2024年山东省泰安市新泰市九年级三模历史试题（解析版）

2024年山东省泰安市新泰市九年级三模历史试题（解析版）（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.本试题分选择题和非选择题两部分，所有答案均需写在答题卡相应位置，否则无效。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.考古发现，新泰某遗址出土了大量磨制石器、陶器以及碳化稻粒，遗址内还发现了房屋遗迹。据此判断，该遗址最有可能属于（）A.旧石器时代B.新石器时代C.奴隶社会早期D.封建社会初期【解析】选B。新石器时代的典型特征是使用磨制石器、从事原始农业（如种植水稻）、制作陶器和建造房屋，题干中“磨制石器、陶器、碳化稻粒、房屋遗迹”均符合新石器时代的特点；旧石器时代使用打制石器，无农业和定居生活；奴隶社会早期和封建社会初期已有更成熟的文明形态，与题干遗址特征不符。2.下表是某学者整理的春秋时期诸侯国势力变化表，据此可知春秋时期的时代特征是（）诸侯国初期势力春秋后期势力齐国中等诸侯国霸主之国晋国较大诸侯国霸主之国鲁国中等诸侯国势力衰退A.国家统一，社会安定B.王室衰微，诸侯争霸C.百家争鸣，思想繁荣D.民族交融，政权并立【解析】选B。表格中齐国、晋国从普通诸侯国发展为霸主，鲁国势力衰退，反映出春秋时期周王室衰微，失去对诸侯的控制，诸侯之间势力此消彼长，争霸战争频繁，符合“王室衰微，诸侯争霸”的时代特征；A项不符合春秋分裂动荡的现状；C项百家争鸣是思想领域，与表格诸侯势力变化无关；D项民族交融在表格中未体现。3.秦始皇为巩固统一，采取了一系列措施，其中对后世文化发展影响最深远的是（）A.统一货币B.统一度量衡C.统一文字D.焚书坑儒【解析】选C。秦始皇统一文字（小篆为标准字体），结束了春秋战国以来文字混乱的局面，促进了文化交流与传播，对后世汉字的发展和文化传承影响最深远；A、B项主要影响经济领域；D项焚书坑儒摧残了文化，阻碍了思想发展，不符合题意。4.汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，其根本目的是（）A.推崇儒家思想B.加强中央集权C.促进文化繁荣D.培养儒家人才【解析】选B。汉武帝时期，为加强中央集权，巩固大一统局面，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家思想确立为正统思想，以思想统一巩固政治统一；A、C、D项均是直接目的，根本目的是加强中央集权。5.北魏孝文帝改革规定：“官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓……”这些措施的主要作用是（）A.加强中央集权B.促进民族交融C.推动经济发展D.巩固北魏统治【解析】选B。孝文帝的汉化措施，打破了鲜卑族与汉族之间的文化隔阂，促进了鲜卑族与汉族的民族交融，是北魏孝文帝改革最突出的作用；A项加强中央集权不是汉化措施的主要作用；C项推动经济发展是间接影响；D项巩固统治是改革的根本目的，而非主要作用。6.隋唐时期，科举制度的创立和完善，对中国古代社会产生了深远影响。科举制度的主要作用是（）A.加强了贵族特权B.扩大了统治基础C.促进了经济发展D.巩固了分封制度【解析】选B。科举制度打破了世家大族对官场的垄断，使有才学的寒门子弟能够通过考试进入仕途，扩大了统治阶级的统治基础；A项与科举制打破贵族特权不符；C项科举制主要影响政治和教育领域，对经济发展影响不大；D项分封制度在春秋战国时期逐渐瓦解，隋唐时期已不存在。7.下图是某同学绘制的唐朝对外交往示意图，图中①处应填写的国家是（）（示意图提示：①位于唐朝东南方向，是唐朝重要的贸易伙伴，鉴真曾前往此处）A.天竺B.新罗C.日本D.波斯【解析】选C。鉴真是唐朝高僧，曾六次东渡日本，传播唐朝文化，日本位于唐朝东南方向，是唐朝重要的对外交往国家；天竺（今印度）位于唐朝西南方向，玄奘曾前往天竺取经；新罗（今朝鲜半岛）位于唐朝东北方向；波斯（今伊朗）位于唐朝西部。8.北宋时期，商业活动打破了“市”的时间和空间限制，出现了“早市”“夜市”和“草市”。这一现象说明（）A.