,引导学生在理解算理、掌握算法的过程中感悟转化思想,增强数感与应用意识。想一想,填一填。几十里面有几个十,几百里面有几个百,几百几十里面有几个百几个十。(1)80里面有()个十。(2)700里面有()个百,有()个十。(3)640里面有()个十。87706456÷8=70×2=30×2=8÷2=3×30=42÷6=10×6=28÷7=7609060140474口答下面各题的计算过程。口算速度要快哦!一位数除整十、整百、整千的口算除法把60张彩色手工纸平均分给3人,每人分得多少张?从题中你知道了哪些数学信息?理解题意:已知条件所提问题①有60张彩纸。②平均分给3个人。每人分得多少张?把60张彩色手工纸平均分给3人,每人分得多少张?60÷3=列式:求每人分得多少张,就是把60平均分成3份,求每份是多少,用除法计算。你能快速口算出结果吗?60÷3=20(张)方法一:摆小棒,结合实物演示,利用数的组成口算。6捆小棒平均分成3份,每份2捆。每捆10根,每人得到20根。60是6个十,平均分成3份,每份是2个十。60
÷
3
=6个十2个十2060÷3=20(张)方法二:利用表内除法口算()×3=60,想:20所以60÷3=20。60÷3=20(张)答:每人分得20张。方法三:想乘算除6000÷3=600÷3=600÷
3
=6个百2个百2002006000÷
3
=6个千2个千20002000想一想:计算整十、整百、整千数除以一位数,可以转化为几个十、几个百、几个千除以一位数来口算。1.口算。6÷2=80÷4=90÷3=60÷2=800÷4=900÷3=3302020030300教材P10做一做
两位数(每一位都能整除)除以一位数的口算方法把69张彩色手工纸平均分给3人,每人分得多少张?从题中你知道了哪些数学信息?理解题意:已知条件所提问题①有69张彩纸。②平均分给3个人。每人分得多少张?把69张彩色手工纸平均分给3人,每人分得多少张?怎么列式?69÷3=____怎样快速口算结果呢?69÷3=____236个十9个一60÷3=209÷3=320+3=236个十÷3=2个十9个一÷3=3个一2个十+3个一=23想:一位数除两位数(被除数的每一位都能被整除)的口算方法计算时,可以“先分再合——化难为易”把几十几分成几十和几,分别除以一位数后再相加。口算:84÷4=____80÷4=204÷4=120+1=2121几百几十数除以一位数口算方法口算120÷3。1个百除以3,商不够1个百,怎么办呢?拿出准备好的小方块摆一摆,分一分,算一算。120÷3=把120看作12个十。想:12个十÷3=4个十401800÷3=_____600180÷3=_____
在计算几百几十、几千几百除以一位数时,可以将几百几十看作几个十,将几千几百看作几个百,进行计算。6018个十÷3=6个十18个百÷3=6个百想一想:46÷2=42÷2=66÷6=88÷4=210÷7=540÷9=350÷5=240÷8=23112122307060301.口算教材P11做一做
1.口算30÷3=36÷3=400÷2=7000÷7=1012200100070÷7=88÷4=800÷2=9000÷3=10224003000180÷6=48÷2=450÷5=6400÷8=302490800教材P13练习二第1题2.204050803001006050你发现什么规律了吗?被除数增大,除数不变,商变大;被除数不变,除数增大,商变小。教材P13练习二第2题90÷9=10(人)答:如果排成9列,每列10人;如果围成3个圆圈,每个圆圈30人。3.90人表演集体舞。如果排成人数相同的9列,每列多少人?如果围成人数相同的3个圆圈,每个圆圈多少人?90÷3=30(人)教材P13练习二第3题4.公园运来88盆花,准备摆在2个花坛里。平均每个花坛要摆多少盆花?每个花坛里的花摆成4行,平均每行要摆多少盆花?88÷2=44(盆)44÷4=11(盆)答:平均每个花坛摆44盆,每行摆11盆。教材P13练习二第4题5.一只老虎的体重是一只梅花鹿的3倍,是一只藏羚羊的6倍。老虎240千克梅花鹿(
)千克藏羚羊(
)千克8040教材P13练习二第5题说一说除数是一位数的除法口算是怎么算的。被除数50040005608635063除数587273商100500804350216.把两位数分成整十数和一位数,分别除以一位数后再相加。教材P13练习二第6题利用数的组成口算:先想被除数是由几个十或几个百组成的,再用几除以除数。利用表内除法口算:先用0前面的数除以一位数,得到
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