控辍保学家访工作制度

PAGE控辍保学家访工作制度一、总则（一）目的为切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，降低辍学率，提高教育教学质量，促进教育公平，特制定本控辍保学家访工作制度。（二）适用范围本制度适用于本地区各中小学及相关教育工作人员在控辍保学工作中开展的家访活动。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家有关教育法律法规，确保家访工作合法合规进行。2.全面覆盖原则：对辖区内所有适龄儿童、少年家庭进行全面家访，不漏一户。3.精准帮扶原则：针对学生辍学原因，制定个性化帮扶措施，做到精准家访、精准帮扶。4.定期回访原则：对已家访学生进行定期回访，跟踪帮扶效果，巩固控辍保学成果。二、家访工作组织与实施（一）家访工作领导小组成立以学校校长为组长，副校长为副组长，各年级主任、班主任及相关任课教师为成员的家访工作领导小组。领导小组负责统筹协调全校家访工作，并对家访工作进行指导、监督和检查。（二）家访人员安排1.班主任是家访工作的第一责任人，负责组织本班学生的家访工作，并做好家访记录。2.任课教师根据工作需要，协助班主任开展家访工作，重点了解学生课堂学习情况及在家学习表现。3.学校行政人员按照分工，参与到相应年级或班级的家访工作中，加强对家访工作的指导和协调。（三）家访前准备1.制定家访计划各班级根据学生实际情况制定详细的家访计划，明确家访对象（重点是疑似辍学学生及学习困难、家庭特殊学生）、家访时间、家访内容、家访人员分工等。家访计划应提前一周报学校家访工作领导小组审核备案。2.收集学生信息班主任及任课教师提前收集学生基本信息、学习成绩、在校表现、家庭情况等资料，为家访做好充分准备。对疑似辍学学生，要重点了解其辍学原因及思想动态。3.培训家访人员学校组织家访人员进行集中培训，学习家访工作的目的、意义、方法、技巧及相关法律法规和政策要求。培训内容包括如何与家长沟通交流、如何了解学生家庭情况、如何发现问题并提出解决方案等。（四）家访实施1.提前预约家访人员应提前与家长取得联系，确定家访时间，并告知家长家访的目的、内容及大致所需时间，以便家长做好相应准备。2.实地走访家访人员按照预约时间到达学生家庭，与家长进行面对面沟通交流，了解学生家庭环境、成长经历、家庭教育方式等情况。认真倾听家长对学校教育教学工作的意见和建议，向家长反馈学生在校学习情况、思想表现及存在的问题。根据学生家庭实际情况，与家长共同商讨教育对策，制定个性化帮扶措施，帮助学生解决学习和生活中的困难。3.做好记录家访人员要认真填写家访记录，详细记录家访时间、地点、家访对象、家访内容、家长意见及建议、帮扶措施等信息。家访记录应字迹工整、内容详实，确保真实可靠。（五）家访后跟踪1.建立家访档案学校对家访记录进行整理归档，建立完善的家访档案。家访档案应包括学生基本信息、家访记录、帮扶措施及效果跟踪等内容，以便随时查阅和分析。2.落实帮扶措施根据家访中了解到的学生实际情况和制定的帮扶措施，相关教师要认真组织实施，确保帮扶工作落到实处。定期对帮扶效果进行评估，及时调整帮扶策略，确保学生能够顺利完成学业。3.定期回访家访人员对已家访学生进行定期回访，了解学生学习、生活情况及帮扶措施落实效果。对回访中发现的新问题，要及时与家长沟通协调，共同研究解决办法，防止学生再次辍学。三、家访工作内容（一）了解学生家庭基本情况1.家庭成员构成、职业、文化程度等。2.家庭经济状况，是否存在经济困难影响学生上学。3.家庭居住环境、生活条件等。（二）了解学生学习情况及在家表现1.学生学习习惯、学习态度、学习成绩等。2.学生在家的学习时间、学习环境及学习方法是否得当。3.学生在家的生活习惯、兴趣爱好、社交活动等。（三）了解学生辍学原因1.因家庭经济困难导致辍学的，了解家庭经济状况及困难程度，评估是否符合相关资助政策。2.因学习困难厌学导致辍学的，分析学生学习困难的原因，如学习方法不当、基础知识薄弱、学习动力不足等。3.因家庭变故、父母外出务工等家庭因素导致辍学的，了解家庭变故情况及对学生学习生活的影响。4.因其他原因导致辍学的，如学生自身思想问题、学校教育教学问题等，详细了解具体情况。（四）宣传教育法律法规及政策1.向家长宣传《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，明确家长送子女接受义务教育是法定责任和义务。2.介绍国家及地方有关控辍保学的政策措施，如教育资助政策、关爱留守儿童政策等，让家长了解学生能够享受的政策待遇和优惠条件。（五）听取家长对学校教育教学工作的意见和建议1.了解家长对学校教育教学质量、教师教学水平、课程设置、教学管理等方面的看法和评价。2.认真听取家长对学校开展控辍保学工作的意见和建议，以便学校不断改进工作方法，提高控辍保学工作成效。四、家访工作要求（一）严格遵守工作纪律1.家访人员要严格遵守工作时间，按时到达家访地点，不得迟到、早退或无故缺席。2.家访过程中要注意言行举止，尊重家长和学生，不得使用侮辱性、歧视性语言，不得与家长发生争吵或冲突。3.家访人员要廉洁自律，不得接受家长的礼品、礼金或宴请等。（二）注重工作方法1.家访人员要善于与家长沟通交流，采用平等、友好、协商的方式，共同探讨教育问题，形成家校教育合力。2.对家访中发现的问题要客观公正地分析，提出切实可行的解决方案，避免简单粗暴地批评指责。3.要关注学生的心理感受，保护学生的自尊心和隐私，避免因家访给学生带来负面影响。（三）确保家访质量1.家访人员要认真做好家访前的准备工作，熟悉家访内容和要求，确保家访工作有的放矢。2.在家访过程中要认真观察、详细记录，全面了解学生家庭情况和学生实际问题，为制定帮扶措施提供准确依据。3.家访结束后要及时整理家访记录，总结家访经验，不断提高家访工作质量。（四）加强安全意识1.家访人员要注意交通安全，家访途中遵守交通规则，确保自身安全。2.如遇恶劣天气或特殊情况，要及时调整家访计划，并采取相应的安全防范措施。3.在家访过程中要注意与家长沟通交流，了解家庭周边环境及安全状况，提醒家长注意学生的人身安全。五、家访工作考核与奖惩（一）考核内容1.家访计划完成情况，包括家访对象覆盖率、家访时间安排合理性等。2.家访记录质量，包括记录内容完整性、准确性、规范性等。3.帮扶措施落实效果，通过学生学习成绩变化、辍学率控制情况等进行评估。4.家长满意度，通过问卷调查或家长反馈等方式了解家长对家访工作的满意度。（二）考核方式1.学校定期对家访工作进行检查，查阅家访记录及相关档案资料，了解家访工作进展情况。2.不定期对家访人员进行抽查，通过电话回访家长或实地走访等方式核实家访情况的真实性。>3.每学期末对家访工作进行全面考核，综合各项考核指标，确定家访工作考核结果（三）奖励措施1.对在控辍保学家访工作中表现突出的个人，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等，并在职称评定、评优评先等方面予以优先考虑。2.对家访工作成效显著，有效降低学校辍学率，提高教育教学质量的班级或年级组，学校给予相应的奖励，如奖励工作经费、组织外出学习交流等。（四）惩罚措施1.对未按要求完成家访任务的个人，学校进行批评教育，并责令其限期整改。2.对家访记录不完整、不