北宋农业发达B.北宋手工业繁荣C.北宋商业繁荣D.北宋科技发达【解析】选C。商业活动打破时间和空间限制，出现早市、夜市、草市，是北宋商业繁荣的重要表现；A项农业发达与商业活动变化无关；B项手工业繁荣是商业发展的基础，但题干直接体现的是商业本身的发展；D项科技发达与题干现象无直接关联。9.元朝疆域辽阔，为加强对全国的统治，元朝实行的行政制度是（）A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制度【解析】选D。元朝为加强对辽阔疆域的统治，实行行省制度，将全国分为10个行省，行省制度对后世行政区划影响深远；A项分封制是西周时期的制度；B项郡县制是秦朝开始实行的制度；C项三省六部制是隋唐时期的中央行政制度。10.明朝时期，郑和七次下西洋，最远到达（）A.印度洋沿岸B.红海沿岸和非洲东海岸C.大西洋沿岸D.地中海沿岸【解析】选B。明朝郑和七次下西洋，船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流；A项印度洋沿岸是郑和下西洋的途经之地，不是最远到达处；C、D项郑和下西洋未到达大西洋和地中海沿岸。11.鸦片战争是中国近代史的开端，其主要依据是（）A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.中国被迫签订不平等条约C.中国社会性质发生根本变化D.中国进入旧民主主义革命时期【解析】选C。鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，社会性质发生根本变化，这是鸦片战争成为中国近代史开端的最主要依据；A、B、D项均是社会性质变化的具体表现，而非根本依据。12.洋务运动是中国近代化的开端，洋务派创办的军事工业是（）A.轮船招商局B.汉阳铁厂C.江南制造总局D.湖北织布局【解析】选C。江南制造总局是洋务派创办的规模最大的军事工业，主要生产枪炮、弹药等；A、B、D项均是洋务派创办的民用工业，目的是为军事工业提供资金和原料。13.甲午中日战争中，在黄海海战中壮烈殉国的清军将领是（）A.林则徐B.邓世昌C.丁汝昌D.关天培【解析】选B。甲午中日战争中，邓世昌指挥致远舰冲向敌舰，壮烈殉国；A项林则徐是鸦片战争时期的民族英雄，领导虎门销烟；C项丁汝昌在威海卫战役中自杀殉国；D项关天培在鸦片战争中虎门抗英牺牲。14.戊戌变法是一次资产阶级改良运动，其失败的根本原因是（）A.资产阶级力量弱小B.光绪帝没有实权C.慈禧太后发动政变D.没有得到人民群众支持【解析】选A。戊戌变法失败的根本原因是中国民族资产阶级力量弱小，无法与强大的封建顽固势力相抗衡；B、C、D项均是失败的直接原因或客观原因，而非根本原因。15.辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国。其指导思想是（）A.师夷长技以制夷B.维新变法思想C.三民主义D.民主与科学【解析】选C。孙中山提出的三民主义（民族、民权、民生）是辛亥革命的指导思想，指导辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中华民国；A项是洋务运动和新思想萌发的指导思想；B项是戊戌变法的指导思想；D项是新文化运动的口号。16.新文化运动是一次空前的思想大解放运动，其核心内容是（）A.提倡民主，反对专制B.提倡科学，反对愚昧C.提倡新道德，反对旧道德D.提倡新文学，反对旧文学【解析】选A。新文化运动的核心内容是“民主”与“科学”，其中最核心的是提倡民主，反对专制，动摇了封建思想的统治地位；B、C、D项均是新文化运动的内容，但不是核心内容。17.五四运动是中国新民主主义革命的开端，其最主要的依据是（）A.运动爆发于北京B.运动主力是学生和工人C.运动提出“外争主权，内除国贼”的口号D.无产阶级开始登上历史舞台【解析】选D。五四运动中，无产阶级（工人阶级）作为独立的政治力量登上历史舞台，开始领导中国革命，这是五四运动成为中国新民主主义革命开端的最主要依据；A、B、C项均是五四运动的特点或内容，而非根本依据。18.中国共产党成立后，领导中国人民开展了一系列革命斗争。中国共产党成立的标志是（）A.