小学突发新冠感染的肺炎疫情应急预案

小学突发新冠感染的肺炎疫情应急预案为有效预防和妥善处置本校可能发生的新冠感染的肺炎疫情，保障全体师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据上级相关文件精神，结合本校实际，特制定本预案。一、总则(一)指导思想以对师生员工生命安全和身体健康高度负责的态度，坚持“预防为主、常备不懈”的方针，牢固树立“底线思维”和“责任担当”，建立健全快速反应和应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，最大限度地减少疫情对学校正常秩序的影响。(二)工作原则1.统一领导，分级负责：成立学校疫情防控工作领导小组，由校长担任组长，全面负责指挥协调。各部门、各年级、各班级明确职责，协同作战。2.预防为主，防治结合：加强日常防控管理，普及防控知识，提高师生防护意识和能力。发现疑似病例，立即启动应急响应。3.快速反应，果断处置：建立健全快速反应机制，确保一旦发生疫情，能够迅速启动预案，采取有效措施，防止疫情扩散。4.科学规范，依法处置：严格按照国家和地方卫生健康部门的相关法律法规和技术规范进行处置，确保信息发布及时准确，措施落实科学有效。(三)适用范围本预案适用于本校全体师生员工（包括临聘人员、食堂及保洁人员等）在校园内及学校组织的校外活动中突发新冠感染的肺炎疫情的应急处置工作。二、组织机构与职责(一)疫情防控工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长、德育主任、教务主任、后勤主任成员：各处室负责人、年级组长、班主任代表、校医（或保健老师）领导小组下设办公室，办公室设在学校德育处（或总务处），负责日常工作的协调与落实。(二)主要职责1.领导小组职责：全面负责学校疫情防控工作的组织领导和决策指挥；制定和完善应急预案；部署各项防控措施；协调解决重大问题；根据疫情发展情况，决定启动和终止应急响应。2.办公室职责：负责落实领导小组的各项决策和工作部署；收集、整理、上报疫情信息；协调各工作小组开展工作；做好疫情防控的宣传教育和资料归档。3.各专项工作组职责：*防控与医疗保障组（校医室/保健室牵头，后勤处配合）：负责疫情监测、报告；指导师生个人防护；联系定点医疗机构；协助开展流行病学调查；做好校园环境消杀和医疗废弃物处理。*应急处置组（德育处牵头，班主任、年级组配合）：负责发现疑似病例后的初步隔离、安抚；协助疾控部门开展密切接触者排查与管理；落实停课、复课等具体措施；做好学生心理疏导。*教学与后勤保障组（教务处、后勤处牵头）：负责疫情期间教学安排（如线上教学）；保障防控物资（口罩、消毒液、体温计等）的储备与供应；确保校园食品安全和饮用水安全；维护校园正常运转。*宣传与舆情引导组（办公室/德育处牵头）：负责疫情防控知识宣传教育；及时、准确发布学校疫情信息和防控动态；关注师生及家长舆情，做好正面引导，避免恐慌。三、预防与日常管理(一)校门管理1.严格实行封闭式管理，校外无关人员及车辆一律不得进入校园。确需进入的，须经学校批准并严格进行体温检测和信息登记。2.师生员工进入校园前须进行体温检测，体温正常方可入校。如有发热、干咳等症状，不得入校，并及时就医。3.鼓励师生员工步行或乘坐私家车上下学（班），尽量避免乘坐公共交通工具。(二)健康监测1.建立师生员工健康档案，每日开展晨午检（或居家健康监测），重点监测体温及有无呼吸道症状。发现异常情况立即报告并按规定处理。2.密切关注师生员工及共同居住人员的健康状况和旅居史，如有中高风险地区旅居史或与确诊/疑似病例有接触史，须及时报告并按疾控部门要求落实管控措施。(三)环境消杀与卫生管理1.加强校园环境卫生整治，保持教学区、办公区、生活区等场所通风换气，每日至少通风数次，每次通风时间不少于规定时长。2.对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等重点场所和门把手、楼梯扶手、课桌椅等高频接触物体表面进行定期清洁和消毒。