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文档简介

小动物，大发现——二年级有趣动物写话小窍门小朋友们，我们身边有好多好多可爱的小动物，它们有的会跑，有的会跳，有的会唱歌，有的还会做很多让人捧腹大笑的事情呢！今天，我们就一起来聊聊怎么把这些有趣的小动物写下来，让它们“活”在我们的句子里。一、先想想：你想写哪个小动物呀？你是不是有特别喜欢的小动物？是每天陪着你的小猫小狗，还是公园里看到的小松鼠、小鸽子？或者是书本里、电视里见过的，让你觉得很神奇的动物？先把它的名字想好，比如“我家的小花狗”、“可爱的小白兔”、“机灵的小猴子”。二、仔细看：小动物长什么样，在做什么？选定了小动物，接下来就是要当一个“小小观察家”啦！1.它长什么样子呀？*眼睛像什么？是圆圆的像黑葡萄，还是亮晶晶的像小星星？*毛发是什么颜色的？是雪白雪白的，还是棕黄棕黄的？摸起来是软软的，还是有点扎手？*它有什么特别的地方？比如小兔子有长长的耳朵，小松鼠有大大的尾巴，小鸭子有扁扁的嘴巴。**小例子：*“我家的小猫叫‘咪咪’，它有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗绿色的宝石。它的毛是雪白的，摸上去软软的，舒服极了。”2.它喜欢做什么呀？*它喜欢吃东西吗？喜欢吃什么？怎么吃的？（比如小仓鼠捧着瓜子啃，小金鱼嘴巴一张一合地吐泡泡）*它喜欢玩什么？（比如小狗喜欢追皮球，小鸟喜欢在枝头唱歌）*它平时怎么活动？（比如小乌龟爬得慢吞吞，小青蛙一蹦一跳）**小例子：*“咪咪最喜欢追着毛线球玩。球滚到东，它追到东；球滚到西，它追到西，有时候还会抱着毛线球打个滚，逗得我们哈哈大笑。”3.它有什么小本领吗？*小鸟会飞，小鱼会游，小青蛙会跳，小壁虎会爬墙。**小例子：*“小鸟的歌声真好听！‘叽叽喳喳’，好像在唱：‘春天来啦，春天来啦！’”三、写出来，更精彩！观察好了，我们就可以开始动笔写啦！记住几个小窍门：*用词语打扮句子：多用一些表示颜色（红红的、黄黄的）、样子（圆圆的、长长的）、动作（跑、跳、飞）的词语，句子就会像穿上了漂亮衣服一样！*写出你的小感觉：你觉得这个小动物怎么样？是可爱、聪明，还是很淘气？把你的感觉写进去，会更棒！比如：“我觉得我的小乌龟虽然爬得慢，但是很可爱！”*句子短一点，更清楚：二年级的小朋友，写出通顺的短句子就很棒啦！不用写太长、太复杂的句子。四、小试牛刀：我的动物朋友下面是一个小朋友写的小片段，我们来看看他写得多棒！我家的小鸭子我家有一只小鸭子，它叫“黄黄”。它全身的毛黄黄的，摸起来毛茸茸的，像一个小绒球。它有一张扁扁的嘴巴，总是“嘎嘎嘎”地叫，好像在跟我说话。黄黄最喜欢在水里游来游去，小脚丫一蹬一蹬的，像小船一样灵活。我喂它吃饭的时候，它会抢着啄我手里的米粒，真是个小馋鬼！我爱我的小鸭子黄黄！小朋友们，是不是很简单？只要你用心去观察，

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