中共一大的召开B.中共二大的召开C.南昌起义D.秋收起义【解析】选A。1921年中共一大的召开，标志着中国共产党的正式成立，中国革命的面貌从此焕然一新；B项中共二大制定了党的最低纲领；C项南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；D项秋收起义是中国共产党独立领导武装斗争的重要尝试。19.长征的胜利，是中国革命转危为安的关键。长征胜利结束的标志是（）A.遵义会议的召开B.中央红军到达吴起镇C.红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师D.红军突破腊子口天险【解析】选C。1936年10月，红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，标志着长征的胜利结束；A项遵义会议是长征途中的重要转折点；B项中央红军到达吴起镇是中央红军长征结束的标志；D项红军突破腊子口天险是长征途中的重要战斗。20.抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争胜利的根本原因是（）A.中国共产党的领导B.抗日民族统一战线的建立C.国际社会的援助D.中国人民的英勇抗争【解析】选B。抗日战争胜利的根本原因是建立了抗日民族统一战线，实现了全民族抗战，凝聚了全国人民的力量；A、C、D项均是抗日战争胜利的重要原因，但不是根本原因。21.解放战争时期，揭开人民解放军战略进攻序幕的是（）A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.刘邓大军挺进大别山【解析】选D。1947年，刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，改变了解放战争的战局；A、B、C项均是人民解放军战略决战的战役。22.新中国成立后，为巩固新生的人民政权，采取的措施不包括（）A.抗美援朝B.土地改革C.和平解放西藏D.开展“大跃进”运动【解析】选D。新中国成立初期，为巩固新生政权，采取的措施包括抗美援朝、土地改革、和平解放西藏等；“大跃进”运动开始于1958年，是探索社会主义建设道路中的失误，不属于巩固新生政权的措施。23.改革开放是中国现代史上的重大事件，改革开放的开端是（）A.中共十一届三中全会的召开B.家庭联产承包责任制的实行C.经济特区的建立D.国有企业改革的开展【解析】选A。1978年中共十一届三中全会的召开，作出了实行改革开放的历史性决策，是改革开放的开端；B、C、D项均是改革开放的具体举措，发生在十一届三中全会之后。24.下列关于世界古代文明的说法，正确的是（）A.古埃及文明发源于两河流域B.古巴比伦文明发源于尼罗河流域C.古印度文明发源于印度河流域D.古希腊文明发源于黄河流域【解析】选C。古印度文明发源于印度河流域，形成了独特的种姓制度和佛教文化；A项古埃及文明发源于尼罗河流域；B项古巴比伦文明发源于两河流域；D项古希腊文明发源于爱琴海地区，黄河流域是中国古代文明的发源地。25.工业革命是人类历史上的重大变革，第一次工业革命的标志性发明是（）A.蒸汽机B.发电机C.电动机D.内燃机【解析】选A。第一次工业革命的标志性发明是瓦特改良的蒸汽机，蒸汽机的广泛应用，使人类进入“蒸汽时代”；B、C、D项均是第二次工业革命的发明成果。二、非选择题（本大题共4小题，共50分）26.（12分）中国古代文明源远流长，在政治、经济、文化等领域取得了辉煌成就，对世界文明产生了深远影响。阅读材料，回答问题。材料一：秦始皇统一中国后，建立了一套完整的中央集权制度，加强了国家的统一和民族的融合。汉武帝时期，进一步巩固和发展了中央集权制度，使西汉王朝达到鼎盛。材料二：唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，经济繁荣，文化昌盛，对外交往频繁，是当时世界上最强大的国家之一。宋朝时期，经济重心南移完成，商业繁荣，科技发达，出现了许多新的发明创造。（1）根据材料一，秦始皇和汉武帝在中央集权制度建设上分别采取了哪些措施？（6分）（2）根据材料二，列举唐朝和宋朝在经济、文化、科技领域的重大成就各一例。