学校双城双创工作制度

PAGE学校双城双创工作制度一、总则（一）制度目的为深入推进学校双城双创工作，营造良好的教育教学环境，提升学校整体形象，培养师生的创新精神和创业能力，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生员工。（三）工作原则1.坚持以学生为中心，促进学生全面发展。2.强化创新驱动，鼓励师生积极探索创新。3.注重实践锻炼，培养师生创业意识和能力。4.加强部门协作，形成工作合力。二、组织机构及职责（一）双创工作领导小组成立学校双城双创工作领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各职能部门负责人为成员。领导小组负责统筹规划、指导协调学校双城双创工作，研究解决工作中的重大问题。（二）具体职责1.校长职责全面领导学校双城双创工作，制定工作方针和目标。协调各方资源，为双创工作提供必要的支持和保障。定期检查双创工作进展情况，督促各项工作落实。2.副校长职责协助校长开展双创工作，负责组织实施具体工作任务。指导相关部门制定双创工作计划和方案，确保工作有序推进。加强与外部机构的沟通与合作，拓展双创工作渠道。3.职能部门负责人职责负责本部门双创工作的组织和实施，制定详细的工作计划和措施。组织开展各类双创活动，如创新竞赛、创业培训等。收集、整理师生的双创成果，做好成果展示和推广工作。负责与其他部门的协调配合，共同推进双创工作。三、双创工作内容（一）创新教育1.课程体系建设优化课程设置，增加创新思维、创新方法等相关课程。鼓励教师开发具有创新性的校本课程，丰富教学内容。2.教学方法改革倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的创新兴趣和潜能。利用现代信息技术手段，开展线上线下混合式教学，提高教学效果。3.创新实践活动组织学生参加各类科技创新竞赛，提升学生的创新实践能力。建立创新实验室、创客空间等实践平台，为学生提供实践场所。（二）创业教育1.创业课程设置开设创业基础、创业实务等课程，传授创业知识和技能。邀请企业家、创业成功人士等担任兼职教师，开展创业案例教学。2.创业实践活动举办创业计划大赛、模拟创业等活动，培养学生的创业意识和能力。建立创业孵化基地，为有创业意向的学生提供创业场地、项目指导等支持。3.创业服务与指导为学生提供创业政策咨询、项目评估、融资对接等服务。配备专业的创业指导教师，为学生提供一对一的创业指导。（三）双创文化建设1.宣传推广利用校园网、微信公众号、宣传栏等渠道，宣传双创工作的重要意义、政策措施和先进典型。举办双创文化节、主题讲座等活动，营造浓厚的双创氛围。2.文化活动开展创新文化、创业文化活动，如创意设计比赛、创业故事分享会等。鼓励师生积极参与双创文化建设，形成人人参与、人人支持的良好局面。四、工作流程与规范（一）项目申报1.师生个人或团队根据学校双创工作要求和自身实际情况，填写双创项目申报书。2.申报书应包括项目名称、项目背景、项目目标、实施计划、预期成果等内容。3.将申报书提交至所在部门，由部门进行初审。（二）项目评审1.各部门对初审通过的项目进行汇总，提交至双创工作领导小组。2.双创工作领导小组组织专家对申报项目进行评审，评审结果分为通过、不通过和整改后通过。3.对通过评审的项目，给予立项支持，并签订项目责任书。（三）项目实施1.项目负责人按照项目责任书的要求，组织实施项目。2.在项目实施过程中，要定期向所在部门汇报项目进展情况，接受部门的指导和监督。3.如项目实施过程中遇到问题或困难，应及时向双创工作领导小组报告，寻求帮助和支持。（四）项目验收1.项目完成后，项目负责人应向所在部门提交项目验收申请。2.所在部门组织相关人员对项目进行验收，验收内容包括项目目标完成情况、预期成果达成情况、经费使用情况等。3.验收合格的项目，给予表彰和奖励；验收不合格的项目，要求项目负责人限期整改，整改后仍不合格的，取消项目立项，并追回已拨付的经费。五、资源保障（一）师资队伍建设1.加强双创教师培训，定期组织教师参加各类培训活动，提高教师的双创教育教学水平。2.引进具有丰富双创经验的专业人才，充实双创教师队伍。3.建立双创教师激励机制，对在双创工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。（二）经费投入1.学校设立双创专项经费，用于支持双创工作的开展，包括课程建设、实践活动、师资培训、项目资助等。2.鼓励社会力量对学校双创工作进行捐赠，拓宽经费来源渠道。3.加强经费管理，严格按照相关规定使用经费，确保经费使用效益。（三）场地设施1.整合学校现有资源，建设创新实验室、创客空间、创业孵化基地等双创场地设施。2.完善场地设施的功能布局，配备必要的设备和器材，为师生开展双创活动提供良好的条件。3.加强场地设施的管理和维护，确保其正常运行。六、考核与奖励（一）考核机制1.建立双创工作考核制度，对各部门和师生个人的双创工作进行考核评价。2.考核内容包括创新教育、创业教育、双创文化建设、项目实施等方面。3.考核方式采用定量与定性相结合的方法，定期考核与不定期检查相结合。（二）奖励措施1.对在双创工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励。2.设立双创工作先进集体、先进个人、优秀项目等奖项，颁发荣誉证书和奖金。3.将双创工作考核结果与部门和个人的绩效考核、职称评定、评优评先等挂钩，激励师生积极参与双创工作。七、监督与检查（一）监督机制1.建立双创工作监督检查制度，加强对双创工作的全过程监督。2.设立监督举报电话和邮箱，接受师生员工对双创工作中违规行为的举报。3.定期对双创工作进行检查，及时发现问题并督促整改。（二）检查内容1.双创工作制度的执行情况。2.双创工作任务的落实情况。3