初中文言文初赛终极模拟卷

初中文言文初赛终极模拟卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：初中一年级

初中文言文初赛终极模拟卷

一、选择题

1.下列加点字注音完全正确的一项是

A.贻(yí)笑大方诚心诚意(chéng)踌躇(chú)满志

B.沉吟(yín)愧怍(zuò)息(xī)息相关

C.淅(xī)沥鄙(bǐ)视恍(huǎng)然大悟

D.踌躇(chú)纨绔(wánkù)好(hào)高骛远

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.惟妙惟肖相形见绌气宇轩昂

B.历历在目气急败坏咄咄逼人

C.略胜一筹惟恐不至锐不可当

D.按步就班原封不动面目全非

3.下列句子中加点词语解释不正确的一项是

A.学而时习之，不亦说乎（说：同“悦”，愉快）

B.人不知而不愠，不亦君子乎（愠：生气，怨恨）

C.君子坦荡荡，小人长戚戚（戚戚：忧愁的样子）

D.学而不思则罔，思而不学则殆（罔：迷茫，困惑）

4.下列句子没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我深受教育，提高了认识。

B.他的演讲很精彩，给大家留下了深刻的印象。

C.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。

D.关于这个问题，我们还要进一步调查、研究、讨论。

5.下列对句子加点词语用法解释不正确的一项是

A.隶而从者，渔人止于岩下。（从：跟从）

B.望之蔚然而深秀者，琅琊也。（蔚然：茂盛的样子）

C.朝而往，暮而归，四时之景不同。（朝：早晨）

D.此则岳阳楼之大观也。（则：就是）

6.下列句子中加点词语意思相同的一项是

A.1.食之无味，视之不足。（之：它）

B.1.河水之清，可掬。（之：的）

C.1.学而时习之。（之：它）

D.1.吾欲之南海。（之：去，往）

7.下列对文言句式解释不正确的一项是

A.妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。（状语后置）

B.河水清且涟猗。（并列句）

C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（省略句）

D.何陋之有？（宾语前置）

8.下列对文章内容理解不正确的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

B.《岳阳楼记》是范仲淹所作，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

C.《醉翁亭记》是欧阳修所作，描绘了醉翁亭的秀丽景色和与民同乐的情景。

D.《桃花源记》是陶渊明所作，表达了对美好生活的向往和对现实社会的批判。

9.下列句子中加点词语用法与其他三项不同的一项是

A.贻笑大方（贻：赠送）

B.望之蔚然而深秀者（望：看）

C.学而时习之（时：按时）

D.醉翁之意不在酒（意：意思）

10.下列说法不正确的一项是

A.“而”字在文言文中用法灵活，可以表示并列、递进、转折、修饰等关系。

B.“之”字在文言文中用法灵活，可以作代词、助词等。

C.“其”字在文言文中主要作代词，可以指代人称代词、指示代词等。

D.“也”字在文言文中只表示判断或肯定语气。

二、填空题

1.学而时习之，______。

2.人不知而不愠，______。

3.君子坦荡荡，______。

4.学而不思则罔，______。

5.朝而往，暮而归，______。

6.望之蔚然而深秀者，______。

7.此则岳阳楼之大观也，______。

8.妇抚儿乳，儿含乳啼，______。

9.河水清且涟猗，______。

10.何陋之有？______。

三、多选题

1.下列加点字注音完全正确的一项是

A.贻(yí)笑大方诚心诚意(chéng)踌躇(chú)满志

B.沉吟(yín)愧怍(zuò)息(xī)息相关

C.淅(xī)沥鄙(bǐ)视恍(huǎng)然大悟

D.踌躇(chú)纨绔(wánkù)好(hào)高骛远

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.惟妙惟肖相形见绌气宇轩昂

B.历历在目气急败坏咄咄逼人

C.略胜一筹惟恐不至锐不可当

D.按步就班原封不动面目全非

3.下列句子中加点词语解释不正确的一项是

A.学而时习之，不亦说乎（说：同“悦”，愉快）

B.人不知而不愠，不亦君子乎（愠：生气，怨恨）

C.君子坦荡荡，小人长戚戚（戚戚：忧愁的样子）

D.学而不思则罔，思而不学则殆（罔：迷茫，困惑）

4.下列句子没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我深受教育，提高了认识。