（4分）（3）综合上述材料，谈谈中国古代文明的特点及其对当代中国的启示。（2分）【解析】本题考查中国古代中央集权制度、唐宋时期的文明成就，旨在考查学生的识记和分析能力。第（1）问，结合秦始皇和汉武帝加强中央集权的具体措施作答，注意区分两人的举措，避免混淆；第（2）问，分别从唐朝、宋朝的经济、文化、科技领域各举一例，符合史实即可；第（3）问，结合材料和所学知识，概括中国古代文明的特点，再结合当代中国发展，谈谈启示，言之有理即可。【答案】（1）秦始皇：确立皇帝制度；设立丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方实行郡县制；统一文字、货币、度量衡等。（3分，任答3点即可）汉武帝：颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力；设立刺史，监察地方官员；“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想为正统思想；统一铸造五铢钱等。（3分，任答3点即可）（2）唐朝：经济上，曲辕犁、筒车的发明和使用，促进农业发展；文化上，诗歌繁荣，李白、杜甫等诗人的作品流传千古；科技上，发明雕版印刷术。（2分，任答1例即可）宋朝：经济上，商业繁荣，出现早市、夜市、草市，交子的出现（世界上最早的纸币）；文化上，宋词繁荣，苏轼、李清照等词人的作品影响深远；科技上，发明活字印刷术、指南针并应用于航海。（2分，任答1例即可）（3）特点：源远流长、博大精深；注重创新；对外交流频繁；政治、经济、文化协调发展等。（1分，任答1点即可）启示：要坚持创新精神，推动科技文化发展；要坚持对外开放，加强与世界各国的交流合作；要注重制度创新，完善国家治理体系等。（1分，言之有理即可）27.（12分）近代中国面临着民族独立和人民解放的历史任务，中国人民为了实现这一任务，进行了艰苦卓绝的斗争。阅读材料，回答问题。材料一：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国人民开始了反抗侵略、争取民族独立的斗争。从太平天国运动到义和团运动，从戊戌变法到辛亥革命，中国人民不断探索救国救民的道路，但都相继失败。材料二：中国共产党成立后，带领中国人民经过28年的艰苦斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。（1）根据材料一，列举近代中国人民探索救国救民道路的重大事件（至少3例），并分析这些探索相继失败的共同原因。（6分）（2）根据材料二，中国共产党带领中国人民取得革命胜利的主要原因有哪些？（4分）（3）结合上述材料，谈谈近代中国革命的历史启示。（2分）【解析】本题考查近代中国人民的救国探索和中国共产党领导的新民主主义革命，旨在考查学生的识记、分析和总结能力。第（1）问，列举近代中国救国探索的重大事件，结合材料一和所学知识作答，分析失败的共同原因，从领导阶级、指导思想、缺乏群众基础等方面思考；第（2）问，结合中国共产党的领导、革命道路、群众基础等方面，分析革命胜利的主要原因；第（3）问，结合材料，从中国共产党的领导、革命道路的选择、人民群众的作用等方面，谈谈历史启示。【答案】（1）重大事件：太平天国运动、义和团运动、戊戌变法、辛亥革命。（3分，任答3例即可）共同原因：领导阶级的局限性（农民阶级、资产阶级力量弱小，无法承担领导革命的重任）；缺乏科学的指导思想；没有发动广大人民群众；中外反动势力的联合镇压等。（3分，任答3点即可）（2）主要原因：中国共产党的正确领导；坚持马克思主义的指导思想；制定了正确的革命路线和方针政策；建立了广泛的革命统一战线；得到了人民群众的大力支持；中国共产党党员的英勇奋斗等。（4分，任答4点即可）（3）启示：只有中国共产党才能救中国；只有坚持中国共产党的领导，才能实现民族独立和人民解放；革命道路的选择必须符合中国国情；人民群众是革命胜利的根本力量等。（2分，言之有理即可）28.（13分）新中国成立以来，中国共产党带领中国人民在社会主义建设和改革开放的道路上不断探索，取得了举世瞩目的成就。阅读材料，回答问题。