3.规范设置废弃口罩等特殊垃圾收集点，并按规定进行处理。(四)健康教育与宣传1.通过校园广播、宣传栏、班会、微信群等多种形式，向师生员工和家长普及新冠感染的肺炎防控知识，提高自我防护意识和能力。2.教育学生养成勤洗手、戴口罩、不聚集、保持社交距离等良好卫生习惯。3.引导师生员工科学看待疫情，不信谣、不传谣。(五)物资储备后勤部门应根据学校规模和师生人数，提前储备足量的口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温计、应急药品等防控物资，并做好物资的管理和更新。(六)活动管理1.尽量减少或取消大型集会、文体活动、外出研学等聚集性活动。确需举办的，须制定专项防控方案，并报上级主管部门批准。2.课堂教学中，鼓励师生保持适当距离。食堂就餐可采取错峰、分餐等方式，避免拥挤。四、应急响应与处置(一)病例发现与报告1.晨午检或在校期间发现：如发现学生或教职工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状时，班主任或相关人员应立即将其带至临时隔离观察点，由校医（或保健老师）进行初步排查。2.初步判断：若校医（或保健老师）怀疑为疑似新冠感染病例，应立即向疫情防控工作领导小组报告，并第一时间联系学生家长（或教职工家属），同时拨打120或将患者送至指定发热门诊就诊。3.信息上报：领导小组办公室接到报告后，应立即按规定程序向属地教育主管部门和疾控中心报告，报告内容包括：发病时间、发病地点、主要症状、波及人群等。(二)现场处置1.隔离与管控：对疑似病例所在班级或办公室立即进行封闭管理，暂停该区域人员流动。对与疑似病例有密切接触的师生员工，由应急处置组配合疾控部门进行排查、登记，并按要求实施隔离观察。2.环境消杀：防控与医疗保障组立即组织对疑似病例活动过的场所（如教室、走廊、卫生间等）及接触过的物品进行彻底的终末消毒。3.安抚与疏导：应急处置组和宣传与舆情引导组要及时对相关师生进行心理安抚和疏导，帮助他们克服恐慌情绪。同时，做好家长的沟通解释工作。(三)疫情扩散的应对1.若疑似病例被确诊，或学校出现聚集性疫情，学校应立即启动更高等级应急响应，并在疾控部门的指导下，采取停课、线上教学、全面消杀等进一步措施。2.配合疾控部门开展流行病学调查，追踪密切接触者，并按要求落实集中隔离或居家隔离医学观察。3.及时、准确、公开地向社会和家长通报疫情信息及学校采取的防控措施，回应社会关切。(四)停课与复课1.停课：根据疫情发展情况和疾控部门建议，由领导小组决定是否停课及停课范围（如个别班级、年级或全校）。停课后，应妥善安排好线上教学工作，确保“停课不停学”。2.复课：疫情得到有效控制，经疾控部门评估同意后，方可有序复课。复课前，需对校园环境进行彻底消杀，并对师生员工健康状况进行全面排查。五、后期处置与恢复1.疫情解除：按照国家和地方疾控部门的规定，确认疫情得到彻底控制、无新增病例后，方可宣布疫情解除。2.总结评估：疫情结束后，领导小组应组织对本次疫情防控工作进行全面总结评估，分析经验教训，完善应急预案和防控措施。3.恢复秩序：逐步恢复正常的教育教学秩序，加强对师生员工的心理调适和关怀，帮助他们尽快恢复正常的学习和工作状态。4.补偿与救助：对在疫情中受到影响的师生员工，学校应根据实际情况提供必要的帮助和支持。六、保障措施1.组织保障：强化领导小组的统一指挥，确保各项防控措施落到实处。各部门、各岗位人员要坚守职责，协同作战。2.物资保障：后勤部门要确保防控物资的充足供应和规范管理，满足疫情防控工作的需要。3.经费保障：学校应安排专项经费，用于疫情防控物资采购、环境消杀、医疗救助、线上教学资源开发等。4.通讯保障：确保疫情防控期间通讯畅通，相关人员24小时保持通讯联络。5.培训演练：定期组织教职工进行疫情防控知识培训和应急演练，提高应急处置能力。七、附则1.本预案由学校疫情防控工作领导小组负责解释。2.本预案自发布之