小学廉洁自律工作制度

PAGE小学廉洁自律工作制度一、总则（一）制定目的为加强我校廉洁自律建设，营造风清气正的教育环境，保障学校各项工作健康、有序开展，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体教职工、学生及涉及学校事务的相关人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规及教育行业相关标准，确保各项工作合法合规。2.廉洁公正原则：秉持廉洁奉公、公正无私的态度，杜绝任何形式的腐败行为。3.教育引导原则：注重对全体师生的廉洁教育，增强廉洁意识，形成良好风气。4.监督问责原则：建立健全监督机制，对违反廉洁自律规定的行为严肃问责。二、廉洁自律行为规范（一）教职工行为规范1.师德师风爱岗敬业，忠诚于教育事业，认真履行教师职责，不敷衍塞责。关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。严谨笃学，树立终身学习理念，不断提高教育教学水平，不抄袭、剽窃他人成果。为人师表，言行举止文明得体，以身作则，自觉维护教师良好形象。2.廉洁从教严禁接受学生家长的礼品、礼金、有价证券等财物，不参加家长安排的可能影响公正执行公务的宴请、旅游、娱乐等活动。不得利用职务之便为学生谋取不正当利益，如推荐购买指定教材以外的教辅资料、安排学生参加有偿课外辅导班等。严格遵守学校财务制度，不违规报销费用，不虚开发票，不挪用、侵占学校经费。不参与任何形式的商业贿赂，不向学生或家长推销商品或服务从中获利。（二）学生行为规范1.品德修养诚实守信，不说谎、不作弊，自觉遵守社会公德和学校规章制度。尊敬师长，礼貌待人，主动向老师和同学问好，虚心接受批评教育。团结友爱，同学之间互帮互助，不打架、不骂人、不欺负弱小。爱护公物，珍惜学校的一草一木和教学设施设备，不随意破坏。2.廉洁意识培养积极参加学校组织的廉洁教育活动，了解廉洁知识，增强廉洁意识。倡导勤俭节约，反对铺张浪费，珍惜粮食、水电等资源。不贪图小便宜，不接受他人给予的不正当好处，自觉抵制不良风气。（三）学校管理人员行为规范1.履职尽责认真履行管理职责，积极推动学校各项工作顺利开展，不推诿、不扯皮。坚持民主决策，广泛征求意见，确保决策科学合理、公正公平，不独断专行。加强对学校各项工作的监督检查，及时发现问题并督促整改，不敷衍了事。2.廉洁从政严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵制各种诱惑，做到廉洁奉公。不利用职务之便为亲属、朋友或特定关系人谋取私利，不插手学校工程建设、物资采购等项目谋取不正当利益。严格执行学校财务审批制度，规范经费使用，杜绝违规支出。加强自身廉政建设，自觉接受组织和群众监督，定期开展廉政自查自纠。三、廉洁教育与宣传（一）教育内容1.法律法规教育：组织学习国家法律法规中关于廉洁自律的相关条款，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等，让师生了解法律底线，增强法律意识。2.廉洁文化教育：开展以廉洁为主题的传统文化教育，介绍古代廉洁故事、名言警句等，传承中华民族廉洁美德；同时引入现代廉洁理念和案例，让师生了解廉洁在当今社会的重要意义。3.职业道德教育：针对教职工，加强师德师风教育，明确教师职业道德规范，引导教师树立正确的教育价值观和职业操守；对于学生，培养其诚实守信、正直善良的道德品质，为未来的人生奠定良好基础。（二）教育方式1.专题讲座：定期邀请专家学者、纪检干部等来校举办廉洁自律专题讲座，深入浅出地讲解廉洁知识和法律法规，提高师生的认识水平。2.主题班会：各班级定期召开廉洁主题班会，通过案例分析、讨论交流、演讲等形式，让学生在互动中增强廉洁意识，引导学生思考如何在日常生活中践行廉洁。3.课堂渗透：教师在学科教学中挖掘廉洁教育资源，将廉洁教育有机融入课堂教学，如在语文教学中讲解廉洁故事，在品德与社会课中分析廉洁案例等，实现廉洁教育的常态化。4.社会实践活动：组织学生开展廉洁主题社会实践活动,如参观廉政教育基地、社区志愿服务等，让学生在实践中体验廉洁，增强感性认识。（三）宣传工作1.校内宣传：利用校园宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等多种渠道，宣传廉洁自律知识、学校廉洁工作动态和先进典型事迹，营造浓厚的廉洁文化氛围。2.家校合作宣传：通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传廉洁教育的重要性，引导家长积极配合学校开展廉洁教育工作，形成家校共育的良好局面。四、监督与考核（一）监督机制1.内部监督成立学校廉洁自律监督小组，成员包括教师代表、学生代表、家长代表等，负责对学校各项工作中廉洁自律情况进行日常监督检查，及时发现问题并提出整改建议。加强学校财务、采购、基建等重点领域的内部审计监督，定期对相关账目和项目进行审计，确保资金使用合规、项目实施公正。2.外部监督主动接受上级教育主管部门、纪检监察部门的监督检查，积极配合相关部门开展工作，及时整改存在的问题。设立举报信箱和举报电话，畅通社会监督渠道，鼓励师生、家长及社会各界对学校的廉洁自律情况进行监督举报，对举报信息及时受理、调查和反馈。（二）考核办法1.教职工考核将廉洁自律情况纳入教职工年度考核内容，设立廉洁自律专项考核指标，占一定分值。通过个人述职、民主测评、学生及家长评价、监督小组检查等方式，全面了解教职工廉洁从教情况，考核结果与绩效工资、评先评优、职称晋升等挂钩。2.学生考核把廉洁意识培养纳入学生综合素质评价体系，通过学生日常行为表现、参加廉洁教育活动情况等进行综合评价。对在廉洁自律方面表现突出的学生给予表彰奖励，树立榜样，激励更多学生积极践行廉洁行为。（三）违规处理1.对于违反廉洁自律规定的教职工，视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、通报批评、党纪政纪处分等处理；涉及违法犯罪的，移交司法机关依法处理。2.对于违反廉洁自律规定的学生，根据学校学生管理规定进行批评教育、纪律处分等处理，并加强教育引导，帮助其改正错误。3.对违反廉洁自律规定的相关责任人，除追究个人责任外，还将视情况对所在部门或班级进行通报批评，责令限期整改，确保学校廉洁自律工作落到实处。五、廉洁风险防控（一）风险排查1.定期组织开展廉洁风险排查工作，重点围绕学校招生、基建工程、物资采购、财务管理、后勤服务等关键环节，查找可能存在的廉洁风险点。2.通过问卷调查、个别访谈、案例分析、数据分析等方式，广泛收集信息，深入分析潜在风险，确保风险排查全面、准确。（二）风险评估1.对排查出的廉洁风险点进行评估，根据风险发生的可能性、影响程度等因素，确定风险等级。2.针对不同等级的风险，制定相应的防控措施，实行分类管理、重点监控，确保将廉洁风险控制在可接受范围内。（三）防控措施1.制度防控：完善学校各项规章制度，明确工作流程和操作规范，堵塞制度漏洞，从源头上预防廉洁风险。2.流程防控：优化学校招生、基建工程、物资采购等重点工作流程，实行阳光操作，全程公开透明，加强过程监督，防止权力寻租。3.教育防控：加强对教职工的廉洁教育和培训，提高廉洁意识和风险防范能力，使其自觉遵守廉洁自律规定，杜绝违规行为发生。4.监督防控：强化对重点领域和