B.他的演讲很精彩，给大家留下了深刻的印象。

C.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。

D.关于这个问题，我们还要进一步调查、研究、讨论。

5.下列对句子加点词语用法解释不正确的一项是

A.隶而从者，渔人止于岩下。（从：跟从）

B.望之蔚然而深秀者，琅琊也。（蔚然：茂盛的样子）

C.朝而往，暮而归，四时之景不同。（朝：早晨）

D.此则岳阳楼之大观也。（则：就是）

6.下列句子中加点词语意思相同的一项是

A.1.食之无味，视之不足。（之：它）

B.1.河水之清，可掬。（之：的）

C.1.学而时习之。（之：它）

D.1.吾欲之南海。（之：去，往）

7.下列对文言句式解释不正确的一项是

A.妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。（状语后置）

B.河水清且涟猗。（并列句）

C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（省略句）

D.何陋之有？（宾语前置）

8.下列对文章内容理解不正确的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

B.《岳阳楼记》是范仲淹所作，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

C.《醉翁亭记》是欧阳修所作，描绘了醉翁亭的秀丽景色和与民同乐的情景。

D.《桃花源记》是陶渊明所作，表达了对美好生活的向往和对现实社会的批判。

9.下列句子中加点词语用法与其他三项不同的一项是

A.贻笑大方（贻：赠送）

B.望之蔚然而深秀者（望：看）

C.学而时习之（时：按时）

D.醉翁之意不在酒（意：意思）

10.下列说法不正确的一项是

A.“而”字在文言文中用法灵活，可以表示并列、递进、转折、修饰等关系。

B.“之”字在文言文中用法灵活，可以作代词、助词等。

C.“其”字在文言文中主要作代词，可以指代人称代词、指示代词等。

D.“也”字在文言文中只表示判断或肯定语气。

四、判断题

11.“而”字在文言文中只能表示并列关系。（）

12.“之”字在文言文中不能作助词。（）

13.“其”字在文言文中不能指代“他”或“她”这样的人称代词。（）

14.“也”字在文言文中也可以表示疑问语气。（）

15.《论语》是孟子所作。（）

16.《岳阳楼记》的作者是北宋文学家范仲淹。（）

17.《醉翁亭记》的作者是唐代文学家欧阳修。（）

18.《桃花源记》的作者是东晋诗人陶渊明。（）

19.“学而时习之，不亦说乎”中的“说”读作“shuō”。（）

20.“人不知而不愠，不亦君子乎”中的“愠”意为生气，怨恨。（）

五、问答题

21.简述“学而时习之，不亦说乎”的含义。

22.举例说明“之”字在文言文中的几种不同用法。

23.《岳阳楼记》中，作者描绘了洞庭湖哪些方面的景色？表达了怎样的思想感情？

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“诚心诚意”的“诚”应读chéng；C项，“淅沥”的“淅”应读xī；D项，“好高骛远”的“好”应读hào。B项注音全部正确。

2.B

解析：A项，“惟妙惟肖”的“肖”应为“象”；C项，“略胜一筹”的“筹”应为“筹”；D项，“按步就班”的“就”应为“就”。B项全部正确。

3.D

解析：A、B、C项解释均正确。“思而不学则殆”中的“殆”意为危险、迷茫，指只空想而不学习，就会感到迷茫而无所适从。故D项解释错误。

4.C

解析：A项，成分赘余，去掉“通过”或“使”；B项，搭配不当，“演讲”不能“留下印象”；D项，语序不当，应改为“还要进一步讨论、研究、调查”。C项句子结构完整，表意清晰，没有语病。

5.D

解析：A项，“从”意为跟从；B项，“蔚然”意为茂盛的样子；C项，“朝”意为早晨。D项，“则”在此处是副词，意为“就”，表示判断。故D项解释错误。

6.D

解析：A项，“之”分别意为代词“它”（食物）和助词，无实义；B项，“之”分别意为助词，无实义和代词“它”（河水）；C项，“之”分别意为代词“它”（学习的内容）和助词，无实义；D项，“之”在两个句子中均意为“去，往”。故D项意思相同。

7.A

解析：A项，“妇拍而呜之”应为“妇拍而呜子之”，其中“子之”是宾语前置，意为“她拍着孩子哄他”。B项是并列句，描写河水的两个特点。C项是省略句，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（吾）一人”，省略了主语“吾”。D项是宾语前置，“何陋之有”应为“有何陋之”，意为“有什么简陋的呢”。故A项解释错误。

8.A

解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录，由其弟子及再传弟子记录编纂而成，而非孔子本人所作。B、C、D项表述均正确。

