新苏教版科学二年级下册《“蝴蝶”飞起来》课件_第1页
新苏教版科学二年级下册《“蝴蝶”飞起来》课件_第2页
新苏教版科学二年级下册《“蝴蝶”飞起来》课件_第3页
新苏教版科学二年级下册《“蝴蝶”飞起来》课件_第4页
新苏教版科学二年级下册《“蝴蝶”飞起来》课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“蝴蝶”飞起来1探究“蝴蝶”飞起来的秘密通过玩“蝴蝶”、认识“蝴蝶”的结构、探究影响“蝴蝶”飞行的部件、探究橡皮筋转动圈数与“蝴蝶”飞行时长的关系，探究“蝴蝶”飞起来的秘密。3自制一个橡皮筋小船玩一玩，找一找其他橡皮筋玩具与“蝴蝶”的相同之处。“蝴蝶”飞起来2更多的橡皮筋动力玩具回顾收获，用学到的方法，制作一只简易橡皮筋船。“蝴蝶”飞起来玩“蝴蝶”方法：

顺时针方向转动玩具蝴蝶前翅20圈，将蝴蝶翅膀按在桌面再松手。“蝴蝶”飞起来

这只“蝴蝶”为什么能飞起来？

“蝴蝶”飞起来与哪些部件有关？“蝴蝶”飞起来

认识“蝴蝶”的结构前翅后翅框架橡皮筋

“蝴蝶”飞起来影响“蝴蝶”飞行的部件有哪些？前翅后翅框架橡皮筋

“蝴蝶”飞起来如何探究影响“蝴蝶”飞行的部件？前翅后翅框架橡皮筋1.去掉橡皮筋，转动前翅2.去掉后翅，转动前翅3.去掉前翅，转动头部“蝴蝶”飞起来去掉橡皮筋，转动前翅去掉后翅，转动前翅去掉前翅，转动头部如何探究影响“蝴蝶”飞行的部件？“蝴蝶”飞起来橡皮筋转动圈数与“蝴蝶”飞行时长有关系吗？方法：

依次增加橡皮筋转动圈数，比较飞行时长。如何探究？“蝴蝶”飞起来橡皮筋转动圈数与“蝴蝶”飞行时长的关系。转动圈数10圈20圈（

）圈（

）圈飞行时长排序“蝴蝶”飞起来它们与玩具蝴蝶有什么相同之处？橡皮筋小车橡皮筋扑翼鸟橡皮筋飞机橡皮筋直升机“蝴蝶”飞起来你有哪些收获？“蝴蝶”飞起来根据自己在科学活动中的表现，在学习评价表打“☆”序号评价内容评价等级（在相应位置括号里打“√”）

1能说出玩具蝴蝶中与飞行有关的部件，举例说明橡皮筋在玩具中的应用能准确说出飞行相关部件，能列举2个及以上橡皮筋在玩具中的应用（）能准确说出飞行相关部件，能列举1个橡皮筋在玩具中的应用（）能说出部分飞行相关部件，能简单描述橡皮筋在玩具中的应用（）2能提出猜想，并运用逆向探究法验证各部分作用能提出合理且具体的猜想，熟练运用逆向探究法验证（）能提出合理猜想，运用逆向探究法完成验证（）能提出简单猜想，在引导下用逆向探究法尝试验证（）3会放飞玩具蝴蝶，能探究橡皮筋转动圈数和飞行时长的关系能顺利放飞玩具蝴蝶，能准确总结圈数与飞行时长的关系（）能成功放飞玩具蝴蝶，能基本总结出圈数与飞行时长的关系（）能在协助下放飞玩具蝴蝶，能感知到圈数对飞行时长有影响（）4及时整理实验器材并保持桌面整洁器材整齐，桌面整洁（）器材较整齐，桌面较整洁（）能在监督下整理器材和桌面（）“蝴蝶”飞起

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论