2026年全国卷新高考生物综合检测预测卷（含解析）

2026年全国卷新高考生物综合检测预测卷（含解析）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列关于细胞的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体都含有DNA，且DNA的复制方式相同B.高尔基体在动物细胞中参与分泌蛋白的加工，在植物细胞中参与细胞壁的形成C.核糖体是合成蛋白质的场所，其组成成分与核糖体RNA完全相同D.细胞膜具有选择透过性，而核膜不具有选择透过性2.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A.主动运输和协助扩散都需要载体蛋白的参与，且都需要消耗能量B.O₂进入细胞和K⁺进入细胞都属于协助扩散C.大分子物质进出细胞主要通过胞吞作用和胞吐作用D.胞间连丝是高等植物细胞间进行物质运输的通道，其运输方式是主动运输3.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都产生ATPB.无氧呼吸的产物一定是酒精和二氧化碳C.线粒体是有氧呼吸的主要场所，也进行无氧呼吸D.乳酸菌进行无氧呼吸，其产物是乳酸，没有二氧化碳的释放4.下列关于光合作用的叙述，正确的是A.光合作用的光反应阶段必须在叶绿体的类囊体膜上进行B.C₃途径和C₅途径是光合作用暗反应的两个独立阶段C.光合作用过程中，水分子既是反应物也是产物D.提高CO₂浓度一定能提高光合作用的速率5.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是A.有丝分裂过程中，染色体数目在间期和后期相同B.减数分裂过程中，细胞分裂两次，但染色体只复制一次C.细胞分化过程中，细胞内的遗传物质发生了改变D.癌细胞的主要特征是无限增殖、形态结构发生改变、易转移6.下列关于遗传的叙述，正确的是A.孟德尔遗传定律适用于所有生物的遗传B.基因突变是可遗传变异的根本来源，其发生的概率较高C.基因重组只能发生在减数分裂过程中D.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异7.下列关于基因表达的叙述，正确的是A.DNA复制和转录过程中，都需要解旋酶和RNA聚合酶B.翻译过程中，密码子与反密码子互补配对C.一个DNA分子可以控制多个蛋白质的合成D.基因突变一定会导致密码子改变，进而导致氨基酸序列改变8.下列关于基因工程的叙述，正确的是A.限制性核酸内切酶能够识别并切割DNA分子中的特定序列B.DNA连接酶可以将任意两个DNA片段连接起来C.基因工程中常用的运载体是噬菌体D.基因工程培育出的转基因生物都是有害的9.下列关于细胞通讯的叙述，正确的是A.神经递质通过自由扩散进入突触后膜B.激素与靶细胞表面的受体结合后，都能激活酶的活性C.细胞通讯是细胞之间进行信息交流的方式D.细胞膜上的受体是细胞通讯的唯一方式10.下列关于内环境的叙述，正确的是A.血浆、组织液和淋巴都属于内环境B.内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持不变C.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介D.内环境中的物质都是细胞产生的11.下列关于神经调节的叙述，正确的是A.神经元之间通过突触进行信息传递B.反射弧是神经调节的基本方式C.神经递质只能作用于突触后膜D.神经系统的分级调节是高级神经活动的基本方式12.下列关于体液调节的叙述，正确的是A.促胰液素是由胰腺分泌的激素B.甲状腺激素的分级调节和反馈调节都属于体液调节C.体液调节是神经调节的辅助调节D.激素调节都是通过体液运输的13.下列关于免疫调节的叙述，正确的是A.免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的B.抗体是由B细胞分泌的C.细胞免疫是指由T细胞介导的免疫应答D.免疫抑制剂可以抑制所有免疫应答14.下列关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统是指在一定区域内所有生物与其环境组成的整体B.生产者是生态系统中的主要能量来源C.生态系统中物质循环和能量流动是相互独立的D.生态系统的稳定性是指其结构和功能保持不变15.下列关于生物多样性保护的叙述，正确的是A.生物多样性是指地球上所有生物的多样性B.生境破坏是生物多样性丧失的主要原因C.保护生物多样性就是保护基因多样性D.迁地保护是生物多样性保护的唯一方式16.下列关于种群特征的叙述，正确的是A.种群密度是种群最基本的数量特征B.种群增长率是指种群数量在一定时间内的增长量C.种群年龄结构是指种群中不同年龄组个体数目的比例D.