材料一：1953年，中国开始实施第一个五年计划，集中力量发展重工业，逐步改变了中国工业落后的面貌。1956年底，三大改造的基本完成，标志着中国进入社会主义初级阶段。材料二：1978年以来，中国实行改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行国有企业改革，设立经济特区，逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。经过四十多年的发展，中国经济快速增长，综合国力不断提升，人民生活水平显著提高。（1）根据材料一，第一个五年计划的主要任务是什么？三大改造的主要内容是什么？（5分）（2）根据材料二，改革开放以来，中国在农村、城市和对外开放方面分别采取了哪些措施？（6分）（3）结合上述材料，谈谈新中国成立以来中国社会主义建设取得成就的原因。（2分）【解析】本题考查新中国成立以来的社会主义建设和改革开放，旨在考查学生的识记和分析能力。第（1）问，结合材料一和所学知识，回答第一个五年计划的主要任务和三大改造的主要内容，注意三大改造的三个方面（农业、手工业、资本主义工商业）；第（2）问，结合材料二，分别从农村、城市、对外开放三个方面，列举改革开放的具体措施；第（3）问，结合材料和所学知识，从中国共产党的领导、正确的政策、人民群众的努力等方面，分析取得成就的原因。【答案】（1）第一个五年计划的主要任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。（3分，核心是发展重工业）三大改造的主要内容：对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。（2分，答出三个方面即可）（2）农村：实行家庭联产承包责任制，包产到户、自负盈亏；发展乡镇企业等。（2分）城市：进行国有企业改革，扩大企业自主权，建立现代企业制度等。（2分）对外开放：设立经济特区（如深圳、珠海、汕头、厦门）；开放沿海城市、沿海经济开放区；逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局等。（2分）（3）原因：中国共产党的正确领导；坚持以经济建设为中心；实行改革开放；制定了符合中国国情的政策；人民群众的辛勤劳动和不懈奋斗等。（2分，任答2点即可）29.（13分）世界历史是一部不同文明交流、碰撞与融合的历史，也是一部人类社会不断进步的历史。阅读材料，回答问题。材料一：古代世界，不同文明之间的交流与融合不断加强。阿拉伯人将中国的造纸术、印刷术、火药等发明传播到欧洲，促进了欧洲社会的发展。同时，阿拉伯人也将古希腊、罗马的文化成果传播到东方，推动了东方文明的进步。材料二：近代以来，工业革命的开展，推动了世界市场的形成和发展，不同国家和地区之间的联系日益密切。第二次工业革命后，世界被列强瓜分完毕，形成了资本主义世界体系。20世纪以来，世界经历了两次世界大战和冷战，逐步向多极化趋势发展。（1）根据材料一，阿拉伯人在不同文明交流中起到了什么作用？列举中国古代被阿拉伯人传播到欧洲的发明成果（至少2例）。（5分）（2）根据材料二，工业革命对世界历史发展产生了哪些影响？（4分）（3）结合上述材料，谈谈你对世界文明交流与人类社会发展的认识。（4分）【解析】本题考查世界文明的交流与融合、工业革命的影响，旨在考查学生的识记、分析和感悟能力。第（1）问，结合材料一，分析阿拉伯人的桥梁作用，列举中国古代传播到欧洲的发明成果；第（2）问，结合材料二和所学知识，从世界市场、资本主义发展、国际关系等方面，分析工业革命的影响；第（3）问，结合材料，从文明交流的重要性、人类社会发展的趋势等方面，谈谈认识，言之有理即可。【答案】（1）作用：阿拉伯人是不同文明交流的使者（或桥梁），促进了东西方文明的交流与融合。（2分）发明成果：造纸术、印刷术、火药、指南针等。（3分，任答2例即可）（2）影响：推动了世界市场的形成和发展；促进了生产力的快速发展，提高了人类的生活水平；推动了资本主义的发展，形成了资本主义世界体系；加剧了国家之间的矛盾和冲突，为两次世界大战的爆发奠定了基础；推动了科技的进步和社会的变革等。（4分，任答4点即可）（3）认识：世界文明具有多样性，不同文明之间的交流、碰撞与融合，是人类