教师疫情防控工作制度

PAGE教师疫情防控工作制度一、总则（一）目的为有效预防、控制和应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家和地方相关法律法规、行业标准，结合本校实际情况，特制定本教师疫情防控工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教师在疫情防控期间的工作管理。（三）工作原则1.预防为主：坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控策略，强化日常监测和防控措施，做好各项预防工作。2.科学防控：依据科学依据和专业指导，制定科学合理的防控方案和措施，确保防控工作的有效性和科学性。3.精准施策：根据疫情形势和学校实际情况，实施精准防控，做到因地制宜、因时制宜、分类指导。4.联防联控：与教育主管部门、卫生健康部门、社区等相关单位密切配合，形成联防联控工作机制，共同做好疫情防控工作。二、教师职责（一）健康监测1.每日进行自我健康监测，包括体温测量、症状观察等，如出现发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等新冠肺炎相关症状，应立即向学校报告，并及时就医。2.配合学校做好学生的健康监测工作，督促学生每日进行体温测量，及时了解学生的健康状况，如发现学生出现异常情况，应及时报告学校并协助处理。（二）疫情防控知识宣传1.积极参加学校组织的疫情防控知识培训，掌握新冠肺炎的防控知识和技能，提高自身防控意识和能力。2.向学生和家长宣传疫情防控知识，引导学生和家长正确认识疫情，增强自我防护意识，养成良好的卫生习惯和健康生活方式。（三）教学工作调整1.根据疫情防控要求和学校教学安排，合理调整教学计划和教学方式，确保教学工作的顺利进行。2.充分利用线上教学资源，开展线上教学活动，保证学生在家期间能够继续接受教育教学服务。3.做好线上教学的组织和管理工作，及时与学生沟通交流，了解学生的学习情况，解答学生的疑问，确保线上教学质量。（四）校园防控措施落实1.严格遵守学校的疫情防控规定，配合学校做好校园门禁管理、体温检测、消毒通风等工作措施。2.在校园内活动时，应佩戴口罩，保持社交距离，避免人员聚集。3.协助学校做好教室、办公室等场所的清洁消毒工作，保持环境整洁卫生。（五）应急处置配合1.如学校出现新冠肺炎确诊病例或疑似病例，应积极配合学校和相关部门做好应急处置工作，包括人员排查、隔离观察、流调溯源等。2.按照学校的要求，做好相关信息的收集、整理和上报工作，确保信息的准确及时。3.配合学校做好对师生员工的心理疏导和安抚工作，帮助师生员工缓解焦虑情绪，保持良好的心态。三、疫情防控措施（一）日常防控1.个人防护教师应随身携带口罩，在校园内、教室、办公室等场所应佩戴口罩，尤其是在与学生近距离接触时必须佩戴口罩。勤洗手，采用七步洗手法，用流动水和肥皂（或洗手液）洗手，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻。保持良好的生活习惯，规律作息，保证充足睡眠，合理饮食，适量运动，增强免疫力。2.校园管理严格执行校园门禁制度，外来人员非必要不得进入校园，确需进入校园的，应进行体温检测、健康码查验、登记等，并佩戴口罩。加强校园环境卫生管理，定期对教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍等公共场所进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。加强校园通风换气，保持室内空气流通，每日通风不少于3次，每次通风时间不少于30分钟。合理安排教学活动，避免人员聚集，减少学生课间休息时间的走动和交流，保持安全社交距离。（二）信息排查与报告1.师生信息排查教师应每日对自己及所教班级学生的健康状况、出行情况、接触史等信息进行排查，及时掌握师生的动态信息。如发现师生有发热、咳嗽等症状或与确诊病例、疑似病例有接触史等情况，应立即报告学校，并协助学校做好相关信息的收集和整理工作。2.疫情报告学校实行疫情“日报告、零报告”制度，教师应每日按时向学校报告自己及所教班级学生的健康状况等信息。如发现疫情相关情况，应在第一时间向学校报告，不得瞒报、漏报、迟报。学校应在规定时间内将疫情信息上报教育主管部门和卫生健康部门。（三）应急处置1.病例发现与报告如教师或学生出现发热、干咳、乏力等新冠肺炎相关症状，应立即报告学校，并及时就医排查。学校应在接到报告后，立即启动应急预案，并向教育主管部门和卫生健康部门报告。2.隔离与观察对确诊病例、疑似病例及密切接触者，学校应配合卫生健康部门做好隔离观察工作，并安排专人负责管理。对隔离观察人员应提供必要的生活保障和心理支持，定期进行健康监测，及时了解其健康状况。3.流调溯源配合卫生健康部门开展流行病学调查工作，提供相关信息，协助查明病例的感染来源、传播途径等情况。对与病例有接触的师生员工进行全面排查，确定密切接触者，并及时采取相应的防控措施。4.环境消毒对确诊病例、疑似病例所在的教室、办公室等场所，在病例离开后，应立即进行终末消毒。消毒工作应严格按照相关消毒技术规范进行，确保消毒效果。对校园内其他公共场所，应根据疫情情况，适当增加消毒频次，加强消毒管理。5.停课与复课根据疫情防控需要，如学校出现确诊病例或疑似病例，学校应按照教育主管部门的要求，适时采取停课措施。停课期间，教师应按照学校的安排，做好线上教学工作，确保学生在家期间能够继续接受教育教学服务。待疫情得到有效控制，经卫生健康部门评估同意后，学校可恢复正常教学秩序。复课当天，应对校园环境进行全面清洁消毒，并对师生员工进行健康监测。四、培训与演练（一）培训1.学校应定期组织教师参加疫情防控知识培训，培训内容包括新冠肺炎的防控知识、防控措施、应急处置流程等。2.培训方式可采用线上培训、线下培训、专题讲座、案例分析等多种形式，确保教师能够全面掌握疫情防控知识和技能。3.教师应积极参加培训，认真学习培训内容，不断提高自身防控意识和能力。培训结束后，教师应能够熟练运用所学知识和技能，做好疫情防控工作。（二）演练1.学校应定期组织疫情防控应急演练，演练内容包括病例发现与报告、隔离与观察、流调溯源、环境消毒、停课与复课等环节。2.演练应制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、步骤、人员分工等，确保演练的科学性和规范性。3.通过演练，检验学校应急预案的可行性和有效性，发现问题及时进行整改完善，提高学校应对疫情的应急处置能力。4.教师应积极参与演练，熟悉应急处置流程，掌握应急处置技能，在演练中锻炼自己，提高应对突发情况的能力。五、监督与考核（一）监督检查1.学校成立疫情防控工作监督检查小组，定期对教师的疫情防控工作进行监督检查，确保各项防控措施的落实到位。2.监督检查内容包括教师的健康监测、疫情防控知识宣传、教学工作调整、校园防控措施落实、应急处置配合等方面。3.对监督检查中发现的问题，应及时督促教师进行整改，对整改不力的教师，应进行严肃批评教育，并视情节轻重给予相应的处理。（二）考核评价1.学校将教师的疫情防控工作纳入年度考核评价体系，对教师在疫情防控期间的工作表现进行全