种群性别比例不会影响种群数量变化17.下列关于群落特征的叙述，正确的是A.群落结构是指群落的垂直结构和水平结构B.群落演替是指群落的物种组成和空间结构随时间发生有规律的变化C.初生演替是指在一个从来没有被生物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替D.群落中的物种之间都是竞争关系18.下列关于生态农业的叙述，正确的是A.生态农业是指按照生态学原理设计的农业生态系统B.生态农业能够实现经济效益、社会效益和生态效益的统一C.生态农业能够完全替代传统农业D.生态农业不需要投入能量19.下列关于生物技术实践的叙述，正确的是A.发酵工程是指利用微生物的特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产的过程B.酶工程是指利用酶的催化作用，为人类生产有用的产品，或直接把酶应用于工业生产的过程C.细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的方法，进行人为的细胞或组织培养、细胞融合、遗传操作等，以获得特定细胞、细胞产物或个体技术D.蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求20.下列关于基因突变的叙述，正确的是A.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变是可遗传变异的根本来源C.基因突变是随机发生的D.基因突变对生物都是有害的21.下列关于基因重组的叙述，正确的是A.基因重组是指同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换B.基因重组是指非同源染色体之间的交叉互换C.基因重组只能发生在减数分裂过程中D.基因重组是可遗传变异的来源之一22.下列关于染色体变异的叙述，正确的是A.染色体变异是指染色体结构变异和染色体数目变异B.染色体结构变异是指染色体上DNA片段的缺失、重复、易位和倒位C.染色体数目变异是指细胞内染色体数目的改变D.染色体变异对生物都是有害的23.下列关于生物进化理论的叙述，正确的是A.达尔文的自然选择学说认为，生物的变异是随机发生的B.现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位C.突变和基因重组为生物进化提供原材料D.自然选择是生物进化的唯一动力24.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是A.生态系统稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并保持自身结构和功能相对稳定的能力B.生态系统中的负反馈调节是维持生态系统稳定性的重要机制C.生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低D.人为活动会降低生态系统的稳定性25.下列关于生物伦理的叙述，正确的是A.生物伦理学是研究生命科学和生物技术发展中涉及的道德问题的学科B.基因检测可能引发遗传歧视问题C.胚胎干细胞研究不会涉及伦理问题D.生物技术发展不会带来伦理问题26.下列关于生态农业的叙述，正确的是A.生态农业能够完全替代传统农业B.生态农业是指按照生态学原理设计的农业生态系统C.生态农业能够实现经济效益、社会效益和生态效益的统一D.生态农业不需要投入能量27.下列关于生物技术实践的叙述，正确的是A.发酵工程是指利用微生物的特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产的过程B.酶工程是指利用酶的催化作用，为人类生产有用的产品，或直接把酶应用于工业生产的过程C.细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的方法，进行人为的细胞或组织培养、细胞融合、遗传操作等，以获得特定细胞、细胞产物或个体技术D.蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求28.下列关于基因突变的叙述，正确的是A.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变是可遗传变异的根本来源C.基因突变是随机发生的D.基因突变对生物都是有害的29.下列关于基因重组的叙述，正确的是A.基因重组是指同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换B.基因重组是指非同源染色体之间的交叉互换C.基因重组只能发生在减数分裂过程中D.基因重组是可遗传变异的来源之一30.下列关于染色体变异的叙述，正确的是A.染色体变异是指染色体结构变异和染色体数目变异B.