9.D

解析：A项，“贻”意为赠送；B项，“望”意为看；C项，“时”意为按时；D项，“意”意为情趣、意味。故D项用法与其他三项不同。

10.D

解析：“也”字在文言文中主要表示判断或肯定语气，有时也表感叹语气，但很少表示疑问语气。故D项说法错误。

二、填空题

1.有朋自远方来

解析：此句出自《论语·学而》，是《学而》篇开篇的第一句，表达了有朋友从远方来，一起学习交流的喜悦。

2.不亦君子乎

解析：此句出自《论语·学而》，是《学而》篇的第二句，表达了虽然不被了解但也不恼怒，是君子的风度。

3.小人长戚戚

解析：此句出自《论语·述而》，与“君子坦荡荡”相对，描述了小人常常忧愁不安的心态。

4.思而不学则殆

解析：此句出自《论语·为政》，强调了学习和思考相辅相成的重要性，只思考不学习会陷入迷茫。

5.四时之景不同

解析：此句出自《醉翁亭记》，描写了醉翁亭周围不同季节的景色各不相同。

6.琅琊也

解析：此句出自《醉翁亭记》，点明了望之蔚然而深秀者就是琅琊山。

7.前人之述备矣

解析：此句出自《岳阳楼记》，意思是前人对岳阳楼的描述已经很详尽了。

8.妇拍而呜之

解析：此句出自《桃花源记》，描写了妇女拍着婴儿哄他停止啼哭的情景。

9.水波不兴

解析：此句出自《岳阳楼记》，描写了洞庭湖平静无波的景象。

10.何陋之有

解析：此句出自《论语·子罕》，是陈元问子贡子路是否了解孔子时，孔子回答的一句话，意思是有什么简陋的呢，表达了自己志向高远。

三、多选题

1.B

解析：A项，“贻”应读yí，“踌躇”应读chóuchú；C项，“淅沥”应读xīlì；D项，“踌躇”应读chóuchú，“纨绔”应读wánkù。B项注音全部正确。

2.B

解析：A项，“相形见绌”的“绌”应为“绌”；C项，“惟恐不至”的“至”应为“至”；D项，“原封不动”的“封”应为“封”。B项全部正确。

3.D

解析：A、B、C项解释均正确。“学而不思则罔”中的“罔”意为迷茫、困惑，指只学习不思考，就会感到迷茫而无所适从。故D项解释错误。

4.C

解析：A项，成分赘余，去掉“通过”或“使”；B项，搭配不当，“演讲”不能“留下印象”；D项，语序不当，应改为“还要进一步讨论、研究、调查”。C项句子结构完整，表意清晰，没有语病。

5.D

解析：A项，“从”意为跟从；B项，“蔚然”意为茂盛的样子；C项，“朝”意为早晨。D项，“则”在此处是副词，意为“就”，表示判断。故D项解释错误。

6.D

解析：A项，“之”分别意为代词“它”（食物）和助词，无实义；B项，“之”分别意为助词，无实义和代词“它”（河水）；C项，“之”分别意为代词“它”（学习的内容）和助词，无实义；D项，“之”在两个句子中均意为“去，往”。故D项意思相同。

7.A

解析：A项，“妇拍而呜之”应为“妇拍而呜子之”，其中“子之”是宾语前置，意为“她拍着孩子哄他”。B项是并列句，描写河水的两个特点。C项是省略句，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（吾）一人”，省略了主语“吾”。D项是宾语前置，“何陋之有”应为“有何陋之”，意为“有什么简陋的呢”。故A项解释错误。

8.A

解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录，由其弟子及再传弟子记录编纂而成，而非孔子本人所作。B、C、D项表述均正确。

9.D

解析：A项，“贻”意为赠送；B项，“望”意为看；C项，“时”意为按时；D项，“意”意为情趣、意味。故D项用法与其他三项不同。

10.D

解析：“也”字在文言文中主要表示判断或肯定语气，有时也表感叹语气，但很少表示疑问语气。故D项说法错误。

四、判断题

11.×

解析：“而”字在文言文中用法灵活，可以表示并列、递进、转折、修饰、顺承等多种关系。

12.×

解析：“之”字在文言文中用法灵活，可以作为代词（他、她、它、它们）、助词（的）、动词（去、往）等。

13.×

解析：“其”字在文言文中主要作代词，可以指代人称代词（你、他、她、他们），指示代词（那、那些），还可以作副词（大概、恐怕）等。

14.×

解析：“也”字在文言文中主要表示判断或肯定语气，有时也表感叹语气，很少表示疑问语气。

15.×

解析：《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，由其弟子及再传弟子记录编纂而成，而非孟子所作。

16.√

解析：《岳阳楼记》的作者是北宋文学家范仲淹，这篇文章表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

17.×

解析：《醉翁亭记》的作者是北宋文学家欧阳修，而非唐代文学家。

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