染色体结构变异是指染色体上DNA片段的缺失、重复、易位和倒位C.染色体数目变异是指细胞内染色体数目的改变D.染色体变异对生物都是有害的二、非选择题（本大题共5小题，共90分。请将答案写在答题卡上。）31.（18分）图甲表示细胞内某物质合成和运输的过程，图乙表示该物质在细胞内的分布情况。请回答下列问题：（1）图甲中①②③④分别代表的细胞器是________、________、________、________。（2）该物质合成和运输过程中，需要参与的物质跨膜运输方式有________（填字母），其中________方式需要载体蛋白的参与，________方式需要消耗能量。（3）图乙中该物质主要分布在________（填细胞结构），其功能是________。（4）该物质合成和运输过程体现了细胞结构的________关系。32.（18分）某兴趣小组为了探究不同浓度的生长素类似物对插枝生根的影响，进行了以下实验：实验材料：生长状况相同的月季枝条若干、生长素类似物溶液、蒸馏水、培养皿、剪刀、标签等。实验步骤：①将月季枝条剪成相同长度的小段，每段带1个芽。②将剪好的枝条浸泡在不同浓度的生长素类似物溶液或蒸馏水中（每组设3个重复）。③将处理后的枝条插入培养皿中，置于适宜条件下培养一段时间。④观察并记录每组的生根情况，计算平均生根数。请回答下列问题：（1）本实验的自变量是________，因变量是________。（2）实验步骤②中，浸泡枝条的时间应________，浸泡的目的是________。（3）实验步骤④中，计算平均生根数的原因是________。（4）根据实验结果，可以绘制出生长素类似物浓度与生根数的关系曲线。该曲线可能呈现________型，原因是________。（5）生长素类似物在农业生产中可以用于________等。33.（18分）图甲表示某动物种群数量随时间变化的情况，图乙表示该动物种群年龄结构随时间变化的情况。请回答下列问题：（1）图甲中A点表示该动物种群数量达到________。（2）图甲中B点表示该动物种群数量________。（3）图乙中甲表示该动物种群年龄结构，该种群的出生率________（填“大于”“小于”或“等于”）死亡率，种群数量将呈________趋势。（4）图乙中乙表示该动物种群年龄结构，该种群的出生率________（填“大于”“小于”或“等于”）死亡率，种群数量将呈________趋势。（5）影响该动物种群数量变化的因素有________（列举2种）。34.（20分）基因工程是指以分子遗传学为基础，将不同来源的基因进行________、________和________，并在细胞内进行扩增和表达，以获得特定遗传性状的技术。请回答下列问题：（1）基因工程中，获取目的基因常用的方法是________和________。（2）基因工程中，常用的运载体是________，其必须具备的条件有________（列举2项）。（3）基因工程中，将目的基因导入受体细胞的方法有________（列举2种）。（4）基因工程在农业、医药等领域有着广泛的应用，例如：利用基因工程培育抗虫棉，其原理是________。35.（20分）生态系统是指在一定区域内所有生物与其环境组成的整体。请回答下列问题：（1）生态系统的结构包括________结构和________结构。（2）生态系统中，能量流动的特点是________、________和________。（3）生态系统中，物质循环的特点是________、________和________。（4）为了保护生物多样性，我们可以采取哪些措施？________（列举2项）。试卷答案一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.B解析：线粒体和叶绿体都含有DNA，但DNA的复制方式不同，线粒体DNA复制方式类似于细菌，叶绿体DNA复制方式类似于真核细胞核。高尔基体在动物细胞中参与分泌蛋白的加工，在植物细胞中参与细胞壁的形成。核糖体是合成蛋白质的场所，其组成成分是蛋白质和rRNA，而不是核糖体RNA。细胞膜和核膜都具有选择透过性。2.C解析：主动运输和协助扩散都需要载体蛋白的参与，但只有主动运输需要消耗能量。O₂进入细胞属于协助扩散，而K⁺进入细胞既可以是协助扩散也可以是主动运输。大分子物质进出细胞主要通过胞吞作用和胞吐作用。胞间连丝是高等植物细胞间进行物质运输的通道，其运输方式是自由扩散，不是主动运输。3.A解析：有氧呼吸的第一阶段（糖酵解）和第二阶段（丙酮酸氧化和克雷布斯循环）都产生ATP。无氧呼吸的产物不一定是酒精和二氧化碳，例如乳酸菌进行无氧呼吸，其产物是乳酸，没有二氧化碳的释放。线粒体是有氧呼吸的主要场所，但线粒体不能进行无氧呼吸。乳酸菌进行无氧呼吸，其产物是乳酸，没有二氧化碳的释放。4.A解析：光合作用的光反应阶段必须在叶绿体的类囊体膜上进行。C₃途径和C₅途径是光合作用暗反应的两个相互联系的阶段，不是独立阶段。光合作用过程中，水分子既是反应物也是产物。提高CO₂浓度在一定范围内可以提高光合作用的速率，但超过一定限度后，光合作用速率不再增加。5.B解析：有丝分裂过程中，染色体数目在间期后期相同。减数分裂过程中，细胞分裂两次，但染色体只复制一次。细胞分化过程中，细胞内的遗传物质没有发生改变，只是基因选择性表达。癌细胞的主要特征是无限增殖、形态结构发生改变、易转移。6.D解析：孟德尔遗传定律适用于真核生物有性生殖的遗传，不适用于所有生物的遗传。基因突变是可遗传变异的根本来源，但其发生的概率较低。基因重组可以发生在减数分裂过程中，也可以发生在有丝分裂过程中。基因重组是可遗传变异的来源之一。7.B解析：DNA复制和转录过程中，都需要解旋酶和RNA聚合酶。翻译过程中，密码子与反密码子互补配对。一个DNA分子可以控制多个蛋白质的合成。基因突变不一定会导致密码子改变，进而导致氨基酸序列改变，因为密码子具有简并性。8.A解析：限制性核酸内切酶能够识别并切割DNA分子中的特定序列。DNA连接酶可以将同种或不同种的DNA片段连接起来。基因工程中常用的运载体是质粒。基因工程培育出的转基因生物不一定都是有害的。9.C解析：神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙，然后通过扩散进入突触后膜。激素与靶细胞表面的受体结合后，不一定都能激活酶的活性。细胞通讯是细胞之间进行信息交流的方式。细胞膜上的受体不是细胞通讯的唯一方式，例如高等植物细胞之间通过胞间连丝进行细胞通讯。10.C解析：血浆、组织液和淋巴都属于内环境。内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定，而不是完全不变。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。内环境中的物质不都是细胞产生的，例如氧气是外界环境中的物质。11.A解析：神经元之间通过突触进行信息传递。反射弧是神经调节的基本方式。神经递质可以作用于突触后膜，也可以作用于神经递质酶。神经系统的分级调节是高级神经活动的基本方式，但高级神经活动还包括其他调节方式。12.B解析：促胰液素是由小肠分泌的激素。甲状腺激素的分级调节和反馈调节都属于体液调节。体液调节是神经调节的辅助调节。激素调节不都是通过体液运输的，例如性激素是通过血液循环运输的。13.A解析：免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的。抗体是由浆细胞分泌的。细胞免疫是指由T细胞介导的免疫应答。免疫抑制剂可以抑制特定的免疫应答，但不能抑制所有免疫应答。14.B解析：生态系统是指在一定区域内所有生物与其环境组成的整体。生产者是生态系统中的主要能量来源。生态系统中物质循环和能量流动是相互依存的。生态系统的稳定性是指其结构和功能保持相对稳定，而不是完全不变。15.B解析：生物多样性是指地球上所有生物的遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。生境破坏是生物多样性丧失的主要原因。保护生物多样性就是保护基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。迁地保护是生物多样性保护的重要方式，但不是唯一方式。16.A解析：种群密度是种群最基本的数量特征。种群增长率是指种群数量在一定时间内的增长率，而不是增长量。种群年龄结构是指种群中不同年龄组个体数目的比例。种群性别比例会影响种群数量变化，特别是对于繁殖率受性别比例影响的物种。17.A解析：达尔文的自然选择学说认为，生物的变异是随机发生的。现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位。突变和基因重组为生物进化提供原材料。自然选择是生物进化的重要动力，但不是唯一动力。18.A解析：生态系统稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并保持自身结构和功能相对稳定的能力。生态系统中负反馈调节是维持生态系统稳定性的重要机制。生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性不一定越低。人为活动会降低生态系统的稳定性。19.A解析：发酵工程是指利用微生物的特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产的过程。酶工程是指利用酶的催化作用，为人类生产有用的产品，或直接把酶应用于工业生产的过程。细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的方法，进行人为的细胞或组织培养、细胞融合、遗传操作等，以获得特定细胞、细胞产物或个体技术。蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。20.A解析：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换。基因突变是可遗传变异的根本来源。基因突变是随机发生的。基因突变不一定对生物都是有害的，有些基因突变是有利的，有些是中性的。21.D解析：基因重组是指同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换，以及非同源染色体之间的交叉互换。基因重组是可遗传变异的来源之一。22.A解析：染色体变异是指染色体结构变异和染色体数目变异。染色体结构变异是指染色体上DNA片段的缺失、重复、易位和倒位。染色体数目变异是指细胞内染色体数目的改变。染色体变异不一定对生物都是有害的，有些染色体变异是可以遗传的，并且可能带来新的性状。23.B解析：达尔文的自然选择学说认为，生物的变异是随机发生的。现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位。突变和基因重组为生物进化提供原材料。自然选择是生物进化的重要动力，但不是唯一动力。24.A解析：生态系统稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并保持自身结构和功能相对稳定的能力。生态系统中负反馈调节是维持生态系统稳定性的重要机制。生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性不一定越低。人为活动会降低生态系统的稳定性。25.A解析：生物伦理学是研究生命科学和生物技术发展中涉及的道德问题的学科。基因检测可能引发遗传歧视问题。胚胎干细胞研究涉及伦理问题。生物技术发展会带来伦理问题。26.B解析：生态农业是指按照生态学原理设计的农业生态系统。生态农业能够实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。生态农业不能完全替代传统农业。生态农业需要投入能量。27.A解析：发酵工程是指利用微生物的特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产的过程。酶工程是指利用酶的催化作用，为人类生产有用的产品，或直接把酶应用于工业生产的过程。细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的方法，进行人为的细胞或组织培养、细胞融合、遗传操作等，以获得特定细胞、细胞产物或个体技术。蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。28.A解析：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换。基因突变是可遗传变异的根本来源。基因突变是随机发生的。基因突变不一定对生物都是有害的，有些基因突变是有利的，有些是中性的。29.D解析：基因重组是指同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换，以及非同源染色体之间的交叉互换。基因重组是可遗传变异的来源之一。30.A解析：染色体变异是指染色体结构变异和染色体数目变异。染色体结构变异是指染色体上DNA片段的缺失、重复、易位和倒位。染色体数目变异是指细胞内染色体数目的改变。染色体变异不一定对生物都是有害的，有些染色体变异是可以遗传的，并且可能带来新的性状。二、非选择题（本大题共5小题，共90分。请将答案写在答题卡上。）31.（18分）（1）内质网高尔基体细胞核核糖体（2）②④②④（3）内质网和细胞膜合成脂质、蛋白质等物质（4）分工合作、密切联系解析：（1）根据图甲中的结构特征，①是内质网，②是高尔基体，③是细胞核，④是核糖体。（2）该物质合成和运输过程中，需要参与的物质跨膜运输方式有②（内吞作用）和④（胞吐作用），其中②方式需要载体蛋白的参与，④方式需要消耗能量。（3）图乙中该物质主要分布在内质网和细胞膜，其功能是合成脂质、蛋白质等物质。（4）该物质合成和运输过程体现了细胞结构的分工合作、密切联系的关系。32.（18分）（1）生长素类似物溶液的浓度插枝生根的平均数量（或生根情况）（2）相同提高生长素类似物溶液的吸收效率（3）排除偶然因素对实验结果的影响，使实验结果更准确（4）U器官的形态结构、生长素类似物浓度与生根数（或生根率）之间存在一定的关系，随着生长素类似物浓度的升高，生根数（或生根率）先升高后降低（5）促进扦插枝条生根、防止落果、促进果实发育等解析：（1）本实验探究不同浓度的生长素类似物对插枝生根的影响，因此自变量是生长素类似物溶液的浓度，因变量是插枝生根的平均数量（或生根情况）。（2）实验步骤②中，浸泡枝条的时间应相同，以提高实